05 / 11
会話を読みましょう
モデル：目標と方法を分ける
미나
연습을 더 하려고 모임을 삼십 분 늘리면 어떨까요?
意味を見る
延長という方法を提案します。
준
연습 시간이 필요하다는 점에는 동의하지만 저는 일곱 시에 가야 해요.
意味を見る
目標への同意と個人の条件を述べます。
미나
그럼 같은 시간 안에서 연습을 늘릴 방법을 찾아봐요.
意味を見る
代案を一緒に探そうとします。
モデル：未確認の条件
유나
토요일에는 교실을 더 사용할 수 있어요?
意味を見る
延長利用が可能か尋ねます。
준
아직 몰라요. 담당자에게 확인해야 해요.
意味を見る
不明なことを可能と確定しません。