このレッスンの目標
同じ部屋でも位置は異なります。相手には自分の図が見えないつもりで、基準の物も含めて説明しましょう。
始める前に
- 책상
- 机
- 의자
- 椅子
- 상자
- 箱
교실에 있어요から、책상 위에 있어요のように詳しく伝えます。
場面を見てみましょう
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
本：机の上
まず高さを見ます。위と아래は高さの関係です。앞と뒤では、別に示した正面の向きを基準にします。
表現を学びましょう
- 위
- 上
- 아래
- 下
- 옆
- 横
- 앞
- 基準になる物の正面側
- 뒤
- 基準になる物の正面と反対側
| 基準 | 位置 | 完成した表現 |
|---|---|---|
| 책상 | 위 | 책상 위에 있어요. |
| 의자 | 아래 | 의자 아래에 있어요. |
| 상자 | 옆 | 상자 옆에 있어요. |
| 책상 | 앞 | 책상 앞에 있어요. |
| 책상 | 뒤 | 책상 뒤에 있어요. |
会話を読みましょう
本を探す
책이 어디에 있어요?
意味を見る
本はどこにありますか。
책상 위에 있어요.
意味を見る
机の上にあります。
かばんを探す
가방이 어디에 있어요?
意味を見る
かばんはどこにありますか。
의자 아래에 있어요.
意味を見る
椅子の下にあります。
文を作ってみましょう
下で位置を変えて例文を確認し、次にパーツを使って文を作りましょう。
位置を変えて説明する
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
本：机の上
例と解説
책이 책상 위에 있어요.
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
本：机の下
例と解説
책이 책상 아래에 있어요.
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
本：机の横
例と解説
책이 책상 옆에 있어요.
上から見た図・正面の確認
↓ 机の正面の向き
場面の文章による説明
本：机の前
例と解説
책이 책상 앞에 있어요.
上から見た図・正面の確認
↓ 机の正面の向き
場面の文章による説明
本：机の後ろ
例と解説
책이 책상 뒤에 있어요.
言葉のパーツの練習
1. 机の上という位置を言いましょう。
言葉のパーツ
- 위
- 책상
- 있어요.
- 에
2. 箱の横という位置を言いましょう。
言葉のパーツ
- 에
- 옆
- 상자
- 있어요.
練習しましょう
場面に合う韓国語の表現を選びましょう。
1. 本は机の天板の上にあります。 合う説明は？
- 책상 위에 있어요.
- 책상 아래에 있어요.
- 책상 옆에 있어요.
2. かばんは椅子の座面の下にあります。 合う説明は？
- 의자 위에 있어요.
- 의자 옆에 있어요.
- 의자 아래에 있어요.
3. 携帯電話は箱のすぐ横の床にあります。 合う説明は？
- 상자 아래에 있어요.
- 상자 옆에 있어요.
- 상자 위에 있어요.
4. 傘は机の表示された正面側にあります。 合う説明は？
- 책상 앞에 있어요.
- 책상 위에 있어요.
- 책상 아래에 있어요.
別の場面で使いましょう
自分の図が見えない相手に位置を説明します。何の上・下・横なのかも書きます。前後では先に正面の矢印を確認しましょう。
課題
まず自分で答えを考え、ステップ10の答え・例と比べてください。
1. 相手には図が見えません。「책」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
本：机の上
책이 어디에 있어요?
文のヒント
基準の物＋位置＋에 있어요。책상 위에のように基準と位置の間を空けます。
2. 相手には図が見えません。「가방」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
かばん：椅子の下
가방이 어디에 있어요?
文のヒント
基準の物＋位置＋에 있어요。책상 위에のように基準と位置の間を空けます。
3. 相手には図が見えません。「휴대전화」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
横から見た図・高さの比較
場面の文章による説明
携帯電話：箱の横
휴대전화가 어디에 있어요?
文のヒント
基準の物＋位置＋에 있어요。책상 위에のように基準と位置の間を空けます。
4. 相手には図が見えません。「우산」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
上から見た図・正面の確認
↓ 机の正面の向き
場面の文章による説明
傘：机の前
우산이 어디에 있어요?
文のヒント
基準の物＋位置＋에 있어요。책상 위에のように基準と位置の間を空けます。
5. 相手には図が見えません。「연필」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
上から見た図・正面の確認
↓ 机の正面の向き
場面の文章による説明
鉛筆：机の後ろ
연필이 어디에 있어요?
文のヒント
基準の物＋位置＋에 있어요。책상 위에のように基準と位置の間を空けます。
学習を確認しましょう
例を見ずに考えましょう。情報と表現の両方を確認します。
1. 鉛筆は机の表示された正面と反対側にあります。 合う説明は？
- 책상 위에 있어요.
- 책상 아래에 있어요.
- 책상 뒤에 있어요.
2. 箱の横の物を説明する正しい分かち書きは？
- 상자 옆 에있어요.
- 상자 옆에 있어요.
- 상자옆 에 있어요.
3. 相手には部屋が見えません。机の下のかばんを最も具体的に説明する文は？
- 가방이 책상 아래에 있어요.
- 가방이 있어요.
- 가방이에요.
4. 本は机の上、かばんは椅子の下です。本の位置は？
- 의자 아래에 있어요.
- 책상 뒤에 있어요.
- 책상 위에 있어요.
5. 配置図で机の正面は下向き矢印です。物はその反対側にあります。位置は？
- 책상 위에 있어요.
- 책상 뒤에 있어요.
- 책상 앞에 있어요.
6. 物が箱の上から横へ移りました。新しい位置を言いましょう。
- 상자 옆에 있어요.
- 상자 위에 있어요.
- 상자 아래에 있어요.
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
答えと解説を開く
練習問題
1. 本は机の天板の上にあります。 合う説明は？
答え：책상 위에 있어요.
基準の책상と位置の위を一緒に伝えます。
- 책상 아래에 있어요. — 「책상 아래에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の책상と位置の위を一緒に伝えます。
- 책상 옆에 있어요. — 「책상 옆에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の책상と位置の위を一緒に伝えます。
2. かばんは椅子の座面の下にあります。 合う説明は？
答え：의자 아래에 있어요.
基準の의자と位置の아래を一緒に伝えます。
- 의자 위에 있어요. — 「의자 위에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の의자と位置の아래を一緒に伝えます。
- 의자 옆에 있어요. — 「의자 옆에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の의자と位置の아래を一緒に伝えます。
3. 携帯電話は箱のすぐ横の床にあります。 合う説明は？
答え：상자 옆에 있어요.
基準の상자と位置の옆を一緒に伝えます。
- 상자 아래에 있어요. — 「상자 아래에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の상자と位置の옆を一緒に伝えます。
- 상자 위에 있어요. — 「상자 위에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の상자と位置の옆を一緒に伝えます。
4. 傘は机の表示された正面側にあります。 合う説明は？
答え：책상 앞에 있어요.
基準の책상と位置の앞を一緒に伝えます。
- 책상 위에 있어요. — 「책상 위에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の책상と位置の앞を一緒に伝えます。
- 책상 아래에 있어요. — 「책상 아래에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の책상と位置の앞を一緒に伝えます。
理解確認
1. 鉛筆は机の表示された正面と反対側にあります。 合う説明は？
答え：책상 뒤에 있어요.
基準の책상と位置の뒤を一緒に伝えます。
- 책상 위에 있어요. — 「책상 위에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の책상と位置の뒤を一緒に伝えます。
- 책상 아래에 있어요. — 「책상 아래에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。基準の책상と位置の뒤を一緒に伝えます。
2. 箱の横の物を説明する正しい分かち書きは？
答え：상자 옆에 있어요.
상자と옆は空け、옆に에をつけます。
- 상자 옆 에있어요. — 「상자 옆 에있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。상자と옆は空け、옆に에をつけます。
- 상자옆 에 있어요. — 「상자옆 에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。상자と옆は空け、옆に에をつけます。
3. 相手には部屋が見えません。机の下のかばんを最も具体的に説明する文は？
答え：가방이 책상 아래에 있어요.
物、基準の机、位置の下をすべて伝えます。
- 가방이 있어요. — 「가방이 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。物、基準の机、位置の下をすべて伝えます。
- 가방이에요. — 「가방이에요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。物、基準の机、位置の下をすべて伝えます。
4. 本は机の上、かばんは椅子の下です。本の位置は？
答え：책상 위에 있어요.
質問は本についてです。かばんの場所では答えません。
- 의자 아래에 있어요. — 「의자 아래에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。質問は本についてです。かばんの場所では答えません。
- 책상 뒤에 있어요. — 「책상 뒤에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。質問は本についてです。かばんの場所では答えません。
5. 配置図で机の正面は下向き矢印です。物はその反対側にあります。位置は？
答え：책상 뒤에 있어요.
図の上側は高さの上とは限りません。正面の反対側なので뒤です。
- 책상 위에 있어요. — 「책상 위에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。図の上側は高さの上とは限りません。正面の反対側なので뒤です。
- 책상 앞에 있어요. — 「책상 앞에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。図の上側は高さの上とは限りません。正面の反対側なので뒤です。
6. 物が箱の上から横へ移りました。新しい位置を言いましょう。
答え：상자 옆에 있어요.
今の新しい位置は横の옆です。
- 상자 위에 있어요. — 「상자 위에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。今の新しい位置は横の옆です。
- 상자 아래에 있어요. — 「상자 아래에 있어요.」はこの場面の情報、または求められた表現と異なります。今の新しい位置は横の옆です。
解答例
記述式の文は一例です。同じ条件を満たす別の表現も可能です。
1. 相手には図が見えません。「책」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
책이 어디에 있어요?
책상 위에 있어요.
책이 책상 위에 있어요.
책은 책상 위에 있어요.
基準は책상、位置は위です。책상 위에を一緒に言います。
2. 相手には図が見えません。「가방」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
가방이 어디에 있어요?
의자 아래에 있어요.
가방이 의자 아래에 있어요.
가방은 의자 아래에 있어요.
基準は의자、位置は아래です。의자 아래에を一緒に言います。
3. 相手には図が見えません。「휴대전화」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
휴대전화가 어디에 있어요?
상자 옆에 있어요.
휴대전화가 상자 옆에 있어요.
휴대전화는 상자 옆에 있어요.
基準は상자、位置は옆です。상자 옆에を一緒に言います。
4. 相手には図が見えません。「우산」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
우산이 어디에 있어요?
책상 앞에 있어요.
우산이 책상 앞에 있어요.
우산은 책상 앞에 있어요.
基準は책상、位置は앞です。책상 앞에を一緒に言います。
5. 相手には図が見えません。「연필」の位置を基準の物も含めて説明しましょう。
연필이 어디에 있어요?
책상 뒤에 있어요.
연필이 책상 뒤에 있어요.
연필은 책상 뒤에 있어요.
基準は책상、位置は뒤です。책상 뒤에を一緒に言います。
言葉のパーツの練習
1. 机の上という位置を言いましょう。
책상 위에 있어요.
基準の物と위에の間を空けます。
2. 箱の横という位置を言いましょう。
상자 옆에 있어요.
상자が基準、옆が位置です。
復習して次へ
もう一度思い出しましょう
例を隠して言ってみる
同じ物の位置を変え、基準の物＋位置で説明します。
条件を一つ変える
物・人・場所のどれかを変えて、もう一度文を作りましょう。
難しかったところを復習する
上と後ろを混同しました。高さと正面の向きを別に確認します。 →活動の完了と、自分で使えることは別に確認します。難しい表現から復習しましょう。