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表現を学びましょう
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 資料が支える文 | 응답자 여섯 명 중 네 명이 큰 글자를 선호했어요. |
| 主張範囲の検討 | 모든 회원이 큰 글자를 선호한다고 말하기에는 근거가 부족해요. |
| 具体的な追加質問 | 아직 답하지 않은 회원은 어떤 글자 크기를 선호하나요? |
| 理由と選択を分ける | 왜 그 크기를 선택했는지도 추가 확인이 필요해요. |
未回答は反対や無関心を意味しません。全員の好みを述べるには、誰に聞いたか、何人が答えたか、何を質問したかを確認します。
中級2 · レッスン11
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学習量の目安:約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 資料が支える文 | 응답자 여섯 명 중 네 명이 큰 글자를 선호했어요. |
| 主張範囲の検討 | 모든 회원이 큰 글자를 선호한다고 말하기에는 근거가 부족해요. |
| 具体的な追加質問 | 아직 답하지 않은 회원은 어떤 글자 크기를 선호하나요? |
| 理由と選択を分ける | 왜 그 크기를 선택했는지도 추가 확인이 필요해요. |
未回答は反対や無関心を意味しません。全員の好みを述べるには、誰に聞いたか、何人が答えたか、何を質問したかを確認します。