会話と場面のワークシート

これ・それ・あれを指す

表示された「책」を指す質問と、名前で答える文を書きましょう。

表示された「가방」を指す質問と、名前で答える文を書きましょう。

表示された「우산」を指す質問と、名前で答える文を書きましょう。

表示された「연필」を指す質問と、名前で答える文を書きましょう。

表示された「휴대전화」を指す質問と、名前で答える文を書きましょう。

必要な物があるかを聞く

クラスメートが鉛筆の有無を聞きます。一覧に合わせて答えましょう。

연필이 있어요?

今度は消しゴムについて答えましょう。

지우개가 있어요?

本が必要です。あるかをクラスメートに聞きましょう。

傘の状態は不明です。「ない」と決めつけず聞きましょう。

物の持ち主を確かめる

ミナの役です。本の持ち主を答えましょう。

누구 거예요?

ミナの役で、かばんの持ち主を伝えましょう。

누구 거예요?

今度はジュンが話します。携帯電話の持ち主を答えましょう。

누구 거예요?

ミナの役です。ミンスの傘を自分の物と言わず、持ち主を答えましょう。

누구 거예요?

人と場所を探す

ユナがどこにいるか答えましょう。

유나 씨는 어디에 있어요?

ミンスが事務室にいるという確認を訂正しましょう。

민수 씨는 사무실에 있어요?

アキのいる場所を言いましょう。

아키 씨는 어디에 있어요?

トイレを探しています。場所を聞く質問を書きましょう。

物の位置を説明する

相手には図が見えません。「책」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。

책이 어디에 있어요?

相手には図が見えません。「가방」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。

가방이 어디에 있어요?

相手には図が見えません。「휴대전화」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。

휴대전화가 어디에 있어요?

相手には図が見えません。「우산」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。

우산이 어디에 있어요?

相手には図が見えません。「연필」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。

연필이 어디에 있어요?

落とし物を問い合わせて確かめる

ミナの役で自分のかばんがあるか問い合わせましょう。

안녕하세요.

かばんがあるとわかりました。場所を聞きましょう。

네. 가방이 있어요.

一覧で自分のかばんを探し、場所を言い直しましょう。

미나 씨의 가방은 어디에 있어요?

係員がジュンのかばんを見せました。自分の物ではないと言いましょう。

준 씨의 가방이에요.

今度はミナの名前札があるかばんです。自分の物だと確認しましょう。

미나 씨의 가방이에요.

携帯電話の持ち主も確認します。持ち主を聞く質問を書きましょう。