このレッスンの目標
新しい文法を増やさず、前の五つのレッスンを組み合わせます。一人の役になり、四往復以上の紹介の会話を作ります。
始める前に
| したいこと | 思い出す表現 |
|---|---|
| あいさつ | 안녕하세요. |
| 名前を聞く | 이름이 뭐예요? |
| 国を聞く | 어느 나라 사람이에요? |
| 職業を聞く | 직업이 뭐예요? |
| 情報を訂正 | 아니요. …이/가 아니에요. |
表を見ずに質問を二つ思い出しましょう。難しければ前のレッスンに戻ってかまいません。
場面を見てみましょう
- 名前
- 유나
- 国
- 일본日本
- 職業
- 학생学生
- 学ぶ言語
- 한국어韓国語
- 名前
- 민수
- 国
- 한국韓国
- 職業
- 회사원会社員
- 学ぶ言語
- 일본어日本語
教室で二人が初めて会います。ユナの役で答えるときは、ミンスではなくユナの情報を使います。
表現を学びましょう
| 順番 | すること |
|---|---|
| 1 | あいさつに答える |
| 2 | 何の情報を求められているか確認する |
| 3 | カードに合う短い文で答える |
| 4 | 違う情報なら訂正する |
会話を読みましょう
モデル会話
안녕하세요.
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こんにちは。
안녕하세요.
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こんにちは。
이름이 뭐예요?
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お名前は何ですか。
저는 유나예요.
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私はユナです。
어느 나라 사람이에요?
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どちらの国の方ですか。
저는 일본 사람이에요.
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私は日本人です。
직업이 뭐예요?
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お仕事は何ですか。
학생이에요. 한국어를 배워요.
意味を見る
学生です。韓国語を学んでいます。
ユナの四つの返事を隠してみましょう。ミンスの質問から、必要な情報を考えます。
文を作ってみましょう
質問に合う返事を組み立てましょう。次の課題では別の人物を紹介します。
言葉のパーツの練習
1. 이름이 뭐예요?にユナの名前で答えましょう。
言葉のパーツ
- 저는
- 예요.
- 학생
- 유나
2. 相手の職業をたずねる質問を作りましょう。
言葉のパーツ
- 뭐예요?
- 직업
- 이
- 은
練習しましょう
場面と文字を見て、合う表現を選びましょう。必要なら前の例に戻ってかまいません。
1. 初対面の会話の最初の文を選びましょう。
- 안녕하세요.
- 안녕히 계세요.
- 학생이 아니에요.
2. 이름이 뭐예요? 自分のカード：준。返事は？
- 일본 사람이에요.
- 저는 준이에요.
- 요리사예요.
3. 어느 나라 사람이에요? 自分のカード：日本。返事は？
- 저는 준이에요.
- 한국어를 배워요.
- 저는 일본 사람이에요.
4. 직업이 뭐예요? 自分のカード：料理人。返事は？
- 요리사예요.
- 저는 준이에요.
- 일본 사람이에요.
別の場面で使いましょう
新しいカードの人物になって答えましょう。モデルと名前や職業が違うので情報を確認します。最後は相手にも質問します。
課題
まず自分で答えを考え、ステップ10の答え・例と比べてください。
1. アキとして最初のあいさつに答えましょう。
- 名前
- 아키
- 国
- 일본日本
- 職業
- 회사원会社員
안녕하세요.
文のヒント
出会いの丁寧なあいさつを思い出します。
2. カードの名前で答えましょう。
- 名前
- 아키
- 国
- 일본日本
- 職業
- 회사원会社員
이름이 뭐예요?
文のヒント
저는＋名前＋예요.
3. カードの国を紹介しましょう。
- 名前
- 아키
- 国
- 일본日本
- 職業
- 회사원会社員
어느 나라 사람이에요?
文のヒント
저는＋国＋사람이에요.
4. カードの職業で答えましょう。
- 名前
- 아키
- 国
- 일본日本
- 職業
- 회사원会社員
직업이 뭐예요?
文のヒント
職業＋이에요.
5. 相手が職業を間違えて確認します。訂正しましょう。
- 名前
- 아키
- 国
- 일본日本
- 職業
- 회사원会社員
학생이에요?
文のヒント
아니요.＋正しい職業の紹介
6. 今度は自分から相手の名前を聞きましょう。
- 名前
- 아키
- 国
- 일본日本
- 職業
- 회사원会社員
文のヒント
이름＋이 뭐예요?
学習を確認しましょう
今度は例を隠して解きましょう。場面の理解と文字で表す表現を確認します。
1. 저는 미나예요. 한국 사람이에요. 학생이에요. ミナの職業は？
- 한국
- 학생
- 미나
2. カード：アキ・日本・会社員。名前と職業が両方合う紹介は？
- 저는 민수예요. 회사원이에요.
- 저는 아키예요. 학생이에요.
- 저는 아키예요. 회사원이에요.
3. 相手の職業も知りたいです。自分から聞く文は？
- 직업이 뭐예요?
- 저는 학생이에요.
- 이름이 뭐예요?
4. アキは会社員です。アキとして학생이에요?に答えます。
- 네. 학생이에요.
- 아니요. 회사원이에요.
- 네. 저는 유나예요.
5. 안녕하세요. 저는 수진이에요. 次の어느 나라 사람이에요?への答えは？ カード：韓国。
- 이름이 뭐예요?
- 저는 요리사예요.
- 저는 한국 사람이에요.
6. 紹介が終わりました。自分が去り、相手は残ります。最後のあいさつは？
- 안녕히 계세요.
- 안녕히 가세요.
- 이름이 뭐예요?
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
答えと解説を開く
練習問題
1. 初対面の会話の最初の文を選びましょう。
答え：안녕하세요.
出会いを始める丁寧なあいさつです。
- 안녕히 계세요. — 別れのあいさつです。
- 학생이 아니에요. — 訂正する情報が出る前に否定しています。
2. 이름이 뭐예요? 自分のカード：준。返事は？
答え：저는 준이에요.
준という名前で質問に答えています。
- 일본 사람이에요. — 国の情報で、名前ではありません。
- 요리사예요. — 職業の情報で、名前ではありません。
3. 어느 나라 사람이에요? 自分のカード：日本。返事は？
答え：저는 일본 사람이에요.
日本という国の情報で答えています。
- 저는 준이에요. — 名前を言っており、国を答えていません。
- 한국어를 배워요. — 学ぶ言語で、国の紹介ではありません。
4. 직업이 뭐예요? 自分のカード：料理人。返事は？
答え：요리사예요.
料理人という職業で答えています。
- 저는 준이에요. — 名前で、職業ではありません。
- 일본 사람이에요. — 国の情報で、職業ではありません。
理解確認
1. 저는 미나예요. 한국 사람이에요. 학생이에요. ミナの職業は？
答え：학생
학생이에요から職業がわかります。
- 한국 — 한국は国の名前です。
- 미나 — 미나は人の名前です。
2. カード：アキ・日本・会社員。名前と職業が両方合う紹介は？
答え：저는 아키예요. 회사원이에요.
アキも会社員もカードと一致します。
- 저는 민수예요. 회사원이에요. — 職業は合いますが、名前が違います。
- 저는 아키예요. 학생이에요. — 名前は合いますが、職業が違います。
3. 相手の職業も知りたいです。自分から聞く文は？
答え：직업이 뭐예요?
相手に職業をたずねています。
- 저는 학생이에요. — 自分の職業を言っており、質問していません。
- 이름이 뭐예요? — 職業ではなく名前の質問です。
4. アキは会社員です。アキとして학생이에요?に答えます。
答え：아니요. 회사원이에요.
違う職業を否定し、正しい職業を伝えています。
- 네. 학생이에요. — 学生という違う情報を認めています。
- 네. 저는 유나예요. — 違う確認に네と答え、別の名前を言っています。
5. 안녕하세요. 저는 수진이에요. 次の어느 나라 사람이에요?への答えは？ カード：韓国。
答え：저는 한국 사람이에요.
カードの国である韓国を使っています。
- 이름이 뭐예요? — 名前を聞き返しており、国に答えていません。
- 저는 요리사예요. — 職業を答えています。今聞かれたのは国です。
6. 紹介が終わりました。自分が去り、相手は残ります。最後のあいさつは？
答え：안녕히 계세요.
残る相手に계세요と言います。
- 안녕히 가세요. — 相手は去らず残ります。
- 이름이 뭐예요? — 最後のあいさつでなく、名前の質問です。
解答例
記述式の文は一例です。同じ条件を満たす別の表現も可能です。
1. アキとして最初のあいさつに答えましょう。
안녕하세요.
안녕하세요.
出会いのあいさつに안녕하세요で答えます。
2. カードの名前で答えましょう。
이름이 뭐예요?
저는 아키예요.
아키예요.
키にパッチムがないので예요です。
3. カードの国を紹介しましょう。
어느 나라 사람이에요?
저는 일본 사람이에요.
일본 사람이에요.
国は日本です。
4. カードの職業で答えましょう。
직업이 뭐예요?
저는 회사원이에요.
회사원이에요.
회사원の後は이에요です。
5. 相手が職業を間違えて確認します。訂正しましょう。
학생이에요?
아니요. 회사원이에요.
아니요. 저는 회사원이에요.
아니요. 학생이 아니에요. 회사원이에요.
학생이 아니에요. 저는 회사원이에요.
저는 학생이 아니에요. 회사원이에요.
アキは学生でなく会社員です。
6. 今度は自分から相手の名前を聞きましょう。
이름이 뭐예요?
質問で相手の名前を聞いています。
言葉のパーツの練習
1. 이름이 뭐예요?にユナの名前で答えましょう。
저는 유나예요.
名前の質問には職業ではなく名前を答えます。
2. 相手の職業をたずねる質問を作りましょう。
직업이 뭐예요?
직업이 뭐예요?で仕事をたずねます。
復習して次へ
もう一度思い出しましょう
例を隠して思い出す
新しい人物の名前・国・職業を三文で紹介します。
例を隠して思い出す
モデルを見ず、質問と答えを交互に言ってみます。
例を隠して思い出す
職業を一つ変えて紹介を訂正します。
難しかったところを復習する
質問が何を聞いているか迷います。名前・国・職業の質問を分けます。 →難しい表現から復習しましょう。活動を終えたことと、自分で使えることは分けて確認します。