03 / 11
場面を見てみましょう
場面と当事者の言葉
遅い返信を理解し直す
ジュンは午後に送り、夜に返事を受け取りました。
| 区分 | 確認する内容 |
|---|---|
| 준의 해석 | 나를 피하는 줄 알았어요. |
| 미나가 밝힌 이유 | 회의 중이라서 메시지를 못 봤어요. |
| 확인한 다음 행동 | 급한 일은 전화해 주세요. |
いつでも電話する許可ではありません。
中級1 · レッスン29
誤解が解けたか確認する
Aa
レッスン情報・表示設定
学習量の目安：約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
ユニット目次
人間関係と文化の違い
25期待が違った場面を説明する26意図と結果を区別して謝る27頼み事を丁寧に断る28個人的な質問に境界を伝える29誤解が解けたか確認する30文化的な違いについて会話を調整する