KOREAN 3001
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HG · HG-24 · 전체 읽기

한글 입문 종합 과제

읽기·듣기·입력 과제를 수행하고 보충 경로를 선택합니다.

설명·예문·문제·해설을 한 페이지에서 읽습니다. 답 입력과 채점은 각 단계의 활동에서 할 수 있습니다. 이 읽기 화면은 학습 기록을 바꾸지 않습니다.

활동으로 학습하기 →

오늘 할 수 있는 일

새로운 순서의 읽기·듣기·표지·입력 과제를 수행합니다. 결과와 도움 여부를 보고 다음에 복습할 수업을 직접 고릅니다.

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먼저 확인해요

가·관·밥이·출구·김민서를 읽어 보세요. 막히는 항목은 앞 수업에서 다시 확인해도 됩니다. 도움을 쓰면 그대로 기록합니다.

가관밥이출구김민서

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상황을 살펴봐요

영역이번에 할 일
읽기새 음절 4개를 먼저 읽기
듣기4개 표현을 글자 없이 먼저 듣기
표지목적에 맞는 표지 2개 찾기
입력가상 정보 2개 입력하기

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핵심을 배워요

새 음절은 단어 뜻을 외우는 문제가 아닙니다. 배운 자모를 조합하여 읽어 봅니다. 읽기 시도는 자기 기록이며 자동 발음 채점은 없습니다.

입력에서는 목표의 공백과 글자를 비교합니다. 종합 결과에서 아직 어려운 영역을 선택할 수 있습니다.

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듣고 읽어요

모델 소리
가ㄱ + ㅏ
가 듣기
관ㄱ + ㅘ + ㄴ
관 듣기
밥이밥 + 이
밥이 듣기
출구출 + 구
출구 듣기
김민서김 + 민 + 서
김민서 듣기

비슷한 소리 비교

이 예시들은 복습용입니다. 적용 과제의 새 읽기 음절은 아직 공개하지 않습니다.

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따라 해 봐요

보기 없이 먼저 읽어 봐요

읽고 소리 내어 연습하세요.

관

관

까

까

문을

문을

도서관

도서관

가를 읽고, 소리를 확인한 뒤 입력 칸 없이 종이나 메모에 적어 보세요. 출구를 보고 뜻을 말합니다. 이 연습 결과는 종합 과제의 독립 점수로 합치지 않습니다.

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연습해요

1. ㅇ + ㅜ + ㄹ로 만든 글자는?

  • 울
  • 을
  • 운

2. 가에서 된소리 글자로 바꾸면?

  • 카
  • 까
  • 가

3. 밥이의 연결 발음 안내는?

  • [바비]
  • [바피]
  • [바미]

4. 문을여세요를 나누어 쓰면?

  • 문 을여세요
  • 문을 여세요
  • 문을여 세요

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다른 상황에 적용해요

과제

1. 먼저 읽기를 시도하고, 그 다음 같은 글자를 찾으세요.

낵

  • 냑
  • 낵
  • 넥

2. 먼저 읽기를 시도하고, 그 다음 같은 글자를 찾으세요.

덩

  • 덩
  • 동
  • 덕

3. 먼저 읽기를 시도하고, 그 다음 같은 글자를 찾으세요.

뭄

  • 몸
  • 문
  • 뭄

4. 먼저 읽기를 시도하고, 그 다음 같은 글자를 찾으세요.

솝

  • 솝
  • 손
  • 숩

5. 글자 도움 없이 먼저 듣고, 들은 표기를 고르세요.

문을

  • 문을
  • 물을
  • 문이

6. 글자 도움 없이 먼저 듣고, 들은 표기를 고르세요.

입구

  • 출구
  • 입구
  • 입고

7. 글자 도움 없이 먼저 듣고, 들은 표기를 고르세요.

도서관

  • 도시관
  • 도서관
  • 도서간

8. 글자 도움 없이 먼저 듣고, 들은 표기를 고르세요.

화장실

  • 화장실
  • 화장지
  • 교실

9. 밖으로 나갈 때 찾는 표지는?

출구

  • 입구
  • 화장실
  • 출구

10. 들어가면 안 되는 곳의 표지는?

출입 금지

  • 출입 금지
  • 출구
  • 입구

11. 연습 정보 “이수진”을 입력하세요.

이수진

    12. 연습 정보 “서울 도서관”을 입력하세요.

    서울 도서관

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      스스로 확인해요

      1. 나가는 곳의 표기는?

      • 입구
      • 출구
      • 금지

      2. 도서관에서 관의 모음은?

      • ㅗ
      • ㅘ
      • ㅏ

      3. 김민서와 같은 표기는?

      • 김민수
      • 김서민
      • 김민서

      4. 입력한 서울 도서관과 같은 것은?

      • 서울도서관
      • 서울 도서관
      • 서을 도서관

      5. ‘옷이’의 이어 읽는 소리를 고르세요.

      • [오시]
      • [오디]
      • [옷이]

      6. ㄱ + ㅘ + ㄴ으로 만든 한 음절은?

      • 간
      • 관
      • 곤

      읽기 자기 점검

      직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.

      □ 모델과 목표를 확인했어요.
      □ 모르는 글자를 표시했어요.
      □ 연습을 직접 해 보았어요.
      □ 쓴 도움을 구분했어요.
      □ 다시 볼 수업을 골랐어요.

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      정답과 해설을 확인해요

      정답과 해설 펼치기

      연습 문제

      1. ㅇ + ㅜ + ㄹ로 만든 글자는?

      정답: 울

      초성 ㅇ, 모음 ㅜ, 받침 ㄹ을 모아 울이 됩니다.

      • 을 — 선택한 보기는 “을”입니다. 여기서는 “울”이 맞아요. 초성 ㅇ, 모음 ㅜ, 받침 ㄹ을 모아 울이 됩니다.
      • 운 — 선택한 보기는 “운”입니다. 여기서는 “울”이 맞아요. 초성 ㅇ, 모음 ㅜ, 받침 ㄹ을 모아 울이 됩니다.

      2. 가에서 된소리 글자로 바꾸면?

      정답: 까

      ㄱ을 ㄲ으로 바꾸면 까입니다. ㅋ의 카와 구별해요.

      • 카 — 선택한 보기는 “카”입니다. 여기서는 “까”가 맞아요. ㄱ을 ㄲ으로 바꾸면 까입니다. ㅋ의 카와 구별해요.
      • 가 — 선택한 보기는 “가”입니다. 여기서는 “까”가 맞아요. ㄱ을 ㄲ으로 바꾸면 까입니다. ㅋ의 카와 구별해요.

      3. 밥이의 연결 발음 안내는?

      정답: [바비]

      밥의 ㅂ을 다음 모음 이와 연결하지만 표기는 밥이입니다.

      • [바피] — 선택한 보기는 “[바피]”입니다. 여기서는 “[바비]”가 맞아요. 밥의 ㅂ을 다음 모음 이와 연결하지만 표기는 밥이입니다.
      • [바미] — 선택한 보기는 “[바미]”입니다. 여기서는 “[바비]”가 맞아요. 밥의 ㅂ을 다음 모음 이와 연결하지만 표기는 밥이입니다.

      4. 문을여세요를 나누어 쓰면?

      정답: 문을 여세요

      조사 을은 문에 붙이고 여세요 앞을 띄웁니다.

      • 문 을여세요 — 선택한 보기는 “문 을여세요”입니다. 여기서는 “문을 여세요”가 맞아요. 조사 을은 문에 붙이고 여세요 앞을 띄웁니다.
      • 문을여 세요 — 선택한 보기는 “문을여 세요”입니다. 여기서는 “문을 여세요”가 맞아요. 조사 을은 문에 붙이고 여세요 앞을 띄웁니다.

      확인 문제

      1. 나가는 곳의 표기는?

      정답: 출구

      출구는 나가는 곳이고 입구는 들어가는 곳입니다.

      • 입구 — 선택한 보기는 “입구”입니다. 여기서는 “출구”가 맞아요. 출구는 나가는 곳이고 입구는 들어가는 곳입니다.
      • 금지 — 선택한 보기는 “금지”입니다. 여기서는 “출구”가 맞아요. 출구는 나가는 곳이고 입구는 들어가는 곳입니다.

      2. 도서관에서 관의 모음은?

      정답: ㅘ

      관은 ㄱ+ㅘ+ㄴ입니다.

      • ㅗ — 선택한 보기는 “ㅗ”입니다. 여기서는 “ㅘ”가 맞아요. 관은 ㄱ+ㅘ+ㄴ입니다.
      • ㅏ — 선택한 보기는 “ㅏ”입니다. 여기서는 “ㅘ”가 맞아요. 관은 ㄱ+ㅘ+ㄴ입니다.

      3. 김민서와 같은 표기는?

      정답: 김민서

      김·민·서의 순서를 그대로 유지합니다.

      • 김민수 — 선택한 보기는 “김민수”입니다. 여기서는 “김민서”가 맞아요. 김·민·서의 순서를 그대로 유지합니다.
      • 김서민 — 선택한 보기는 “김서민”입니다. 여기서는 “김민서”가 맞아요. 김·민·서의 순서를 그대로 유지합니다.

      4. 입력한 서울 도서관과 같은 것은?

      정답: 서울 도서관

      이 연습 목표에는 서울 다음에 공백 하나가 있습니다.

      • 서울도서관 — 선택한 보기는 “서울도서관”입니다. 여기서는 “서울 도서관”이 맞아요. 이 연습 목표에는 서울 다음에 공백 하나가 있습니다.
      • 서을 도서관 — 선택한 보기는 “서을 도서관”입니다. 여기서는 “서울 도서관”이 맞아요. 이 연습 목표에는 서울 다음에 공백 하나가 있습니다.

      5. ‘옷이’의 이어 읽는 소리를 고르세요.

      정답: [오시]

      받침 ㅅ을 뒤의 이와 이어 [오시]로 읽습니다.

      • [오디] — 옷을 단독으로 읽는 끝소리와 연음을 혼동한 보기입니다.
      • [옷이] — 표기는 옷이지만 이어 읽는 소리 안내는 [오시]입니다.

      6. ㄱ + ㅘ + ㄴ으로 만든 한 음절은?

      정답: 관

      ㄱ + ㅘ + ㄴ = 관입니다.

      • 간 — 간의 모음은 ㅏ입니다.
      • 곤 — 곤의 모음은 ㅗ입니다.

      이 과제의 완료는 학습 활동을 마쳤다는 기록입니다. 발음 정확도, 공식 급수 또는 자격을 증명하지 않습니다.

      1. 낵

      이 항목의 표기는 낵입니다. 선택 결과는 글자 확인 결과이며 소리 내어 읽은 정확성을 자동 평가하지 않습니다.

      2. 덩

      이 항목의 표기는 덩입니다. 선택 결과는 글자 확인 결과이며 소리 내어 읽은 정확성을 자동 평가하지 않습니다.

      3. 뭄

      이 항목의 표기는 뭄입니다. 선택 결과는 글자 확인 결과이며 소리 내어 읽은 정확성을 자동 평가하지 않습니다.

      4. 솝

      이 항목의 표기는 솝입니다. 선택 결과는 글자 확인 결과이며 소리 내어 읽은 정확성을 자동 평가하지 않습니다.

      5. 문을

      이 소리의 목표 표기는 문을입니다. 소리가 들리지 않았다면 글자 도움을 사용하고 지원 연습으로 남깁니다.

      6. 입구

      이 소리의 목표 표기는 입구입니다. 소리가 들리지 않았다면 글자 도움을 사용하고 지원 연습으로 남깁니다.

      7. 도서관

      이 소리의 목표 표기는 도서관입니다. 소리가 들리지 않았다면 글자 도움을 사용하고 지원 연습으로 남깁니다.

      8. 화장실

      이 소리의 목표 표기는 화장실입니다. 소리가 들리지 않았다면 글자 도움을 사용하고 지원 연습으로 남깁니다.

      9. 출구

      나가는 곳

      10. 출입 금지

      들어가거나 나가지 말라는 표시

      11. 이수진

      글자와 띄어쓰기가 이수진과 같은지 확인합니다. 실제 개인정보는 쓰지 않습니다.

      12. 서울 도서관

      글자와 띄어쓰기가 서울 도서관과 같은지 확인합니다. 실제 개인정보는 쓰지 않습니다.

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      복습하고 연결해요

      다시 꺼내 볼 내용

      오늘

      수업 정리

      모델을 가리고 목표 표기를 다시 읽고, 해설로 확인해요.

      다음 학습일

      보지 않고 떠올리기

      보지 않고 표기와 뜻 또는 입력 순서를 떠올려요.

      3번째 학습일

      새로운 순서

      활동을 다른 순서로 다시 하며 어려운 항목을 표시해요.

      7번째 학습일

      앞 단원과 연결

      가장 어려운 영역을 하나 골라 다시 해요.

      어려웠던 부분 다시 보기

      읽기 보충받침 조합 →듣기 보충먼저 듣기 →입력 보충입력·수정 →

      필요한 만큼 같은 활동을 반복하세요.

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