한KOREAN3001中級1

中級1 · レッスン5

重要な出来事と補足を区別する

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学習量の目安:約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。

完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。

ユニット目次
経験と背景
01出来事が起きた背景を説明する02出来事を順につなげて話す03予想と実際の結果を比べる04経験で感じた気持ちを表す05重要な出来事と補足を区別する06経験談を完成させ、質問に答える
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別の場面で使いましょう

今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。

経験を読む

ジュンが集まりに行った日

토요일 아침에 친구와 모임이 있었어요. 저는 파란 셔츠를 입고 버스를 탔어요.

意味を確認

土曜の朝に友達との集まりがあり、青いシャツを着てバスに乗りました。

창문 옆에 앉아서 밖을 보고 있었어요. 그런데 버스가 제가 가려던 곳의 반대 방향으로 가고 있었어요.

意味を確認

窓際で外を見ていましたが、バスは目的地と反対方向に走っていました。

반대 방향 버스를 탔다는 것을 알고 기사에게 도움을 요청했어요. 기사에게 가려는 곳도 말했어요.

意味を確認

反対方向と気づき、運転手に行き先を伝えて助けを求めました。

기사는 갈아탈 곳을 알려 주었어요. 안내를 다시 확인한 후에 버스에서 내렸어요.

意味を確認

運転手が乗り換える場所を教え、案内を再確認して降りました。

결국 다른 버스로 갈아타고 모임에 도착했어요. 친구가 입구에서 기다리고 있었어요. 저는 도착해서 안심했어요.

意味を確認

別のバスに乗り換え、結局集まりに着きました。友達は入口で待っていて、私は安心しました。

解決過程を伝える三つの事件を選ぶ

問題・対応・結果を示す三つの出来事を選んでください。

選んだ出来事 · 0/3

まだ選んでいません。

自分の番

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ジュン役です。反対方向のバスに乗った問題を書きます。

韓国語で答えを書きましょう。

答えの確認と学習記録

入力の確認はこの活動の回答例を基準にします。あらゆる韓国語表現の文法を判定する機能ではありません。

文の確認と、話してみた自己記録です。発音や聞き取りの点数ではありません。