한KOREAN3001中級2

中級2 · レッスン1

生活様式の変化を説明する

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学習量の目安:約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。

完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。

ユニット目次
社会と生活の変化
01生活様式の変化を説明する02消費の選択と影響を説明する03住まいと地域の問題を話し合う04条件に応じて環境行動の長短所を比べる05技術利用の経験を社会的な話題につなげる06変化について根拠を添えて意見を述べる
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別の場面で使いましょう

架空の学習資料・実際の統計ではありません

セボム:図書予約と資料の受取

モデルとは別の同じ成人30人を両時期で比較。各活動の主な方法は一つです。

項目2024년2025년
도서 예약 · 방문24명12명
도서 예약 · 온라인6명18명
모임 자료 · 종이21명9명
모임 자료 · 전자9명21명

数値は人数です。原因や韓国全体の生活を示すものではありません。

今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。

自分の番

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セボムのオンライン予約人数の変化を説明します。

韓国語で答えを書きましょう。

答えの確認と学習記録

入力の確認はこの活動の回答例を基準にします。あらゆる韓国語表現の文法を判定する機能ではありません。

文の確認と、話してみた自己記録です。発音や聞き取りの点数ではありません。

資料の変化と解釈を分ける

セボムの同じ30人の記録と六文を比べます。資料にない理由や好みは未確認にします。

온라인 예약은 여섯 명에서 열여덟 명으로 늘었어요.

종이 자료를 주로 쓰는 사람은 스물한 명에서 아홉 명으로 줄었어요.

온라인 예약은 열여덟 명에서 여섯 명으로 줄었어요.

비교한 사람은 같은 서른 명이에요.

온라인 예약을 쓴 모든 사람이 더 만족했어요.

변화의 이유는 모두가 종이를 싫어하기 때문이에요.