Intermediate 2 · Lesson 33

Connect your contribution in a meeting

Lesson information & display

Planning guide: about 30 min · Progress by understanding and practice, not by the clock.

Completion records the activities you finished. It is not a pronunciation score or a Korean proficiency certificate.

Unit contents

Formal communication

09 / 11

Check your learning

Read the new conditions and distinguish the key information.

Fictional learning source

Fictional Hanbit meeting record.

Do not change speakers or invent unanimous approval.

01What did Yuna propose in the task?

첫 10분에 모두 발표하기전체 모임을 90분으로 늘리기마지막 10분을 정리 시간으로 남기기

02What supporting detail does Aki add?

유나가 40분 연습을 이미 정했다.지난 모임에서 정리 내용을 기록하지 못한 사람이 있었다.모든 사람이 정리를 싫어한다.

03Which proposal fits sixty minutes?

설명 10분·연습 40분·정리 10분설명 20분·연습 40분·정리 10분정리 없이 연습 60분

04Which wording separates the earlier point from your proposal?

유나 씨가 연습 사십 분을 결정했습니다.모두가 사십 분 연습을 원한다고 들었습니다.앞서 말씀하신 정리 시간에 동의하며, 저는 연습을 사십 분으로 제안합니다.

05What is not yet settled?

유나가 정리 시간을 제안했다는 점아키의 시간 배분안을 채택할지사용 가능한 총 시간이 60분이라는 점

06How can you invite another view politely?

이 시간 배분안에 대해 어떻게 생각하십니까?이대로 결정했으니 더 말하지 마세요.다른 의견은 모두 반대라고 하겠습니다.

Tick only what you actually checked. Feedback from another person is optional and is not required to finish the lesson.

I preserved who said what.I marked my added evidence and proposal.I did not turn a proposal into agreement.