KOREAN 3001
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HG · HG-20 · 전체 읽기

글자를 보지 않고 듣고 찾기

처음 듣는 쉬운 낱말을 선택하고 다시 읽기

설명·예문·문제·해설을 한 페이지에서 읽습니다. 답 입력과 채점은 각 단계의 활동에서 할 수 있습니다. 이 읽기 화면은 학습 기록을 바꾸지 않습니다.

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오늘 할 수 있는 일

새 낱말 7개와 연음 복습 표현 1개를 듣습니다. 이번에는 글자를 먼저 보여 주지 않습니다. 음성을 듣고 들림을 확인한 뒤 보기를 열고, 고른 다음 다시 읽어 봅니다. 낱말 뜻을 미리 몰라도 소리와 글자를 연결할 수 있어요.

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먼저 확인해요

국과 구, 문과 물을 비교해 보세요. 받침 한 글자의 차이를 찾아 봅니다. 밥이·문을처럼 소리가 이어지는 표현도 복습합니다.

국구문물

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상황을 살펴봐요

소리를 들은 뒤 선택할 때 첫 소리, 가운데 모음, 끝소리를 차례로 확인하세요. 여러 음절이면 전체 길이와 연결된 부분도 들어요.

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핵심을 배워요

확인할 것예시
받침의 유무구 / 국
받침의 모양문 / 물
표기와 연결 음성밥이 / [바비]

글자 도움을 써도 학습은 계속할 수 있어요. 단, 듣기만으로 고른 결과와 같은 것으로 기록하지 않습니다.

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듣고 읽어요

여기서는 이미 배운 모델 낱말만 복습합니다. 여덟 듣기 항목은 다음 과제에서 확인하세요.

모델 소리
밥이밥 + 이
밥이 듣기
문을문 + 을
문을 듣기
입구입 + 구
입구 듣기
한국한 + 국
한국 듣기

비슷한 소리 비교

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따라 해 봐요

밥이와 문을을 듣고 말해 보세요. 받은 소리 안내를 눈으로 읽는 것과, 글자를 감추고 소리를 듣는 것을 번갈아 해 봅니다.

밥이 → [바비]문을 → [무늘]

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연습해요

익숙한 표현 네 개로 준비 연습을 합니다. 적용 과제의 정답 낱말은 여기서 미리 보여 주지 않습니다.

1. 밥이의 소리 안내는?

  • [바비]
  • [바피]
  • [밥이]

2. 문을의 소리 안내는?

  • [무를]
  • [문을]
  • [무늘]

3. 입구의 소리 안내는?

  • [입꾸]
  • [이구]
  • [입쿠]

4. 식당의 소리 안내는?

  • [시당]
  • [식땅]
  • [식탕]

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다른 상황에 적용해요

글자 전에 듣고, 고른 뒤 다시 읽기

1

낱말 듣기
  • 마늘
  • 바늘
  • 그늘

바느질에 쓰는 도구

2

낱말 듣기
  • 마늘
  • 마음
  • 바늘

음식에 넣는 채소

3

낱말 듣기
  • 그늘
  • 구름
  • 기름

햇빛이 가려진 곳

4

낱말 듣기
  • 수박
  • 수업
  • 우산

여름에 먹는 큰 과일

5

낱말 듣기
  • 그늘
  • 구름
  • 여름

하늘에 떠 있는 것

6

낱말 듣기
  • 이름
  • 구름
  • 여름

더운 계절

7

낱말 듣기
  • 우유
  • 우산
  • 우선

비를 막는 도구

8

낱말 듣기
  • 옷을
  • 옷이
  • 꽃을

옷에 목적어를 표시하는 을을 붙인 말

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스스로 확인해요

1. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

읽고 소리 내어 연습하세요.
  • 마늘
  • 바늘
  • 그늘

2. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

읽고 소리 내어 연습하세요.
  • 마늘
  • 바늘
  • 마음

3. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

읽고 소리 내어 연습하세요.
  • 구름
  • 그늘
  • 기름

4. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

읽고 소리 내어 연습하세요.
  • 수업
  • 우산
  • 수박

5. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

읽고 소리 내어 연습하세요.
  • 구름
  • 그늘
  • 여름

6. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

읽고 소리 내어 연습하세요.
  • 옷이
  • 옷을
  • 꽃을

읽기 자기 점검

직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.

□ 표기와 소리 안내를 구분했어요.
□ 모르는 말의 뜻을 확인했어요.
□ 조건을 바꾼 과제를 마쳤어요.
□ 쓴 도움과 읽기 시도를 사실대로 기록했어요.
□ 다시 볼 항목을 골랐어요.

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정답과 해설을 확인해요

정답과 해설 펼치기

연습 문제

1. 밥이의 소리 안내는?

정답: [바비]

밥이 전체를 [바비]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 밥이입니다.

  • [바피] — 선택한 보기는 “[바피]”입니다. 여기서는 “[바비]”가 맞아요. 밥이 전체를 [바비]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 밥이입니다.
  • [밥이] — 선택한 보기는 “[밥이]”입니다. 여기서는 “[바비]”가 맞아요. 밥이 전체를 [바비]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 밥이입니다.

2. 문을의 소리 안내는?

정답: [무늘]

문을 전체를 [무늘]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 문을입니다.

  • [무를] — 선택한 보기는 “[무를]”입니다. 여기서는 “[무늘]”가 맞아요. 문을 전체를 [무늘]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 문을입니다.
  • [문을] — 선택한 보기는 “[문을]”입니다. 여기서는 “[무늘]”가 맞아요. 문을 전체를 [무늘]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 문을입니다.

3. 입구의 소리 안내는?

정답: [입꾸]

입구 전체를 [입꾸]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 입구입니다.

  • [이구] — 선택한 보기는 “[이구]”입니다. 여기서는 “[입꾸]”가 맞아요. 입구 전체를 [입꾸]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 입구입니다.
  • [입쿠] — 선택한 보기는 “[입쿠]”입니다. 여기서는 “[입꾸]”가 맞아요. 입구 전체를 [입꾸]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 입구입니다.

4. 식당의 소리 안내는?

정답: [식땅]

식당 전체를 [식땅]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 식당입니다.

  • [시당] — 선택한 보기는 “[시당]”입니다. 여기서는 “[식땅]”가 맞아요. 식당 전체를 [식땅]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 식당입니다.
  • [식탕] — 선택한 보기는 “[식탕]”입니다. 여기서는 “[식땅]”가 맞아요. 식당 전체를 [식땅]로 들어 익힙니다. 쓰는 글자는 식당입니다.

확인 문제

1. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

정답: 바늘

들려준 말은 ‘바늘’입니다.

  • 마늘 — ‘마늘’와 ‘바늘’의 음절을 비교합니다.
  • 그늘 — ‘그늘’와 ‘바늘’의 음절을 비교합니다.

2. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

정답: 마늘

들려준 말은 ‘마늘’입니다.

  • 바늘 — ‘바늘’와 ‘마늘’의 음절을 비교합니다.
  • 마음 — ‘마음’와 ‘마늘’의 음절을 비교합니다.

3. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

정답: 그늘

들려준 말은 ‘그늘’입니다.

  • 구름 — ‘구름’와 ‘그늘’의 음절을 비교합니다.
  • 기름 — ‘기름’와 ‘그늘’의 음절을 비교합니다.

4. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

정답: 수박

들려준 말은 ‘수박’입니다.

  • 수업 — ‘수업’와 ‘수박’의 음절을 비교합니다.
  • 우산 — ‘우산’와 ‘수박’의 음절을 비교합니다.

5. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

정답: 구름

들려준 말은 ‘구름’입니다.

  • 그늘 — ‘그늘’와 ‘구름’의 음절을 비교합니다.
  • 여름 — ‘여름’와 ‘구름’의 음절을 비교합니다.

6. 듣고 알맞은 표기를 고르세요.

정답: 옷을

들려준 말은 ‘옷을’입니다.

  • 옷이 — ‘옷이’와 ‘옷을’의 음절을 비교합니다.
  • 꽃을 — ‘꽃을’와 ‘옷을’의 음절을 비교합니다.

처음 시도할 때는 글자 전에 듣고, 채점 후에는 뜻과 표기를 배웠어요. 정답·대본을 이미 본 항목은 다음에 복습으로 이어집니다.

바늘 [바늘]

들려준 말은 바늘입니다. 소리 안내 [바늘] 및 각 글자를 비교하세요.

바느질에 쓰는 도구

마늘 [마늘]

들려준 말은 마늘입니다. 소리 안내 [마늘] 및 각 글자를 비교하세요.

음식에 넣는 채소

그늘 [그늘]

들려준 말은 그늘입니다. 소리 안내 [그늘] 및 각 글자를 비교하세요.

햇빛이 가려진 곳

수박 [수박]

들려준 말은 수박입니다. 소리 안내 [수박] 및 각 글자를 비교하세요.

여름에 먹는 큰 과일

구름 [구름]

들려준 말은 구름입니다. 소리 안내 [구름] 및 각 글자를 비교하세요.

하늘에 떠 있는 것

여름 [여름]

들려준 말은 여름입니다. 소리 안내 [여름] 및 각 글자를 비교하세요.

더운 계절

우산 [우산]

들려준 말은 우산입니다. 소리 안내 [우산] 및 각 글자를 비교하세요.

비를 막는 도구

옷을 [오슬]

들려준 말은 옷을입니다. 소리 안내 [오슬] 및 각 글자를 비교하세요.

옷에 목적어를 표시하는 을을 붙인 말

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복습하고 연결해요

다시 꺼내 볼 내용

오늘

수업 정리

틀린 낱말만 다시 듣고 읽어요.

다음 학습일

보지 않고 떠올리기

뜻을 보고 기억나는 낱말을 써요.

3번째 학습일

새로운 순서

다른 순서의 듣기로 복습해요.

7번째 학습일

앞 단원과 연결

연음·받침·모음 중 어려운 부분으로 돌아가요.

어려웠던 부분 다시 보기

연음 확인옷에 조사가 붙는 소리를 다시 들어요. →받침 위치 확인아래 받침을 빼지 않았는지 확인해요. →

필요한 만큼 같은 활동을 반복하세요.

이번 단원을 마쳤습니다. 학습 과정으로 돌아가 다시 필요한 수업을 선택하세요.

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