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学習量の目安：約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
ユニット目次
条件と調整
19作業の優先順位を話し合う20担当と役割を調整する21遅れと代替日程を説明する22条件付きの同意と制限を説明する23合意した内容を文書で確認する24調整会議のロールプレイ04 / 11
表現を学びましょう
| 使い方 | 表現と例 |
|---|
| 最初の作業を示す | 먼저 처리할 것은 참가자 명단 확인입니다. |
| 締切を根拠に説明 | 명단 확인이 가장 급한 일입니다. 오전 열 시까지 끝내야 합니다. |
| 前提作業を説明 | 명단을 확인한 후에 이름표를 인쇄할 수 있습니다. |
| 順序を相談 | 명단을 먼저 확인하고 이름표를 인쇄하는 게 어떨까요? |
먼저 처리할 것은 + 名詞 + 입니다 で優先する仕事を示します。급한 + 名詞 は急ぐ対象を表します。印刷が重要でも、誤った名前を印刷しないために名簿の確認が先です。