KOREAN 3001
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B1 · B1-19 · 전체 읽기

하루에 하는 행동 말하기

다섯 동작을 보고, 보통 하루에 하는 일을 짧게 말해요.

설명·예문·문제·해설을 한 페이지에서 읽습니다. 답 입력과 채점은 각 단계의 활동에서 할 수 있습니다. 이 읽기 화면은 학습 기록을 바꾸지 않습니다.

활동으로 학습하기 →

오늘 할 수 있는 일

이제 이름이나 물건이 아니라 행동을 말합니다. 그림을 보고 먹어요·가요처럼 끝을 바꾸어 말해 봅니다.

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먼저 확인해요

하루
하나의 날
보통
일반적으로 자주 그렇게 함
먹다
음식을 입으로 먹는 행동
가다
다른 곳으로 이동하는 행동
일하다
일을 하는 행동
공부하다
새로운 내용을 배우고 익히는 행동
자다
잠을 자는 행동

저는 학생이에요는 신분, 저는 공부해요는 행동입니다. 행동 말 끝에 이에요를 더하지 않습니다.

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상황을 살펴봐요

먹다음식을 입으로 먹는 행동
가다다른 곳으로 이동하는 행동
일하다일을 하는 행동
공부하다새로운 내용을 배우고 익히는 행동
자다잠을 자는 행동

그림을 먼저 살펴보고 동작 이름을 확인하세요. 다섯 그림은 행동을 익히기 위한 학습용 도식입니다.

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표현을 배워요

사전에 나오는 먹다·가다에서 다를 빼면 먹-·가-가 남습니다. 이 부분을 어간이라고 합니다. 어간의 마지막 모음이 ㅏ 또는 ㅗ이면 보통 -아요, 그 밖에는 보통 -어요를 씁니다. 하다는 해요로 바뀝니다. 이번에는 아래 다섯 형태에 집중합니다.

기본형말할 때
먹다 → 먹- + 어요먹어요
가다 → 가- + 아요가요
자다 → 자- + 아요자요
일하다 → 일하-일해요
공부하다 → 공부하-공부해요

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대화를 읽어요

하루의 행동

유나

저는 공부해요.

뜻 보기

공부하는 행동을 소개해요.

민수

저는 일해요.

뜻 보기

일하는 행동을 소개해요.

행동 확인

민수

공부해요?

뜻 보기

공부하는지 물어요.

유나

네. 공부해요.

뜻 보기

공부한다고 답해요.

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문장을 만들어 봐요

동작 하나를 골라 먼저 말하고 예시를 열어 보세요. 그다음 조각을 눌러 문장을 만듭니다.

조건별 예시

1

먹다음식을 입으로 먹는 행동
예시와 설명

먹어요.

2

가다다른 곳으로 이동하는 행동
예시와 설명

가요.

3

일하다일을 하는 행동
예시와 설명

일해요.

4

공부하다새로운 내용을 배우고 익히는 행동
예시와 설명

공부해요.

5

자다잠을 자는 행동
예시와 설명

자요.

말 조각 연습

1. 공부하는 행동을 소개하세요.

말 조각

  • 공부해요.
  • 저
  • 는

2. 일하는 행동을 소개하세요.

말 조각

  • 는
  • 일해요.
  • 저

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연습해요

제시된 상황과 이번에 배운 표현을 확인한 뒤 답하세요.

1. ‘먹다’의 행동을 공손하게 말하세요.

  • 먹어요.
  • 먹아요.
  • 먹다예요.

2. ‘가다’의 행동을 공손하게 말하세요.

  • 가어요.
  • 가다예요.
  • 가요.

3. ‘일하다’의 행동을 공손하게 말하세요.

  • 일해요이에요.
  • 일해요.
  • 일하요.

4. ‘자다’의 행동을 공손하게 말하세요.

  • 자요.
  • 자어요.
  • 자다이에요.

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다른 상황에 적용해요

다음 그림 다섯 개를 보고 행동 문장을 쓰세요. 예시에서 본 순서와 다릅니다. 지금 배우지 않은 시각이나 장소까지 덧붙일 필요는 없습니다.

과제

먼저 스스로 답해 보고 10단계의 정답·예시와 비교하세요.

1. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

일하다일을 하는 행동
문장 도움

다를 뺀 뒤 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요 중 장면에 맞는 형태를 써요.

2. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

먹다음식을 입으로 먹는 행동
문장 도움

다를 뺀 뒤 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요 중 장면에 맞는 형태를 써요.

3. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

자다잠을 자는 행동
문장 도움

다를 뺀 뒤 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요 중 장면에 맞는 형태를 써요.

4. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

가다다른 곳으로 이동하는 행동
문장 도움

다를 뺀 뒤 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요 중 장면에 맞는 형태를 써요.

5. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

공부하다새로운 내용을 배우고 익히는 행동
문장 도움

다를 뺀 뒤 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요 중 장면에 맞는 형태를 써요.

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스스로 확인해요

예시를 가리고 새로운 조건에 맞는 표현을 선택하세요.

1. 유나는 책상에서 수업 내용을 익힙니다. 배운 동작 표현은?

  • 자요.
  • 먹어요.
  • 공부해요.

2. 신분이 아니라 행동을 말하는 문장은?

  • 저는 학생이에요.
  • 저는 일해요.
  • 저는 회사원이에요.

3. 질문: 공부해요? / 정보: 공부합니다. 맞는 답은?

  • 네. 공부해요.
  • 네. 자요.
  • 네. 공부예요.

4. 먹다에서 다를 뺀 어간은?

  • 먹어-
  • 다-
  • 먹-

5. 하다가 들어 있는 공부하다의 배운 형태는?

  • 공부하어요.
  • 공부해요.
  • 공부하아요.

6. 장면: 민수가 다른 곳으로 이동합니다. 배운 표현은?

  • 가요.
  • 먹어요.
  • 자요.

읽기 자기 점검

직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.

□ 다섯 그림의 행동을 구별했어요.
□ 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요를 상황에 맞게 썼어요.
□ 이름 소개와 행동 말하기의 문장 끝을 구분했어요.
□ 어려운 표현을 다시 볼 수 있어요.

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정답과 해설을 확인해요

정답과 해설 펼치기

연습 문제

1. ‘먹다’의 행동을 공손하게 말하세요.

정답: 먹어요.

이 수업에서 먹다의 형태는 먹어요.입니다.

  • 먹아요. — 어간과 어미의 연결이 다릅니다. 표에서 배운 형태를 다시 확인하세요.
  • 먹다예요. — 동작의 기본형이나 완성된 말 뒤에 이에요/예요를 더하지 않습니다.

2. ‘가다’의 행동을 공손하게 말하세요.

정답: 가요.

이 수업에서 가다의 형태는 가요.입니다.

  • 가어요. — 어간과 어미의 연결이 다릅니다. 표에서 배운 형태를 다시 확인하세요.
  • 가다예요. — 동작의 기본형이나 완성된 말 뒤에 이에요/예요를 더하지 않습니다.

3. ‘일하다’의 행동을 공손하게 말하세요.

정답: 일해요.

이 수업에서 일하다의 형태는 일해요.입니다.

  • 일해요이에요. — 동작의 기본형이나 완성된 말 뒤에 이에요/예요를 더하지 않습니다.
  • 일하요. — 어간과 어미의 연결이 다릅니다. 표에서 배운 형태를 다시 확인하세요.

4. ‘자다’의 행동을 공손하게 말하세요.

정답: 자요.

이 수업에서 자다의 형태는 자요.입니다.

  • 자어요. — 어간과 어미의 연결이 다릅니다. 표에서 배운 형태를 다시 확인하세요.
  • 자다이에요. — 동작의 기본형이나 완성된 말 뒤에 이에요/예요를 더하지 않습니다.

확인 문제

1. 유나는 책상에서 수업 내용을 익힙니다. 배운 동작 표현은?

정답: 공부해요.

배우고 익히는 행동은 공부하다→공부해요입니다.

  • 자요. — 자요는 잠을 자는 행동입니다.
  • 먹어요. — 먹어요는 음식을 먹는 행동입니다.

2. 신분이 아니라 행동을 말하는 문장은?

정답: 저는 일해요.

일해요는 하는 행동을 말합니다.

  • 저는 학생이에요. — 학생이에요는 신분이며 공부하는 행동과 구분합니다.
  • 저는 회사원이에요. — 회사원이에요는 직업·신분 소개입니다.

3. 질문: 공부해요? / 정보: 공부합니다. 맞는 답은?

정답: 네. 공부해요.

공부한다는 정보에 맞게 긍정적으로 답합니다.

  • 네. 자요. — 질문과 다른 행동인 잠을 말합니다.
  • 네. 공부예요. — 행동을 말하려면 공부해요입니다.

4. 먹다에서 다를 뺀 어간은?

정답: 먹-

다를 빼면 먹-이 남습니다.

  • 먹어- — 어는 어요와 연결될 때 쓰는 부분입니다. 기본 어간은 먹-입니다.
  • 다- — 다는 사전형의 끝이며 남길 어간이 아닙니다.

5. 하다가 들어 있는 공부하다의 배운 형태는?

정답: 공부해요.

하다→해요이므로 공부해요입니다.

  • 공부하어요. — 하다는 여기서 하어요가 아니라 해요입니다.
  • 공부하아요. — 하다는 여기서 하아요가 아니라 해요입니다.

6. 장면: 민수가 다른 곳으로 이동합니다. 배운 표현은?

정답: 가요.

다른 곳으로 가는 행동은 가요입니다.

  • 먹어요. — 먹어요는 먹는 행동입니다.
  • 자요. — 자요는 자는 행동입니다.

예시 답안

서술형 문장은 예시입니다. 같은 조건을 충족하는 다른 표현도 가능합니다.

1. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

일해요.

저는 일해요.

일하다를 일해요로 바꾸어 행동을 말합니다.

2. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

먹어요.

저는 먹어요.

먹다를 먹어요로 바꾸어 행동을 말합니다.

3. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

자요.

저는 자요.

자다를 자요로 바꾸어 행동을 말합니다.

4. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

가요.

저는 가요.

가다를 가요로 바꾸어 행동을 말합니다.

5. 그림의 행동을 공손한 문장으로 쓰세요.

공부해요.

저는 공부해요.

공부하다를 공부해요로 바꾸어 행동을 말합니다.

말 조각 연습

1. 공부하는 행동을 소개하세요.

저는 공부해요.

저+는 뒤에 행동 공부해요를 씁니다.

2. 일하는 행동을 소개하세요.

저는 일해요.

일하다의 공손한 현재형은 일해요입니다.

이 단계 활동 열기

복습하고 연결해요

다시 꺼내 볼 내용

오늘

예시 없이 다시 만들기

그림 없이 먹어요·가요·일해요·공부해요·자요를 떠올려요.

다음 학습

조건 하나 바꾸기

시각·장소·행동 중 하나를 바꾸고 문장을 다시 만드세요. 틀리거나 어렵다고 남긴 표현도 확인합니다.

어려웠던 부분 다시 보기

표현과 예시 다시 보기예시를 보고 조건 하나를 바꾸어 다시 씁니다. →

선택·작성 결과와 말해 보기 기록을 구분합니다.

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