このレッスンの目標
理由と新しい時間を入れた変更依頼を書く
元の約束、難しい理由、新しい提案を分けます。丁寧に尋ねることと、変更が済んだと言うことは違います。
始める前に
- 일정
- いつ何をするかを決めた予定
- 사유
- あることを説明する理由
- 변경
- 決めた内容を変えること
- 회의
- 人が集まって話し合う会議
- 요청하다
- 相手にしてほしいと頼む
- 답변
- 質問や依頼への返事
場面を見てみましょう
| 情報 | モデルの状況 |
|---|---|
| 원래 약속 | 월요일 오후 두 시 · 한빛 교실 |
| 어려운 이유 | 월요일 오후 두 시에 회사 회의가 있어요. |
| 새로 원하는 시각 | 화요일 오후 세 시 |
| 바꾸지 않는 정보 | 장소: 한빛 교실 |
| 상대방의 답 | 아직 없음 |
時間が重なる理由を伝えて、新しい曜日と時刻を尋ねます。返事が来る前には変更は確定していません。
表現を学びましょう
慣れた 바꾸다 を 바꿀 수 있을까요? にして、変更できるか丁寧に尋ねます。書くときは疑問符を付けます。
| 変えたいもの | 新しい内容 | 依頼文 |
|---|---|---|
| 약속 | 화요일 오후 세 시 | 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요? |
| 장소 | 도서관 | 장소를 도서관으로 바꿀 수 있을까요? |
| 장소 | 한빛 교실 | 장소를 한빛 교실로 바꿀 수 있을까요? |
| メッセージの部分 | 例 |
|---|---|
| 원래 약속 | 월요일 오후 두 시에 약속이 있어요. |
| 어려운 이유 | 회의 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요. |
| 새 제안 | 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요? |
理由を短く書き、相手が判断できる新しい時間を入れます。바꿀 수 있을까요? は依頼、바꿨어요 は変更済みの説明です。同意前に変更済みと伝えません。
会話を読みましょう
変更をお願いする
회의 때문에 월요일 오후 두 시에는 만날 수 없어요. 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요?
意味を見る
会議のため月曜午後二時には会えません。火曜午後三時に変更できますか。
화요일 오후 세 시는 괜찮아요.
意味を見る
火曜午後三時は大丈夫です。
同意後に確認する
화요일 오후 세 시에 한빛 교실에서 만나요.
意味を見る
火曜午後三時にハンビッ教室で会いましょう。
네, 좋아요.
意味を見る
はい、いいですよ。
文を作ってみましょう
カードの条件を切り替え、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
情報を切り替えて表現しましょう
元の予定と提案
- 元の約束
- 월요일 오후 두 시 · 한빛 교실
- 理由
- 회사 회의가 있어요.
- 新しい提案
- 화요일 오후 세 시 · 한빛 교실
例と解説
회의 때문에 월요일 오후 두 시에는 만날 수 없어요. 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요?
曜日と時刻を変え、場所はそのままです。
相手の返事
返事待ち
- 返事
- まだなし
- 状態
- 新しい時間は未確定
例と解説
화요일 오후 세 시 괜찮아요?
同意や拒否を作りません。
同意
- 返事
- 네, 화요일 오후 세 시 괜찮아요.
- 状態
- 新しい時間に同意
例と解説
화요일 오후 세 시에 한빛 교실에서 만나요.
同意後に最終の約束を確認します。
難しい
- 返事
- 화요일은 어려워요.
- 状態
- 別の時間を確認する必要
例と解説
언제 괜찮아요?
提案時間が難しければ別の時間を尋ねます。
言葉のパーツの練習
1. 約束を火曜午後三時に変えられるか尋ねます。
言葉のパーツ
- 을
- 오후
- 로
- 약속
- 화요일
- 세 시
- 바꿀 수 있을까요?
2. 会議という理由とその時間に会えないことをつなげます。
言葉のパーツ
- 때문에
- 만날 수 없어요.
- 회의
- 그 시간에는
練習しましょう
学んだ表現を使い、場面に合う答えを選びましょう。
1. 新しい時間に変えてほしいと丁寧に尋ねる文は？
- 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요?
- 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿨어요.
- 약속은 화요일 오후 세 시였어요.
2. 세 시 の後に付ける正しい形は？
- 세 시를로
- 세 시로
- 세 시으로
3. 元は月曜、新しい提案は火曜です。依頼に入れる曜日は？
- 월요일
- 수요일
- 화요일
4. 元の時間に会議があります。合う理由は？
- 회의 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요.
- 비 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요.
- 시간이 많아서 바꿨어요.
別の場面で使いましょう
今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。
課題
まず自分で答えを考え、ステップ10の答え・例と比べてください。
1. 新しい役：水曜午後三時に授業があり会えません。수업 때문에 で理由を書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
2. 新しい提案は木曜午後四時です。変更できるか丁寧に尋ねます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
3. 授業で水曜に会えません。木曜午後四時を提案します。理由と丁寧な依頼を二文で書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
4. 木曜午後四時で大丈夫か短く再確認します。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
5. 相手は木曜午後四時に同意しました。場所は元のセボムカフェです。最終の約束を確認します。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
最初に送る変更依頼
学習を確認しましょう
新しい条件を読み、重要な情報を区別しましょう。
1. 場所を図書館に変える依頼は？
- 시간을 도서관으로 바꿨어요.
- 장소를 도서관으로 바꿀 수 있을까요?
- 장소를 도서관로 바꿀 수 있을까요?
2. 変更依頼に曜日はありますが時刻がありません。補うものは？
- 相手の電話番号すべて
- 変更に関係ない自宅住所
- 会う時刻
3. まだ返事がありません。正しい状態は？
- 変更依頼後、返事待ち
- 新しい時間が確定
- 相手の拒否が確定
4. 相手は新しい時間は難しいと答えました。次の適切な質問は？
- 답을 이미 들었으니 만나요.
- 언제 괜찮아요?
- 그 시간으로 확정했어요.
5. 新しい時間に同意し、場所は元のハンビッ教室のままです。最終確認は？
- 월요일 오후 두 시에 한빛 교실에서 만나요.
- 화요일 오후 세 시에 새봄 카페에서 만나요.
- 화요일 오후 세 시에 한빛 교실에서 만나요.
6. 교실 の後の正しい変更表現は？
- 교실로 바꿀 수 있을까요?
- 교실으로 바꿀 수 있을까요?
- 교실에 바꿀 수 있을까요?
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
答えと解説を開く
練習問題
1. 新しい時間に変えてほしいと丁寧に尋ねる文は？
答え：약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요?
変更できるか尋ねる依頼です。
- 약속을 화요일 오후 세 시로 바꿨어요. — すでに変更済みという表現です。
- 약속은 화요일 오후 세 시였어요. — 過去の約束の説明です。
2. 세 시 の後に付ける正しい形は？
答え：세 시로
시 は母音で終わるので 로 です。
- 세 시를로 — ここで 를 と 로 を重ねません。
- 세 시으로 — 母音の後に 으 を加えません。
3. 元は月曜、新しい提案は火曜です。依頼に入れる曜日は？
答え：화요일
新しい提案の曜日を使います。
- 월요일 — 変更前の曜日です。
- 수요일 — 示されていない曜日です。
4. 元の時間に会議があります。合う理由は？
答え：회의 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요.
示された会議だけを理由にします。
- 비 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요. — 雨は示されていません。
- 시간이 많아서 바꿨어요. — 理由と変更済みの状態が違います。
理解確認
1. 場所を図書館に変える依頼は？
答え：장소를 도서관으로 바꿀 수 있을까요?
도서관 の ㄴ の後は 으로 です。
- 시간을 도서관으로 바꿨어요. — 時間と場所を混ぜ、変更済みと述べています。
- 장소를 도서관로 바꿀 수 있을까요? — ㄴパッチムの後は 으로 です。
2. 変更依頼に曜日はありますが時刻がありません。補うものは？
答え：会う時刻
約束を決めるのに必要な時刻を入れます。
- 相手の電話番号すべて — この依頼で欠けているのは時刻です。
- 変更に関係ない自宅住所 — 不要な個人情報を加えません。
3. まだ返事がありません。正しい状態は？
答え：変更依頼後、返事待ち
返事なしは同意でも拒否でもありません。
- 新しい時間が確定 — 同意の返事がありません。
- 相手の拒否が確定 — 断りの返事もありません。
4. 相手は新しい時間は難しいと答えました。次の適切な質問は？
答え：언제 괜찮아요?
別の都合のよい時間を尋ねます。
- 답을 이미 들었으니 만나요. — 否定の返事を同意に変えません。
- 그 시간으로 확정했어요. — 断られた時間を確定しません。
5. 新しい時間に同意し、場所は元のハンビッ教室のままです。最終確認は？
答え：화요일 오후 세 시에 한빛 교실에서 만나요.
同意した新しい時間と変わらない場所を使います。
- 월요일 오후 두 시에 한빛 교실에서 만나요. — 変更前の時間です。
- 화요일 오후 세 시에 새봄 카페에서 만나요. — 場所を根拠なく変えています。
6. 교실 の後の正しい変更表現は？
答え：교실로 바꿀 수 있을까요?
ㄹパッチムの後は 로 です。
- 교실으로 바꿀 수 있을까요? — ㄹ の後に 으 を入れません。
- 교실에 바꿀 수 있을까요? — この変更先には 로/으로 を使います。
解答例
記述式の文は一例です。同じ条件を満たす別の表現も可能です。
1. 新しい役：水曜午後三時に授業があり会えません。수업 때문에 で理由を書きます。
수업 때문에 수요일 오후 세 시에는 만날 수 없어요.
수업 때문에 수요일 오후 세 시에 만날 수 없어요.
授業が重なる時刻を明確に書きます。
2. 新しい提案は木曜午後四時です。変更できるか丁寧に尋ねます。
약속을 목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
시간을 목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
新しい曜日・時刻・依頼の形を入れます。
3. 授業で水曜に会えません。木曜午後四時を提案します。理由と丁寧な依頼を二文で書きます。
수업 때문에 수요일에는 만날 수 없어요. 약속을 목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
수업 때문에 수요일에 만날 수 없어요. 목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
수업이 있어서 수요일에는 만날 수 없어요. 약속을 목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
学んだ二つの理由の形を認め、提案時間は保ちます。
4. 木曜午後四時で大丈夫か短く再確認します。
목요일 오후 네 시 괜찮아요?
목요일 오후 네 시는 괜찮아요?
목요일 오후 네 시에 괜찮아요?
確定前に相手の都合を尋ねます。
5. 相手は木曜午後四時に同意しました。場所は元のセボムカフェです。最終の約束を確認します。
목요일 오후 네 시에 새봄 카페에서 만나요.
새봄 카페에서 목요일 오후 네 시에 만나요.
変えた時間と変えていない場所を一緒に確認します。
最初に送る変更依頼
수요일 오후 세 시에 새봄 카페에서 만나요.
수업 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요.
약속을 목요일 오후 네 시로 바꿀 수 있을까요?
言葉のパーツの練習
1. 約束を火曜午後三時に変えられるか尋ねます。
약속을 화요일 오후 세 시로 바꿀 수 있을까요?
新しい曜日と時刻に 로 をつなぎます。
2. 会議という理由とその時間に会えないことをつなげます。
회의 때문에 그 시간에는 만날 수 없어요.
理由を伝えてから会えるかを説明します。
復習して次へ
もう一度思い出しましょう
例を閉じて言い直す
理由と新しい時間を入れた変更依頼を書く
別の情報に変える
人物・行動・時間の一つを変えて二文作りましょう。
前の表現と組み合わせる
質問と返事の短い会話を作りましょう。
難しかったところを復習する
この表現を復習丁寧に予定の変更をお願いする →前の学習基礎表現につなげる →活動の完了と基本事項の確認結果は分けて見ましょう。