このレッスンの目標
ㅡ・ㅣを学び、으/이と느/니を作ります。最後には6音節を自分で組み立てます。
始める前に
거ではㅓがㄱの右、고ではㅗがㄱの下にあります。二つの配置を覚えていますか。
左
右
上
下
場面を見てみましょう
ㅡは長い横線、ㅣは長い縦線です。ㅗ/ㅜやㅏ/ㅓと違い、付け足した短い線がありません。
| 形 | できた音節 | 配置 |
|---|---|---|
| ㅡ | 으 | ㅇは上・ㅡは下 |
| ㅣ | 이 | ㅇは左・ㅣは右 |
ポイントを学びましょう
上
下
左
右
上
下
左
右
느と니には同じㄴを使います。느のㅡは下、니のㅣは右に置きます。二つの音の違いも聞いてみましょう。
| 母音のグループ | 子音と母音の位置 | ここまでに学んだ母音 |
|---|---|---|
| 縦長の母音 | 子音は左・母音は右 | ㅏ · ㅑ · ㅓ · ㅕ · ㅣ |
| 横長の母音 | 子音は上・母音は下 | ㅗ · ㅛ · ㅜ · ㅠ · ㅡ |
音を出すヒント
短く一度ずつ試しましょう。出し方のヒントであり、発音を自動判定するものではありません。
으 · 이
으は唇を丸めず舌の奥を高くし、이は舌の前を高くします。우の丸い唇をほどいて으に近づけてみましょう。
聞いて、読みましょう
으/이と느/니を一組ずつ聞きます。次に、学習済みのㅁを使って므/미を比べましょう。
似た音を比べる
まねしてみましょう
ㅇ・ㄴ・ㅁから子音を一つ、ㅡ・ㅣから母音を一つ選びます。母音の位置を確かめ、できた音節を読みましょう。
条件ごとの例
| 子音 | 母音 | パッチム | 音節 |
|---|---|---|---|
| ㅇ | ㅡ | なし | 으 |
| ㅇ | ㅣ | なし | 이 |
| ㄴ | ㅡ | なし | 느 |
| ㄴ | ㅣ | なし | 니 |
| ㅁ | ㅡ | なし | 므 |
| ㅁ | ㅣ | なし | 미 |
紙に으・니・므を書き、母音だけを変えて이・느・미を作ります。パッチムの位置は埋めません。
練習しましょう
この選択問題では、二つの母音と配置を確認します。自分で音節を組み立てた結果とは別です。
1. ㅇ + ㅡ = ?
- 이
- 으
- 우
2. 니の母音を選んでください。
- ㅡ
- ㅏ
- ㅣ
3. 느では、ㅡはㄴのどこにありますか。
- 下
- 右
- 上
4. ㅁ + ㅣ = ?
- 므
- 마
- 미
別の場面で使ってみましょう
完成形を先に見ず、6音節を作ります。指定された文字に合う配置を選び、音節を入力するか、先に紙に書いてください。
6音節を自分で作りましょう
ㅇ + ㅡ
- 左右
- 上下
ㄴ + ㅣ
- 左右
- 上下
ㅁ + ㅡ
- 左右
- 上下
ㅇ + ㅣ
- 左右
- 上下
ㄴ + ㅡ
- 左右
- 上下
ㅁ + ㅣ
- 左右
- 上下
組み立てた後は読む練習もしてみましょう。補助の音声・カード活動は、6個の書いた組み合わせとは別の結果です。
課題
文字を読み、声に出して練習してください。
最初の順番
- 니 → 니
- 으 → 으
- 미 → 미
- 느 → 느
- 이 → 이
- 므 → 므
復習の順番
- 미 → 미
- 느 → 느
- 으 → 으
- 니 → 니
- 므 → 므
- 이 → 이
理解を確認しましょう
この6問は文字と配置の確認です。自分で書いた6個の組み合わせと、声に出して読む練習は別に振り返ります。
1. ㄴ + ㅡ = ?
- 느
- 니
- 누
2. ㅇ + ㅣ = ?
- 으
- 우
- 이
3. 이では、ㅣはㅇのどこにありますか。
- 下
- 右
- 上
4. ㅁ + ㅡ = ?
- 므
- 미
- 모
5. 横長の母音ㅡを選んでください。
- ㅣ
- ㅜ
- ㅡ
6. 母音が子音の右にある音節はどれですか。
- 누
- 니
- 느
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
答えと解説を開く
練習問題
1. ㅇ + ㅡ = ?
答え：으
ㅇの下にㅡを置くと으になります。
- 이 — 이は右側にㅣがあります。
- 우 — 우にはㅜがあります。
2. 니の母音を選んでください。
答え：ㅣ
니はㄴとㅣをまとめた音節です。
- ㅡ — ㅡを使うと느になります。
- ㅏ — ㅏを使うと나になります。
3. 느では、ㅡはㄴのどこにありますか。
答え：下
横長の母音ㅡは、子音の下に置きます。
- 右 — 니のㅣは右にありますが、느は別の配置です。
- 上 — 上の位置に置くのはㄴです。
4. ㅁ + ㅣ = ?
答え：미
ㅁの右にㅣを置くと미になります。
- 므 — 므には下にㅡがあります。
- 마 — 마には右にㅏがあります。
理解確認
1. ㄴ + ㅡ = ?
答え：느
ㄴの下にㅡを置くと느になります。
- 니 — 니の母音はㅣです。
- 누 — 누の母音はㅜです。
2. ㅇ + ㅣ = ?
答え：이
ㅇの右にㅣを置くと이になります。
- 으 — 으にはㅡがあります。
- 우 — 우にはㅜがあります。
3. 이では、ㅣはㅇのどこにありますか。
答え：右
縦長の母音ㅣは、ㅇの右に置きます。
- 下 — ㅡは下ですが、ㅣは右に置きます。
- 上 — 이は上下の配置ではありません。
4. ㅁ + ㅡ = ?
答え：므
ㅁを上、ㅡを下にまとめると므になります。
- 미 — 미の母音はㅣです。
- 모 — 모の母音はㅗです。
5. 横長の母音ㅡを選んでください。
答え：ㅡ
ㅡは、短い線の付いていない横線です。
- ㅣ — ㅣは縦線です。
- ㅜ — ㅜには下向きの短い線があります。
6. 母音が子音の右にある音節はどれですか。
答え：니
니のㅣはㄴの右にあります。
- 누 — 누のㅜは下にあります。
- 느 — 느のㅡは下にあります。
6音節を自分で作りましょう
ㅇ + ㅡ
으
上下
ㄴ + ㅣ
니
左右
ㅁ + ㅡ
므
上下
ㅇ + ㅣ
이
左右
ㄴ + ㅡ
느
上下
ㅁ + ㅣ
미
左右
課題の文字表示
文字を表示すると、このレッスンの音とカードの課題は、文字を見ながらの練習として記録されます。
見本の順序
으 · 이 · 느 · 니
最初の順序
니 · 으 · 미 · 느 · 이 · 므
別の順序
미 · 느 · 으 · 니 · 므 · 이
復習して、次へ進みましょう
もう一度思い出しましょう
今日のうちに
ㅡ・ㅣを隠して思い出して書き、으・이に組み合わせて確かめます。
一つ思い出す
ㄴ + ㅣを一つの音節にして書きます。
順序を変える
見本を見ずにㅁ+ㅡ、ㅇ+ㅣ、ㄴ+ㅡを組み立てます。
もう一度確認
基本母音字10字を左右・上下の配置で分け、으・이・느・니をもう一度読みます。
難しかったところを復習する
二つの配置を混同する거・고の母音の位置を確認します。 →ㅡとㅣを聞き分けにくい二つの音節を繰り返し聞いて読みます。文字の点数から発音を推定しません。 →必要に応じて、同じ活動を繰り返しましょう。