このレッスンの目標
架空の名前김민서、都市서울、場所도서관を入力し、それぞれの誤字を直します。端末入力と画面補助は別々に記録します。
始める前に
| 目標 | 異なる表記 |
|---|---|
| 김민서 | 김민수 |
| 서울 | 서을 |
| 도서관 | 도서간 |
各ペアで違う音節を先に探します。
場面を見てみましょう
韓国語入力の準備
サイトの説明言語と端末の入力言語は別です。入力欄を押し、キーボードで韓国語を選びます。
メニュー名や配列は端末・アプリの版により異なります。このページから端末設定を自動変更することはありません。
ポイントを学びましょう
| 文字 | 組合せ |
|---|---|
| 서 | ㅅ + ㅓ |
| 울 | ㅇ + ㅜ + ㄹ |
| 관 | ㄱ + ㅘ + ㄴ |
端末のキーボードが字母を音節に組み合わせます。画面補助は完成音節を入れるもので、実際のキーボードそのものではありません。
聞いて、読みましょう
似た音を比べる
音と表記は別々に確認します。選択した答えだけで発音の正確さは分かりません。
まねしてみましょう
欄を押して韓国語キーボードを選び、김민서を入力します。最後を消して서に戻します。組合せ中の削除動作はキーボードにより異なるので完成文字を確認します。
練習しましょう
1. 김민수の最後の수を서に変えると？
- 김민서
- 김서수
- 김민수
2. 서울の울の母音は？
- ㅡ
- ㅜ
- ㅗ
3. 도서관の관を作る組合せは？
- ㄱ + ㅏ + ㄴ
- ㄱ + ㅘ + ㄴ
- ㄱ + ㅗ
4. 김민서の最後の音節の母音を選んでください。
- ㅏ
- ㅓ
- ㅜ
別の場面で使ってみましょう
課題
1. 架空の名前：김민서を入力します。
김민수
2. 都市名：서울を入力します。
서을
3. 場所の名前：도서관を入力します。
도서간
理解を確認しましょう
1. 서을を서울に直すとき変える母音は？
- ㅡ → ㅜ
- ㅜ → ㅡ
- ㅓ → ㅏ
2. 도서간を도서관に直すときの違いは？
- 最後の母音ㅏ → ㅘ
- 最後のパッチムㄴ → ㅁ
- 最初の文字도 → 고
3. 김민수の最後の音節を서に直すと？
- 김민서
- 김서수
- 김민수
4. 서울を順に分けた音節は？
- 서 · 을
- 서 · 울
- 수 · 울
5. 도서관の真ん中の音節を選んでください。
- 도
- 서
- 관
6. 서울 도서관の分かち書きを保った表記を選んでください。
- 서울도서관
- 서 울 도 서 관
- 서울 도서관
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
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練習問題
1. 김민수の最後の수を서に変えると？
答え：김민서
김・민を残して最後だけ서に変えます。
- 김서수 — 選んだのは「김서수」です。ここでは「김민서」が正解です。김・민を残して最後だけ서に変えます。
- 김민수 — 選んだのは「김민수」です。ここでは「김민서」が正解です。김・민を残して最後だけ서に変えます。
2. 서울の울の母音は？
答え：ㅜ
울はㅇ＋ㅜ＋ㄹです。을はㅡなので別の文字です。
- ㅡ — 選んだのは「ㅡ」です。ここでは「ㅜ」が正解です。울はㅇ＋ㅜ＋ㄹです。을はㅡなので別の文字です。
- ㅗ — 選んだのは「ㅗ」です。ここでは「ㅜ」が正解です。울はㅇ＋ㅜ＋ㄹです。을はㅡなので別の文字です。
3. 도서관の관を作る組合せは？
答え：ㄱ + ㅘ + ㄴ
관には複合母音ㅘとパッチムㄴがあります。
- ㄱ + ㅏ + ㄴ — 選んだのは「ㄱ + ㅏ + ㄴ」です。ここでは「ㄱ + ㅘ + ㄴ」が正解です。관には複合母音ㅘとパッチムㄴがあります。
- ㄱ + ㅗ — 選んだのは「ㄱ + ㅗ」です。ここでは「ㄱ + ㅘ + ㄴ」が正解です。관には複合母音ㅘとパッチムㄴがあります。
4. 김민서の最後の音節の母音を選んでください。
答え：ㅓ
서 = ㅅ + ㅓです。
- ㅏ — ㅏなら사です。
- ㅜ — ㅜなら수です。
理解確認
1. 서을を서울に直すとき変える母音は？
答え：ㅡ → ㅜ
二番目の을のㅡをㅜに変えると울になります。
- ㅜ → ㅡ — 選んだのは「ㅜ → ㅡ」です。ここでは「ㅡ → ㅜ」が正解です。二番目の을のㅡをㅜに変えると울になります。
- ㅓ → ㅏ — 選んだのは「ㅓ → ㅏ」です。ここでは「ㅡ → ㅜ」が正解です。二番目の을のㅡをㅜに変えると울になります。
2. 도서간を도서관に直すときの違いは？
答え：最後の母音ㅏ → ㅘ
간と관は子音とパッチムが同じで、母音がㅏとㅘで違います。
- 最後のパッチムㄴ → ㅁ — 選んだのは「最後のパッチムㄴ → ㅁ」です。ここでは「最後の母音ㅏ → ㅘ」が正解です。간と관は子音とパッチムが同じで、母音がㅏとㅘで違います。
- 最初の文字도 → 고 — 選んだのは「最初の文字도 → 고」です。ここでは「最後の母音ㅏ → ㅘ」が正解です。간と관は子音とパッチムが同じで、母音がㅏとㅘで違います。
3. 김민수の最後の音節を서に直すと？
答え：김민서
김と민を残し、最後の수だけを서に変えます。
- 김서수 — 真ん中の音節を変えています。
- 김민수 — 修正前の表記です。
4. 서울を順に分けた音節は？
答え：서 · 울
서울は서・울です。울の母音はㅜです。
- 서 · 을 — 을の母音はㅡです。
- 수 · 울 — 最初は수ではなく서です。
5. 도서관の真ん中の音節を選んでください。
答え：서
도・서・관の真ん中は서です。
- 도 — 도は最初です。
- 관 — 관は最後です。
6. 서울 도서관の分かち書きを保った表記を選んでください。
答え：서울 도서관
서울の後を一つ空けて도서관と書きます。
- 서울도서관 — 二つの語の間の空白がありません。
- 서 울 도 서 관 — 音節ごとには空けません。
手本の入力と修正後、キーボード切替・入力・削除をそれぞれ復習します。
1. 김민서
目標は김민서です。김민수と比べ、違う音節を直します。前後の空白は除きますが、文字と内部の空白は一致させます。
김민수 → 김민서
2. 서울
目標は서울です。서을と比べ、違う音節を直します。前後の空白は除きますが、文字と内部の空白は一致させます。
서을 → 서울
3. 도서관
目標は도서관です。도서간と比べ、違う音節を直します。前後の空白は除きますが、文字と内部の空白は一致させます。
도서간 → 도서관
復習して、次へ進みましょう
もう一度思い出しましょう
レッスンの整理
手本を隠して目標を再び読み、解説で確認します。
見ずに思い出す
見ずに表記・意味・入力手順を思い出します。
順番を変える
順番を変えて復習し、難しい項目を確認します。
前の学習とつなげる
서을を서울にもう一度直します。
難しかったところを復習する
관の組合せが難しい複合母音 →パッチムを忘れるパッチムの組合せ →必要に応じて、同じ活動を繰り返しましょう。