KOREAN 3001
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HG · HG-08 · まとめて読む

基本母音で新しい単語を読む

新しく紹介する6語を読み、意味を学んで絵を選びます。

説明・例文・問題・解説を一つのページで読めます。解答の入力と答え合わせは各段階のアクティビティで行えます。このページを読んでも学習記録は変更されません。

アクティビティで学ぶ →

このレッスンの目標

二つの音節を順に読み、一つの単語につなげます。まず오이・우유・나무を学び、その後で新しい6語を読んでみます。

まず学ぶ3語
오이우유나무

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始める前に

오・이・우・유・나・무を一音節ずつ読みます。무は、ㅁを上、ㅜを下にして一つの音節にします。

単語を作る音節
오이우유나무
ㅁ子音
上
ㅜ母音
下
무音節

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場面を見てみましょう

오이

오 + 이

きゅうり

細長い緑の野菜です。

오이を聞く

우유

우 + 유

牛乳

コップやパックに入った白い飲み物です。

우유を聞く

나무

나 + 무

木

地面から生え、幹と葉がある植物です。

나무を聞く

오、이の順に読み、오이につなげます。우と유は우유、나と무は나무になります。

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ポイントを学びましょう

最初の音節二番目の音節つなげて読む
오이오이
우유우유
나무나무

初めは오・이とゆっくり読み、次に오이としてつなげます。音節の順番を変えず、単語の中には空白を入れずに書きます。

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聞いて、読みましょう

見本の3語を読みます。一音節ずつ読んだ後、単語全体の音声を聞いてみましょう。

見本の音を聞く
오이오 + 이
오이を聞く
우유우 + 유
우유を聞く
나무나 + 무
나무を聞く

似た音を比べる

오を聞く
이を聞く
오이を聞く
우を聞く
유を聞く
우유を聞く
나を聞く
무を聞く
나무を聞く

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まねしてみましょう

選択肢を見る前に読む

文字を読み、声に出して練習してください。

모자

모자

오리

오리

아기

아기

바지

바지

音節をつなげて単語にする

오이

오 + 이

きゅうり

細長い緑の野菜です。

오이を聞く

우유

우 + 유

牛乳

コップやパックに入った白い飲み物です。

우유を聞く

나무

나 + 무

木

地面から生え、幹と葉がある植物です。

나무を聞く

単語を選ぶと、二つの音節が見えます。左から読んでつなげましょう。紙に書く場合は一音節につき一マスを使い、間に空のマスを作らないようにします。

오
이
오이
우
유
우유
나
무
나무

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練習しましょう

今学んだ3語だけを使って、順序と意味を確認します。新しい6語は後で紹介します。

1. 오と이を、この順につなげた単語はどれですか。

  • 이오
  • 오이
  • 우유

2. 우유の二番目の音節はどれですか。

  • 우
  • 오
  • 유

3. 나と무をつなげた単語はどれですか。

  • 나무
  • 무나
  • 나우

4. 白い飲み物の絵と結び付けた単語はどれですか。

  • 나무
  • 오이
  • 우유

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別の場面で使ってみましょう

このレッスンで初めて紹介する6語です。新しい文字を覚えるのではなく、すでに学んだ子音と母音を使って読んでみましょう。

오리

오 + 리

アヒル

幅の広いくちばしを持ち、水に浮かんで泳ぐ鳥です。

오리を聞く

바지

바 + 지

ズボン

両脚を入れてはく衣服です。

바지を聞く

모자

모 + 자

帽子

頭にかぶる物です。

모자を聞く

고기

고 + 기

肉

ここでは食べる肉を指します。皿に載った一切れの絵です。

고기を聞く

여우

여 + 우

キツネ

とがった耳と長い尾を持つ動物です。

여우を聞く

아기

아 + 기

赤ちゃん

とても幼い子どもです。

아기を聞く

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理解を確認しましょう

この6問は、見本の単語と音節のまとまりを確認します。新しい単語を読む結果と、絵の選択結果は別に振り返ります。

1. 오이を二つの音節に分けたものはどれですか。

  • 오 · 이
  • 이 · 오
  • 우 · 유

2. 우 + 유を一つの単語にしたものはどれですか。

  • 유우
  • 우이
  • 우유

3. 나무の最初の音節を選んでください。

  • 무
  • 나
  • 누

4. 무を作る組み合わせはどれですか。

  • ㅁ + ㅜ
  • ㄴ + ㅜ
  • ㅁ + ㅗ

5. 細長い緑の野菜と結び付けた単語はどれですか。

  • 우유
  • 나무
  • 오이

6. 地面から生え、幹と葉のある植物の絵に合う単語はどれですか。

  • 오이
  • 나무
  • 우유

読み方の自己確認

自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。

□ 意味を開く前に、新しい6語を読んでみました。
□ 各単語の二つの音節の順序を保ちました。
□ 意味を学んでから絵を選びました。
□ 声に出して読む練習をしました。他の人の確認は任意です。
□ 使った助けを記録し、やり直しは復習として扱いました。

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答えと解説

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練習問題

1. 오と이を、この順につなげた単語はどれですか。

答え:오이

오の次に이を読み、오이と続けて書きます。

  • 이오 — 이오は音節の順序が逆です。
  • 우유 — 우유は우と유をつなげた単語です。

2. 우유の二番目の音節はどれですか。

答え:유

우유は우 → 유の順です。

  • 우 — 우は最初の音節です。
  • 오 — 二番目の音節は오ではなく유です。

3. 나と무をつなげた単語はどれですか。

答え:나무

나の後に무を続けて나무と読みます。

  • 무나 — 무나は音節の順序が逆です。
  • 나우 — 나우では、무の子音ㅁが抜けています。

4. 白い飲み物の絵と結び付けた単語はどれですか。

答え:우유

우유を、白い飲み物の絵と結び付けて学びました。

  • 나무 — 나무は、幹と葉のある植物です。
  • 오이 — 오이は、細長い緑の野菜です。

理解確認

1. 오이を二つの音節に分けたものはどれですか。

答え:오 · 이

오、이の順を保って分けます。

  • 이 · 오 — 이・오は順序が逆です。
  • 우 · 유 — 우・유は우유の音節です。

2. 우 + 유を一つの単語にしたものはどれですか。

答え:우유

우の後に유を続けて書くと우유です。

  • 유우 — 유우は順序が逆です。
  • 우이 — 二番目の音節は이ではなく유です。

3. 나무の最初の音節を選んでください。

答え:나

나무は나 → 무の順です。

  • 무 — 무は二番目の音節です。
  • 누 — 最初の音節の母音はㅜではなくㅏです。

4. 무を作る組み合わせはどれですか。

答え:ㅁ + ㅜ

ㅁを上、ㅜを下にまとめると무になります。

  • ㄴ + ㅜ — ㄴ + ㅜでは누になります。
  • ㅁ + ㅗ — ㅁ + ㅗでは모になります。

5. 細長い緑の野菜と結び付けた単語はどれですか。

答え:오이

見本の野菜の絵は오이です。

  • 우유 — 우유は白い飲み物です。
  • 나무 — 나무には幹と葉があります。

6. 地面から生え、幹と葉のある植物の絵に合う単語はどれですか。

答え:나무

幹と葉のある大きな植物は나무です。

  • 오이 — このレッスンでは、오이を野菜1本の絵で学びました。
  • 우유 — 우유は、コップやパックで表した飲み物です。

오리

오 + 리

アヒル

幅の広いくちばしを持ち、水に浮かんで泳ぐ鳥です。

오리を聞く

바지

바 + 지

ズボン

両脚を入れてはく衣服です。

바지を聞く

모자

모 + 자

帽子

頭にかぶる物です。

모자を聞く

고기

고 + 기

肉

ここでは食べる肉を指します。皿に載った一切れの絵です。

고기を聞く

여우

여 + 우

キツネ

とがった耳と長い尾を持つ動物です。

여우を聞く

아기

아 + 기

赤ちゃん

とても幼い子どもです。

아기を聞く

課題の文字表示

文字を表示すると、このレッスンの音とカードの課題は、文字を見ながらの練習として記録されます。

見本の順序

오이 · 우유 · 나무

最初の順序

모자 · 오리 · 아기 · 바지 · 여우 · 고기

別の順序

여우 · 고기 · 바지 · 아기 · 오리 · 모자

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復習して、次へ進みましょう

もう一度思い出しましょう

今日

今日のうちに

오이・우유・나무の一つを音節に分け、もう一度つなげて読みます。

次の学習

一つ思い出す

우유の二番目の音節を思い出します。

3回目の学習日

順序を変える

応用課題で出会った3語を順序を変えて読み、絵と結び付けます。これは復習です。

7回目の学習日

もう一度確認

見本の3語と新しい6語を混ぜて読みます。難しい音節は前のレッスンで復習します。

難しかったところを復習する

오・우などの母音が難しい短い線の方向と上下の配置を復習します。 →유・여が難しいそれぞれの母音を音と結び付け直します。 →ㅣの組み合わせが難しいㅣを子音の右に置いて組み合わせます。 →文字は読めるが意味が難しい意味と絵を見直します。意味を知らないことを読みの間違いにしません。 →

必要に応じて、同じ活動を繰り返しましょう。

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