한KOREAN3001初級2

初級2 · レッスン9

状況を説明してお願いする

Aa

レッスン情報・表示設定

学習量の目安：約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。

完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。

ユニット目次
理由と状況の説明
07理由を簡単に説明する08名詞で理由を伝える09状況を説明してお願いする10丁寧に予定の変更をお願いする11おわびして代案を出す12変更した内容を互いに確認する
シートを開くユニットに戻る
学習を確認しましょう答えと解説復習して次へ
09 / 11

学習を確認しましょう

新しい条件を読み、重要な情報を区別しましょう。

01작다 の正しい状況説明の形は？
02ペンがないと伝えた後、必要な助けを伝える文は？
03この課の -는데요 の役割は？
04集まりの時間がよく分かりません。合う二文は？
05ハングルの授業が初めての人に合う文は？
06ペンを貸してと頼み、まだ返事がありません。確認できるのは？

読み方の自己確認

自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。