このレッスンの目標
三つの作業の締切と前提作業を確認し、理由とともに優先順位を決めます。
優先順位は作業を進める順番です。急ぎの締切だけでなく、別の作業の前に何を終える必要があるかも確認します。提案した順序は相手の確認後に共同の計画になります。
始める前に
- 우선순위
- 作業を先にするか後にするかの順序
- 급하다
- 時間が少なく急ぐ必要がある
- 선행 작업
- 別の作業の前に終える作業
- 명단
- 名前をまとめた名簿
- 확정하다
- 必要事項を確認して確定する
- 인쇄하다
- 文字や絵を紙に印刷する
場面を見てみましょう
このユニットの人物・作業・期限・会議は韓国語学習用の架空の設定です。実際の業務指示や一般的な会社の規則ではありません。
架空の話し合いの記録
ジュンの三つの仕事
現在は午前9時。ジュン一人が担当し、確認用の名簿原本はそろっています。三作業とも未着手です。
| 項目 | 提示された情報 |
|---|---|
| 명단 확인 | 오전 10시까지 · 인쇄 전에 완료 |
| 이름표 30개 인쇄 | 오전 11시까지 · 확인된 명단 필요 |
| 안내판 꾸미기 | 오후 1시까지 · 다른 두 일의 선행 작업 아님 |
ミナの順序提案にジュンが同意しました。作業結果はまだ記録されていません。
表現を学びましょう
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 最初の作業を示す | 먼저 처리할 것은 참가자 명단 확인입니다. |
| 締切を根拠に説明 | 명단 확인이 가장 급한 일입니다. 오전 열 시까지 끝내야 합니다. |
| 前提作業を説明 | 명단을 확인한 후에 이름표를 인쇄할 수 있습니다. |
| 順序を相談 | 명단을 먼저 확인하고 이름표를 인쇄하는 게 어떨까요? |
먼저 처리할 것은 + 名詞 + 입니다 で優先する仕事を示します。급한 + 名詞 は急ぐ対象を表します。印刷が重要でも、誤った名前を印刷しないために名簿の確認が先です。
会話を読みましょう
モデル：何から始めますか
명단 확인, 이름표 인쇄, 안내판 꾸미기가 남아 있어요. 무엇부터 할까요?
意味を見る
残りの三作業を挙げます。
먼저 처리할 것은 명단 확인입니다. 열 시까지 끝내야 해요.
意味を見る
最も早い締切の仕事を提案します。
명단을 확인한 후에 이름표를 인쇄할게요.
意味を見る
印刷の前提を確認します。
モデル：三作業の順序
안내판은 오후 한 시까지니까 마지막에 하는 게 어떨까요?
意味を見る
遅い締切を根拠に最後の作業を提案します。
좋아요. 명단 확인, 인쇄, 안내판 순서로 하겠습니다.
意味を見る
同意して計画を確認します。
文を作ってみましょう
カードに示された条件を確認し、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
条件を確認して表現しましょう
先に確認
- 締切
- 오전 10시
- 次の作業
- 이름표 인쇄
例と解説
먼저 처리할 것은 명단 확인입니다.
締切と前提関係を共に確認します。
三作業をつなぐ
- 順序
- 명단 확인 → 이름표 인쇄 → 안내판 꾸미기
例と解説
명단을 확인한 후에 이름표를 인쇄하고 마지막에 안내판을 꾸미겠습니다.
これから実行する計画の文です。
言葉のパーツの練習
1. 最初の仕事と締切を言います。
言葉のパーツ
- 오전 열 시까지 끝내야 하는
- 먼저 처리할 것은
- 명단 확인입니다.
2. 確認が印刷より先だと表現します。
言葉のパーツ
- 이름표를
- 명단을 확인한 후에
- 인쇄하겠습니다.
練習しましょう
学んだ表現を使い、場面に合う答えを選びましょう。
1. モデルで最初にするのは？
- 이름표 인쇄
- 안내판 꾸미기
- 참가자 명단 확인
2. ここで 급한 일 の意味は？
- 簡単な仕事
- 時間が迫り先に検討する仕事
- すでに終わった仕事
3. 명단을 확인한 후에 인쇄해요 で先にすることは？
- 명단 확인
- 인쇄
- 두 일을 동시에 끝내기
4. 案内板の飾り付けを最後にした根拠は？
- 안내판은 중요하지 않아요.
- 안내판은 이미 완성됐어요.
- 기한이 오후 한 시이고 다른 두 일의 선행 작업이 아니에요.
別の場面で使いましょう
架空の話し合いの記録
アキの新しい作業
現在は午後1時。アキ一人で作業します。連絡先の原本があり、三つとも未着手です。
| 項目 | 提示された情報 |
|---|---|
| 연락처 확인 | 오후 1시 30분까지 |
| 안내 문자 발송 | 오후 2시까지 · 확인된 연락처 사용 |
| 포스터 정리 | 오후 5시까지 · 문자 발송과 별도 업무 |
締切と前提関係を根拠に順序を提案しましょう。
今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。
課題
まず自分で答えを考え、ステップ10の答え・例と比べてください。
1. 新課題で先にする仕事と締切を書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
2. 連絡先確認が先である理由を書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
3. 二番目の作業と締切を書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
4. ポスター整理を最後にする理由を書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
5. 三つの順序がよいか同僚に質問します。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
三作業の優先順位
- 오후 2시까지 확인된 연락처로 문자를 보내요. ____
- 오후 1시 30분까지 연락처를 확인해요. ____
- 오후 5시까지 포스터를 정리해요. ____
新課題の連絡先・メッセージ・ポスターを順に選びます。
学習を確認しましょう
新しい条件を読み、重要な情報を区別しましょう。
架空の話し合いの記録
アキの新しい作業
現在は午後1時。アキ一人で作業します。連絡先の原本があり、三つとも未着手です。
| 項目 | 提示された情報 |
|---|---|
| 연락처 확인 | 오후 1시 30분까지 |
| 안내 문자 발송 | 오후 2시까지 · 확인된 연락처 사용 |
| 포스터 정리 | 오후 5시까지 · 문자 발송과 별도 업무 |
締切と前提関係を根拠に順序を提案しましょう。
1. 新課題の連絡先確認の締切は？
- 오늘 오후 5시
- 오늘 오후 1시 30분
- 오늘 오후 2시
2. 新課題で案内を送る前に必要なのは？
- 신청인 연락처 확인
- 포스터 꾸미기 완료
- 아직 모르는 번호를 추측하기
3. 新しい三作業の順序は？
- 문자 발송 → 연락처 확인 → 포스터 정리
- 포스터 정리 → 문자 발송 → 연락처 확인
- 연락처 확인 → 안내 문자 발송 → 포스터 정리
4. 締切以外に確認する情報は？
- 제목이 긴 업무가 무엇인지
- 어떤 일이 다른 일보다 먼저 끝나야 하는지
- 담당자의 성격이 좋은지
5. 相手に順序を確認する表現は？
- 연락처를 먼저 확인하고 문자를 보내면 될까요?
- 연락처를 이미 모두 확인했습니다.
- 문자 발송 기한은 없어졌습니다.
6. 優先順位への同意だけでは分からないのは？
- 공유한 작업 순서가 무엇인지
- 무엇을 먼저 처리하기로 했는지
- 세 업무를 실제로 모두 마쳤는지
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
答えと解説を開く
練習問題
1. モデルで最初にするのは？
答え：참가자 명단 확인
十時が締切で、印刷前に必要です。
- 이름표 인쇄 — 名簿確認が先です。
- 안내판 꾸미기 — 締切が遅く、他の仕事の前提でもありません。
2. ここで 급한 일 の意味は？
答え：時間が迫り先に検討する仕事
締切と残り時間を表す言葉です。
- 簡単な仕事 — 難しさと緊急性は別です。
- すでに終わった仕事 — 急ぐことは完了を意味しません。
3. 명단을 확인한 후에 인쇄해요 で先にすることは？
答え：명단 확인
후에 は確認の後に印刷する順序です。
- 인쇄 — 印刷は確認後です。
- 두 일을 동시에 끝내기 — 同時作業の説明ではありません。
4. 案内板の飾り付けを最後にした根拠は？
答え：기한이 오후 한 시이고 다른 두 일의 선행 작업이 아니에요.
締切と作業の関係を根拠にしています。
- 안내판은 중요하지 않아요. — 重要でないとは述べていません。
- 안내판은 이미 완성됐어요. — 三作業とも残っています。
理解確認
1. 新課題の連絡先確認の締切は？
答え：오늘 오후 1시 30분
連絡先確認は一時半までです。
- 오늘 오후 5시 — 五時はポスターの締切です。
- 오늘 오후 2시 — 二時は案内送信の締切です。
2. 新課題で案内を送る前に必要なのは？
答え：신청인 연락처 확인
正しい送信先の確認が先です。
- 포스터 꾸미기 완료 — ポスターは送信の条件ではありません。
- 아직 모르는 번호를 추측하기 — 番号を推測する指示ではありません。
3. 新しい三作業の順序は？
答え：연락처 확인 → 안내 문자 발송 → 포스터 정리
早い締切の確認と、その結果を使う送信が先です。
- 문자 발송 → 연락처 확인 → 포스터 정리 — 確認前の送信は指定された前提と違います。
- 포스터 정리 → 문자 발송 → 연락처 확인 — 前提作業が最後になっています。
4. 締切以外に確認する情報は？
答え：어떤 일이 다른 일보다 먼저 끝나야 하는지
実行できる順序には前提作業の確認が必要です。
- 제목이 긴 업무가 무엇인지 — 題名の長さは今回の基準ではありません。
- 담당자의 성격이 좋은지 — 性格評価の資料ではありません。
5. 相手に順序を確認する表現は？
答え：연락처를 먼저 확인하고 문자를 보내면 될까요?
提案した順序がよいか尋ねています。
- 연락처를 이미 모두 확인했습니다. — これは完了したと述べる文です。
- 문자 발송 기한은 없어졌습니다. — 締切をなくす合意はありません。
6. 優先順位への同意だけでは分からないのは？
答え：세 업무를 실제로 모두 마쳤는지
計画への同意と実際の完了は別です。
- 공유한 작업 순서가 무엇인지 — 順序は合意記録にあります。
- 무엇을 먼저 처리하기로 했는지 — 最初の仕事も記録されています。
解答例
記述式の文は一例です。同じ条件を満たす別の表現も可能です。
1. 新課題で先にする仕事と締切を書きます。
먼저 처리할 것은 오늘 오후 한 시 반까지 끝내야 하는 연락처 확인입니다.
먼저 처리할 것은 오후 1시 30분까지의 연락처 확인입니다.
連絡先確認と午後一時半を保ちます。
2. 連絡先確認が先である理由を書きます。
연락처를 확인한 후에 안내 문자를 보낼 수 있기 때문입니다.
문자를 보내기 전에 정확한 연락처를 확인해야 하기 때문입니다.
忙しいという説明でなく作業のつながりを示します。
3. 二番目の作業と締切を書きます。
연락처를 확인한 후에 오후 두 시까지 안내 문자를 보내겠습니다.
두 번째로 오후 2시까지 안내 문자를 보내겠습니다.
送信は確認後、締切は二時です。
4. ポスター整理を最後にする理由を書きます。
포스터 정리는 오후 다섯 시까지이고 문자 발송의 선행 작업이 아니므로 마지막에 하겠습니다.
포스터는 오후 5시까지여서 연락처 확인과 문자 발송 뒤에 정리하겠습니다.
ポスターの重要性を否定せず締切を比べます。
5. 三つの順序がよいか同僚に質問します。
연락처 확인, 안내 문자 발송, 포스터 정리 순서로 하면 될까요?
연락처를 먼저 확인하고 문자를 보낸 뒤 포스터를 정리하면 될까요?
合意前は確定事項でなく質問として示します。
三作業の優先順位
- 오후 1시 30분까지 연락처를 확인해요.
- 오후 2시까지 확인된 연락처로 문자를 보내요.
- 오후 5시까지 포스터를 정리해요.
確認は送信の前提で、ポスターの締切は後です。
言葉のパーツの練習
1. 最初の仕事と締切を言います。
먼저 처리할 것은 오전 열 시까지 끝내야 하는 명단 확인입니다.
作業と期限を一緒に示します。
2. 確認が印刷より先だと表現します。
명단을 확인한 후에 이름표를 인쇄하겠습니다.
前提作業を 후에 でつなぎます。
復習して次へ
もう一度思い出しましょう
例を閉じて言い直す
三つの作業の締切と前提作業を確認し、理由とともに優先順位を決めます。
別の情報に変える
人物・行動・時間の一つを変えて二文作りましょう。
前の表現と組み合わせる
質問と返事の短い会話を作りましょう。
難しかったところを復習する
この表現を復習作業の優先順位を話し合う →前の学習基礎表現につなげる →活動の完了と基本事項の確認結果は分けて見ましょう。