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別の場面で使いましょう
架空の集まりの学習資料
初回の名札
ジュンの文です。主張・理由・事例を示し、不明な点を残します。
| 文 | 原文 |
|---|---|
| ① | 제 생각에는 첫 모임에서 이름표를 사용하면 좋겠습니다. |
| ② | 그 이유는 처음 만나는 사람의 이름을 확인할 수 있기 때문입니다. |
| ③ | 예를 들어 아키는 이름표를 보고 미나를 불렀습니다. |
| ④ | 모임은 토요일에 열립니다. |
| 미확인 | 글자 크기와 다른 사람의 이용 경험은 아직 묻지 않았습니다. |
名札の利用はまだ提案です。実際の個人情報は入力しません。
今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。
自分の番
1 / 5ジュンは初回に名札を使う提案です。제 생각에는 で述べます。
韓国語で答えを書きましょう。
答えを変更しました。もう一度確認しましょう。
答えの確認と学習記録
入力の確認はこの活動の回答例を基準にします。あらゆる韓国語表現の文法を判定する機能ではありません。
文の確認と、話してみた自己記録です。発音や聞き取りの点数ではありません。
段落内の文の役割を示す
ジュンの名札の段落の四文を分類します。事例も根拠になりますが、ここでは段落内の役割を分けます。