KOREAN 3001
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HG · HG-13 · まとめて読む

パッチムの位置とㄴ・ㅁ・ㅇ

パッチムの有無が違う六組を見分ける

説明・例文・問題・解説を一つのページで読めます。解答の入力と答え合わせは各段階のアクティビティで行えます。このページを読んでも学習記録は変更されません。

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このレッスンの目標

今日はパッチムの有無が違う六組を見分けます。下の位置を見つけ、それぞれ一音節で読みます。

나난사삼바방

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始める前に

既習の나・사・바を読みます。どれも初声と母音だけで、ㅏは子音の右側です。

ㄴ子音
左
ㅏ母音
右
나音節

나の下の空間を指します。そこにㄴを置くと난になります。

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場面を見てみましょう

ㄴ子音
左
ㅏ母音
右
ㄴパッチム
初声・母音の組み合わせの下
난音節
난

난:初声ㄴ、母音ㅏ、下のパッチム:ㄴ

난を聞く
삼

삼:初声ㅅ、母音ㅏ、下のパッチム:ㅁ

삼を聞く
방

방:初声ㅂ、母音ㅏ、下のパッチム:ㅇ

방を聞く

初声・母音・下の子音を一つの音節に収めます。下の子音をパッチムと呼びます。

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ポイントを学びましょう

パッチムなしパッチムあり下の文字
나난ㄴ
사삼ㅁ
바방ㅇ
소손ㄴ
아암ㅁ
고공ㅇ

ㄴは舌先を上の歯茎付近に当て、ㅁは唇を閉じて終えます。ㅇは舌の奥で閉鎖し、鼻に響かせる音です。音節全体を聞いてまねてみます。

ㅅ子音
上
ㅗ母音
下
ㄴパッチム
初声・母音の組み合わせの下
손音節

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聞いて、読みましょう

パッチムなし・ありの順に聞きます。고–공は母音ㅗが同じで、語末にㅇの音が加わります。

나ㄴ + ㅏ
나を聞く
난ㄴ + ㅏ + ㄴ
난を聞く
사ㅅ + ㅏ
삼ㅅ + ㅏ + ㅁ
삼を聞く
바ㅂ + ㅏ
바を聞く
방ㅂ + ㅏ + ㅇ
방を聞く
소ㅅ + ㅗ
소を聞く
손ㅅ + ㅗ + ㄴ
손を聞く
아ㅇ + ㅏ
아を聞く
암ㅇ + ㅏ + ㅁ
암を聞く
고ㄱ + ㅗ
고を聞く
공ㄱ + ㅗ + ㅇ
공を聞く

似た音を比べる

나を聞く
난を聞く
삼を聞く
바を聞く
방を聞く
소を聞く
손を聞く
아を聞く
암を聞く
고を聞く
공を聞く

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まねしてみましょう

パッチムを「なし」・ㄴ・ㅁ・ㅇに替えてみます。上の組み合わせはそのままで下が変わります。語彙の暗記ではなく字形の組み立てです。

条件ごとの例

子音母音パッチム音節
ㄴㅏなし나
ㄴㅏㄴ난
ㄴㅏㅁ남
ㄴㅏㅇ낭
ㅅㅏなし사
ㅅㅏㄴ산
ㅅㅏㅁ삼
ㅅㅏㅇ상
ㅂㅏなし바
ㅂㅏㄴ반
ㅂㅏㅁ밤
ㅂㅏㅇ방
ㅇㅏなし아
ㅇㅏㄴ안
ㅇㅏㅁ암
ㅇㅏㅇ앙
나
난
남
낭
산
삼
상
바
반
밤
방
아
안
암
앙
난
삼
방
손

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練習しましょう

形と位置を見て選びます。初声とパッチムが同じ形でも位置は違います。

1. パッチムは音節ブロックのどこに置きますか?

  • 初声と母音の下
  • 音節の外の右側
  • 次の枠で母音と一緒に

2. 나にパッチムㄴを加えると?

  • 나
  • 남
  • 난

3. 사 + パッチムㅁ = ?

  • 삼
  • 산
  • 사

4. 방の下のパッチムはどれですか?

  • ㅂ
  • ㅇ
  • ㅏ

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別の場面で使ってみましょう

六組で指示に合う文字を選びます。確認後、パッチムのある文字を読み、手助けの有無を記録します。

パッチムの有無を六組で比較

1. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

나 · 난

  • 나
  • 난

2. パッチムがない文字を選び、二つを比べて読みます。

사 · 삼

  • 삼
  • 사

3. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

바 · 방

  • 바
  • 방

4. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

소 · 손

  • 손
  • 소

5. パッチムがない文字を選び、二つを比べて読みます。

아 · 암

  • 아
  • 암

6. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

고 · 공

  • 공
  • 고

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理解を確認しましょう

1. 아の初声ㅇと앙のパッチムㅇを比べると?

  • 両方とも無音です。
  • パッチムㅇも母音です。
  • 初声ㅇには子音の音がなく、パッチムㅇには語末の音があります。

2. ㅇ + ㅏ + パッチムㅁ = ?

  • 암
  • 아
  • 앙

3. 손のㅅ・ㅗ・ㄴの配置は?

  • 上がㅅ、中央がㅗ、下がㄴ
  • ㄴを上に置きます。
  • ㅅ・ㅗとㄴを別の音節に書きます。

4. 난は何音節ですか?

  • 二音節
  • 一音節
  • 三音節

5. 공から下のㅇを外すと?

  • 공
  • 고
  • 곰

6. 난の二つのㄴはどう区別しますか?

  • 形が同じなので区別しません。
  • 下のㄴがパッチム、上のㄴが初声です。
  • 両方とも母音です。

読み方の自己確認

自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。

□ パッチムの位置を見つけました。
□ 나と난を区別しました。
□ 初声ㅇとパッチムㅇの役割を区別しました。
□ パッチムの後ろに母音を足さないよう練習しました。
□ 迷った組を再確認しました。

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答えと解説

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練習問題

1. パッチムは音節ブロックのどこに置きますか?

答え:初声と母音の下

初声と母音を上にまとめ、その下にパッチムを置きます。

  • 音節の外の右側 — パッチムは同じ音節の枠の中に書きます。
  • 次の枠で母音と一緒に — パッチムのために新しい音節や母音を足しません。

2. 나にパッチムㄴを加えると?

答え:난

난:初声ㄴ、母音ㅏ、下のパッチムㄴです。一音節で読みます。

  • 나 — 나はㄴとㅏの組み合わせで、パッチムはありません。
  • 남 — 남:初声ㄴ、母音ㅏ、下のパッチムㅁです。一音節で読みます。

3. 사 + パッチムㅁ = ?

答え:삼

삼:初声ㅅ、母音ㅏ、下のパッチムㅁです。一音節で読みます。

  • 산 — 산:初声ㅅ、母音ㅏ、下のパッチムㄴです。一音節で読みます。
  • 사 — 사はㅅとㅏの組み合わせで、パッチムはありません。

4. 방の下のパッチムはどれですか?

答え:ㅇ

방はㅂ + ㅏ + パッチムㅇです。

  • ㅂ — ㅂは방の初声です。
  • ㅏ — ㅏは母音で、パッチムではありません。

理解確認

1. 아の初声ㅇと앙のパッチムㅇを比べると?

答え:初声ㅇには子音の音がなく、パッチムㅇには語末の音があります。

아は母音で始まり、앙は最後にパッチムㅇの音を加えます。

  • 両方とも無音です。 — パッチムㅇは発音します。初声ㅇと区別します。
  • パッチムㅇも母音です。 — ㅇは子音字で、位置によって役割が変わります。

2. ㅇ + ㅏ + パッチムㅁ = ?

答え:암

암:初声ㅇ、母音ㅏ、下のパッチムㅁです。一音節で読みます。

  • 아 — 아はㅇとㅏの組み合わせで、パッチムはありません。
  • 앙 — 앙:初声ㅇ、母音ㅏ、下のパッチムㅇです。一音節で読みます。

3. 손のㅅ・ㅗ・ㄴの配置は?

答え:上がㅅ、中央がㅗ、下がㄴ

横型母音ㅗの下にもパッチムを置きます。손は一音節です。

  • ㄴを上に置きます。 — ㄴは손のパッチムなので下に置きます。
  • ㅅ・ㅗとㄴを別の音節に書きます。 — 三つの字母を一つの枠に収めます。

4. 난は何音節ですか?

答え:一音節

ㄴ + ㅏ + ㄴで一音節난になります。

  • 二音節 — 나と느に分けません。
  • 三音節 — 字母の数と音節数は別です。

5. 공から下のㅇを外すと?

答え:고

고はㄱとㅗの組み合わせで、パッチムはありません。

  • 공 — 공:初声ㄱ、母音ㅗ、下のパッチムㅇです。一音節で読みます。
  • 곰 — 곰:初声ㄱ、母音ㅗ、下のパッチムㅁです。一音節で読みます。

6. 난の二つのㄴはどう区別しますか?

答え:下のㄴがパッチム、上のㄴが初声です。

位置で初声ㄴとパッチムㄴを分けて見ます。

  • 形が同じなので区別しません。 — 同じ字形でも位置と役割が違います。
  • 両方とも母音です。 — 난の母音はㅏです。

1. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

나 · 난 ·

答え:난

난:初声ㄴ、母音ㅏ、下のパッチムㄴです。一音節で読みます。

自分で読んでみましょう: 난

2. パッチムがない文字を選び、二つを比べて読みます。

사 · 삼 ·

答え:사

사はㅅとㅏの組み合わせで、パッチムはありません。

自分で読んでみましょう: 삼

3. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

바 · 방 ·

答え:방

방:初声ㅂ、母音ㅏ、下のパッチムㅇです。一音節で読みます。

自分で読んでみましょう: 방

4. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

소 · 손 ·

答え:손

손:初声ㅅ、母音ㅗ、下のパッチムㄴです。一音節で読みます。

自分で読んでみましょう: 손

5. パッチムがない文字を選び、二つを比べて読みます。

아 · 암 ·

答え:아

아はㅇとㅏの組み合わせで、パッチムはありません。

自分で読んでみましょう: 암

6. パッチムがある文字を選び、二つを比べて読みます。

고 · 공 ·

答え:공

공:初声ㄱ、母音ㅗ、下のパッチムㅇです。一音節で読みます。

自分で読んでみましょう: 공

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復習して、次へ進みましょう

もう一度思い出しましょう

今日

レッスンの整理

난・삼・방の下の文字を指して読みます。

次の学習日

見ずに思い出す

見ずに나にㄴ、사にㅁ、바にㅇを加えて書きます。

3回目の学習日

順番を変える

고・공・아・암・소・손を順番を替えて読みます。

7回目の学習日

前の学習とつなげる

ㅏ・ㅗの配置とパッチムの位置を一緒に確認します。

難しかったところを復習する

母音の配置を復習ㅏとㅗの位置を比較します。 →パッチムの位置を再確認上の組み合わせと下のパッチムを分けます。 →

必要に応じて、同じ活動を繰り返しましょう。

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