오늘 할 수 있는 일
내 손 옆의 책, 상대방 옆의 가방, 두 사람에게서 먼 우산을 구분합니다. 먼저 물건 이름을 익히고, 누가 말하는지 확인해요.
먼저 확인해요
이름이 뭐예요?에서 뭐예요?는 필요한 이름이나 정보를 묻습니다. 이번에는 사람 이름 대신 물건 이름을 물어요.
- 책
- 글을 읽는 물건
- 가방
- 물건을 넣어 가지고 다니는 물건
- 휴대전화
- 손에 들고 통화하는 기기
- 우산
- 비를 막는 물건
- 연필
- 글씨를 쓰는 물건
상황을 살펴봐요
말하는 사람 가까이
듣는 사람 가까이
두 사람에게서 멀리
이 그림에서는 유나가 말하고 민수가 듣습니다. 화면의 왼쪽·오른쪽 자체가 답을 정하지는 않아요.
표현을 배워요
- 이것
- 말하는 사람 가까이에 있는 물건
- 그것
- 이번 장면에서는 듣는 사람 가까이에 있는 물건
- 저것
- 말하는 사람과 듣는 사람 모두에게서 먼 물건
| 표현 | 뜻과 사용 |
|---|---|
| 이것은 뭐예요? | 내 가까이 있는 물건의 이름 묻기 |
| 그것은 가방이에요. | 상대방 가까이 있는 가방 말하기 |
| 저것은 우산이에요. | 두 사람에게서 먼 우산 말하기 |
대화를 읽어요
손 가까이 있는 책
이것은 뭐예요?
뜻 보기
유나 가까이 있는 물건
책이에요.
뜻 보기
물건의 이름
멀리 있는 우산
저것은 뭐예요?
뜻 보기
둘에게서 먼 물건
우산이에요.
뜻 보기
물건의 이름
문장을 만들어 봐요
먼저 가리키는 표현과 물건 이름을 연결합니다. 다음 활동에서는 말하는 사람이 바뀌는 장면도 봅니다.
말 조각 연습
1. 내 가까이 있는 책을 가리키는 문장입니다.
말 조각
- 책
- 저것은
- 이에요.
- 이것은
2. 상대방 가까이 있는 가방이 무엇인지 물어요.
말 조각
- 뭐예요?
- 저것은
- 그것은
연습해요
상황에 맞는 한국어 표현을 고르세요. 정보와 문장 형태를 함께 확인합니다.
1. 말하는 사람: 유나. 표시된 물건: 책. 위치: 말하는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
- 이것은 뭐예요?
- 그것은 뭐예요?
- 저것은 뭐예요?
2. 말하는 사람: 유나. 표시된 물건: 가방. 위치: 듣는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
- 그것은 뭐예요?
- 저것은 뭐예요?
- 이것은 뭐예요?
3. 말하는 사람: 민수. 표시된 물건: 우산. 위치: 두 사람 모두에게서 멀리. 물건 이름을 묻는 질문은?
- 저것은 뭐예요?
- 이것은 뭐예요?
- 그것은 뭐예요?
4. 말하는 사람: 민수. 표시된 물건: 책. 위치: 듣는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
- 이것은 뭐예요?
- 그것은 뭐예요?
- 저것은 뭐예요?
다른 상황에 적용해요
표시된 사람이 질문하고 상대방이 답합니다. 강조된 물건을 보고 질문과 짧은 답을 쓰세요. 예: 이것은 뭐예요? 책이에요. 질문자와 답변자가 바뀌면 이것·그것의 기준도 바뀌지만, 책이에요처럼 짧게 답할 수 있습니다.
과제
먼저 스스로 답해 보고 10단계의 정답·예시와 비교하세요.
1. 책을 가리켜 질문하고 물건 이름으로 답하세요.
말하는 사람 가까이
듣는 사람 가까이
두 사람에게서 멀리
문장 도움
누가 말하는지 → 물건의 거리 → 물건 이름 순서로 확인하세요.
2. 표시된 ‘가방’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
말하는 사람 가까이
듣는 사람 가까이
두 사람에게서 멀리
문장 도움
누가 말하는지 → 물건의 거리 → 물건 이름 순서로 확인하세요.
3. 표시된 ‘우산’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
말하는 사람 가까이
듣는 사람 가까이
두 사람에게서 멀리
문장 도움
누가 말하는지 → 물건의 거리 → 물건 이름 순서로 확인하세요.
4. 표시된 ‘연필’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
말하는 사람 가까이
듣는 사람 가까이
두 사람에게서 멀리
문장 도움
누가 말하는지 → 물건의 거리 → 물건 이름 순서로 확인하세요.
5. 표시된 ‘휴대전화’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
말하는 사람 가까이
듣는 사람 가까이
두 사람에게서 멀리
문장 도움
누가 말하는지 → 물건의 거리 → 물건 이름 순서로 확인하세요.
스스로 확인해요
이번에는 예시를 보지 않고 답해 보세요. 정보와 표현을 함께 확인합니다.
1. 말하는 사람: 미나. 표시된 물건: 휴대전화. 위치: 말하는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
- 그것은 뭐예요?
- 저것은 뭐예요?
- 이것은 뭐예요?
2. 말하는 사람: 준. 표시된 물건: 연필. 위치: 두 사람 모두에게서 멀리. 물건 이름을 묻는 질문은?
- 저것은 뭐예요?
- 이것은 뭐예요?
- 그것은 뭐예요?
3. 이것은 뭐예요? / 표시된 물건: 책. 알맞은 답은?
- 책이에요.
- 가방이에요.
- 우산이에요.
4. 두 사람에게서 먼 물건은 우산입니다. 맞는 소개는?
- 이것은 우산이에요.
- 그것은 가방이에요.
- 저것은 우산이에요.
5. 휴대전화라는 물건 이름을 바르게 소개한 것은?
- 휴대전화에 있어요.
- 휴대전화예요.
- 휴대전화이에요.
6. 유나 옆의 책입니다. 민수가 말할 때는 그것, 유나가 말할 때는 무엇을 써요?
- 이것
- 그것
- 저것
읽기 자기 점검
직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.
정답과 해설을 확인해요
정답과 해설 펼치기
연습 문제
1. 말하는 사람: 유나. 표시된 물건: 책. 위치: 말하는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
정답: 이것은 뭐예요?
물건이 말하는 사람 가까이 있으므로 이것으로 묻습니다.
- 그것은 뭐예요? — 그것은 이 장면에서 듣는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
- 저것은 뭐예요? — 저것은 두 사람 모두에게서 먼 물건을 가리킵니다.
2. 말하는 사람: 유나. 표시된 물건: 가방. 위치: 듣는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
정답: 그것은 뭐예요?
물건이 듣는 사람 가까이 있으므로 그것으로 묻습니다.
- 저것은 뭐예요? — 저것은 두 사람 모두에게서 먼 물건을 가리킵니다.
- 이것은 뭐예요? — 이것은 말하는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
3. 말하는 사람: 민수. 표시된 물건: 우산. 위치: 두 사람 모두에게서 멀리. 물건 이름을 묻는 질문은?
정답: 저것은 뭐예요?
물건이 두 사람 모두에게서 멀리 있으므로 저것으로 묻습니다.
- 이것은 뭐예요? — 이것은 말하는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
- 그것은 뭐예요? — 그것은 이 장면에서 듣는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
4. 말하는 사람: 민수. 표시된 물건: 책. 위치: 듣는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
정답: 그것은 뭐예요?
물건이 듣는 사람 가까이 있으므로 그것으로 묻습니다.
- 이것은 뭐예요? — 이것은 말하는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
- 저것은 뭐예요? — 저것은 두 사람 모두에게서 먼 물건을 가리킵니다.
확인 문제
1. 말하는 사람: 미나. 표시된 물건: 휴대전화. 위치: 말하는 사람 가까이. 물건 이름을 묻는 질문은?
정답: 이것은 뭐예요?
물건이 말하는 사람 가까이 있으므로 이것으로 묻습니다.
- 그것은 뭐예요? — 그것은 이 장면에서 듣는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
- 저것은 뭐예요? — 저것은 두 사람 모두에게서 먼 물건을 가리킵니다.
2. 말하는 사람: 준. 표시된 물건: 연필. 위치: 두 사람 모두에게서 멀리. 물건 이름을 묻는 질문은?
정답: 저것은 뭐예요?
물건이 두 사람 모두에게서 멀리 있으므로 저것으로 묻습니다.
- 이것은 뭐예요? — 이것은 말하는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
- 그것은 뭐예요? — 그것은 이 장면에서 듣는 사람 가까이 있는 물건을 가리킵니다.
3. 이것은 뭐예요? / 표시된 물건: 책. 알맞은 답은?
정답: 책이에요.
질문은 물건 이름을 묻고, 표시된 것은 책입니다.
- 가방이에요. — 선택한 보기: ‘가방이에요.’. 이 상황의 정보 또는 필요한 표현과 다릅니다. 질문은 물건 이름을 묻고, 표시된 것은 책입니다.
- 우산이에요. — 선택한 보기: ‘우산이에요.’. 이 상황의 정보 또는 필요한 표현과 다릅니다. 질문은 물건 이름을 묻고, 표시된 것은 책입니다.
4. 두 사람에게서 먼 물건은 우산입니다. 맞는 소개는?
정답: 저것은 우산이에요.
거리는 저것, 물건은 우산입니다.
- 이것은 우산이에요. — 선택한 보기: ‘이것은 우산이에요.’. 이 상황의 정보 또는 필요한 표현과 다릅니다. 거리는 저것, 물건은 우산입니다.
- 그것은 가방이에요. — 선택한 보기: ‘그것은 가방이에요.’. 이 상황의 정보 또는 필요한 표현과 다릅니다. 거리는 저것, 물건은 우산입니다.
5. 휴대전화라는 물건 이름을 바르게 소개한 것은?
정답: 휴대전화예요.
휴대전화는 받침 없이 끝나므로 예요를 붙입니다.
- 휴대전화에 있어요. — 물건 이름을 답해야 합니다. 에 있어요는 위치를 말하는 형태입니다.
- 휴대전화이에요. — 끝에 받침이 없어 이에요가 아니라 예요입니다.
6. 유나 옆의 책입니다. 민수가 말할 때는 그것, 유나가 말할 때는 무엇을 써요?
정답: 이것
말하는 사람이 유나로 바뀌면 책은 말하는 사람 가까이에 있습니다.
- 그것 — 선택한 보기: ‘그것’. 이 상황의 정보 또는 필요한 표현과 다릅니다. 말하는 사람이 유나로 바뀌면 책은 말하는 사람 가까이에 있습니다.
- 저것 — 선택한 보기: ‘저것’. 이 상황의 정보 또는 필요한 표현과 다릅니다. 말하는 사람이 유나로 바뀌면 책은 말하는 사람 가까이에 있습니다.
예시 답안
서술형 문장은 예시입니다. 같은 조건을 충족하는 다른 표현도 가능합니다.
1. 책을 가리켜 질문하고 물건 이름으로 답하세요.
이것은 뭐예요? 책이에요.
이것은 뭐예요? 그것은 책이에요.
지금 말하는 사람은 유나입니다. 강조한 물건은 그 사람 기준으로 가까이 있습니다.
2. 표시된 ‘가방’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
그것은 뭐예요? 가방이에요.
그것은 뭐예요? 이것은 가방이에요.
지금 말하는 사람은 유나입니다. 강조한 물건은 그 사람 기준으로 듣는 사람 가까이 있습니다.
3. 표시된 ‘우산’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
저것은 뭐예요? 우산이에요.
저것은 뭐예요? 저것은 우산이에요.
지금 말하는 사람은 유나입니다. 강조한 물건은 그 사람 기준으로 두 사람에게서 멀리 있습니다.
4. 표시된 ‘연필’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
이것은 뭐예요? 연필이에요.
이것은 뭐예요? 그것은 연필이에요.
지금 말하는 사람은 유나입니다. 강조한 물건은 그 사람 기준으로 가까이 있습니다.
5. 표시된 ‘휴대전화’에 대해 질문과 답을 쓰세요.
이것은 뭐예요? 휴대전화예요.
이것은 뭐예요? 그것은 휴대전화예요.
지금 말하는 사람은 민수입니다. 강조한 물건은 그 사람 기준으로 가까이 있습니다.
말 조각 연습
1. 내 가까이 있는 책을 가리키는 문장입니다.
이것은 책이에요.
말하는 사람 가까이에 있는 책을 이것은 책이에요라고 소개합니다.
2. 상대방 가까이 있는 가방이 무엇인지 물어요.
그것은 뭐예요?
듣는 사람 가까이에 있으므로 그것은으로 묻습니다.
복습하고 연결해요
다시 꺼내 볼 내용
예시를 가리고 말해 보기
말하는 사람을 바꾸어 이것·그것을 다시 골라요.
조건을 바꾸기
물건·사람·장소 중 하나를 바꾸고 문장을 다시 만드세요.
어려웠던 부분 다시 보기
거리 표현이 헷갈려요.물건보다 말하는 사람을 먼저 확인해요. →활동을 끝낸 것과 혼자 사용할 수 있는 것은 따로 확인해요. 어려운 표현부터 다시 해 보세요.