06 / 11
文を作ってみましょう
場面を見て、言葉のパーツを順に押してあいさつを作りましょう。一度声に出してみます。
表現を順に組み立てる
ヒント付きの文作り練習自分が去り、ミンスは残ります。
作った文
…
下のパーツを順に押しましょう。
次は自分で答えを作る
初級1 · レッスン1
出会いと別れのあいさつ
Aa
レッスン情報・表示設定
学習量の目安：約25分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
初級1 · レッスン1
レッスン情報・表示設定
学習量の目安：約25分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
場面を見て、言葉のパーツを順に押してあいさつを作りましょう。一度声に出してみます。
自分が去り、ミンスは残ります。
…
下のパーツを順に押しましょう。
次は自分で答えを作る