오늘 할 수 있는 일
알아들은 부분은 유지하고 모르는 정보만 질문합니다. 이번 활동에서는 글로 제시된 대화를 읽고 재확인 표현을 연습합니다.
먼저 확인해요
- 다시
- 한 번 더
- 천천히
- 빠르지 않게
- 맞아요?
- 이해한 정보가 옳은지 확인하는 질문
- 확인
- 정보가 맞는지 살펴봐요
날짜·시각·장소를 묻는 말과 주세요를 복습합니다. 질문은 상대방이 이해할 수 있게 구체적으로 만들 수 있습니다.
상황을 살펴봐요
토요일 두 시에 도서관 앞에서 만나요.
상대방이 “토요일 두 시에 도서관 앞에서 만나요.”라고 적었습니다. 몇 월 며칠인지, 오전인지 오후인지, 어느 도서관의 어느 문인지가 아직 분명하지 않습니다.
표현을 배워요
| 필요 | 질문·요청 |
|---|---|
| 전체 반복 | 다시 말해 주세요. |
| 말하는 속도 조절 | 천천히 말해 주세요. |
| 날짜만 반복 | 날짜를 다시 말해 주세요. |
| 이해한 시각 확인 | 오후 두 시 맞아요? |
| 장소 확인 | 정문 앞 맞아요? |
맞아요?는 내가 이해한 정보가 맞는지 묻습니다. 틀리면 아니요 뒤의 정정 내용을 반영하세요. 전혀 모르는 정보는 임의로 넣지 말고 언제·어디 또는 다시 말해 주세요로 묻습니다.
대화를 읽어요
시각 정정
오전 두 시 맞아요?
뜻 보기
오전2시인지 물어요.
아니요. 오후 두 시예요.
뜻 보기
오후2시로 정정해요.
장소를 다시 질문
장소를 다시 말해 주세요.
뜻 보기
장소를 반복해 달라고 요청해요.
새봄 도서관 정문 앞이에요.
뜻 보기
정확한 문 앞을 말해요.
정문 앞 맞아요?
뜻 보기
마지막으로 위치를 확인해요.
문장을 만들어 봐요
불명확한 메시지에서 질문할 항목을 고르세요. 답을 확인한 정보만 마지막 메모에 모입니다.
무엇을 다시 물을까요?
토요일 두 시에 도서관 앞에서 만나요.
- 날짜
- 10월 3일 토요일이에요.
- 오전·오후와 시각
- 오후 두 시예요.
- 도서관과 입구
- 새봄 도서관 정문 앞이에요.
말 조각 연습
1. 날짜를 반복해 달라고 요청하세요.
말 조각
- 주세요.
- 를
- 말해
- 다시
- 날짜
2. 정문 앞인지 확인하세요.
말 조각
- 맞아요?
- 앞
- 정문
연습해요
상황과 질문을 확인하고 알맞은 표현을 고르세요.
1. 이해하지 못한 내용을 한 번 더 말해 달라는 요청은?
- 다시 말해 주세요.
- 어디에 있어요?
- 같이 산책해요.
2. 말하는 속도를 늦춰 달라는 요청은?
- 장소를 말해 주세요.
- 영수증 주세요.
- 천천히 말해 주세요.
3. 날짜만 모릅니다. 가장 구체적인 요청은?
- 수량을 다시 말해 주세요.
- 날짜를 다시 말해 주세요.
- 장소를 다시 말해 주세요.
4. 오후 두 시라고 이해했습니다. 확인 질문은?
- 오후 두 시 맞아요?
- 오전 두 시 맞아요?
- 오후 세 시 맞아요?
다른 상황에 적용해요
각 카드에서 아직 모르는 정보나 잘못 이해한 정보를 다시 묻거나 정정하세요. 읽고 작성한 결과를 듣기 점수로 기록하지 않습니다.
과제
먼저 스스로 답해 보고 10단계의 정답·예시와 비교하세요.
1. 날짜만 놓쳤습니다. 날짜를 다시 말해 달라고 요청하세요.
문장 도움
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
2. 말이 빨라 이해하기 어렵습니다. 천천히를 사용해 요청하세요.
문장 도움
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
3. 오후 두 시라고 이해했습니다. 맞아요?로 확인하세요.
문장 도움
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
4. 상대방: 아니요. 정문 앞이에요. 수정한 장소를 맞아요?로 다시 확인하세요.
아니요. 정문 앞이에요.
문장 도움
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
5. 전체 내용을 이해하지 못했습니다. 다시를 넣어 반복을 요청하세요.
문장 도움
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
스스로 확인해요
앞의 예시를 그대로 고르지 말고 새로운 조건에 답하세요.
1. 정정: 아니요. 오후 두 시예요. 메모할 시각은?
- 02:00
- 15:00
- 14:00
2. 토요일 두 시에 도서관 앞에서 만나요. 에서 불명확한 것은?
- 영수증과 카드 번호
- 정확한 날짜·오전/오후·도서관과 문
- 확인할 것이 전혀 없어요.
3. 상대방이 정문 앞이라고 정정했습니다. 맞는 확인은?
- 정문 앞 맞아요?
- 후문 앞 맞아요?
- 정문 안 맞아요?
4. 토요일이라는 말만 알지만 날짜는 모릅니다. 알맞은 행동은?
- 가장 가까운 토요일로 임의 확정해요.
- 지난 토요일로 적어요.
- 날짜를 다시 질문해요.
5. 오후 두 시 맞아요? / 네. 에서 확인된 것은?
- 날짜는10월3일이에요.
- 시각이 오후 두 시예요.
- 장소는 정문 앞이에요.
6. 장소는 알고 시각을 놓쳤습니다. 다시 요청할 항목은?
- 시간을 다시 말해 주세요.
- 장소를 다시 말해 주세요.
- 이름이 뭐예요?
읽기 자기 점검
직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.
정답과 해설을 확인해요
정답과 해설 펼치기
연습 문제
1. 이해하지 못한 내용을 한 번 더 말해 달라는 요청은?
정답: 다시 말해 주세요.
다시는 한 번 더라는 뜻입니다.
- 어디에 있어요? — 반복 요청이 아니라 위치 질문입니다.
- 같이 산책해요. — 활동 제안입니다.
2. 말하는 속도를 늦춰 달라는 요청은?
정답: 천천히 말해 주세요.
천천히가 속도를 낮춰 달라는 뜻입니다.
- 장소를 말해 주세요. — 장소 정보를 요청하며 속도는 말하지 않습니다.
- 영수증 주세요. — 구매 기록 요청입니다.
3. 날짜만 모릅니다. 가장 구체적인 요청은?
정답: 날짜를 다시 말해 주세요.
필요한 날짜를 지정했습니다.
- 수량을 다시 말해 주세요. — 약속 날짜 대신 수량을 요청합니다.
- 장소를 다시 말해 주세요. — 장소는 모르는 항목이 아닙니다.
4. 오후 두 시라고 이해했습니다. 확인 질문은?
정답: 오후 두 시 맞아요?
이해한 시각이 맞는지 묻습니다.
- 오전 두 시 맞아요? — 오후를 오전으로 바꿨습니다.
- 오후 세 시 맞아요? — 두 시를 세 시로 바꿨습니다.
확인 문제
1. 정정: 아니요. 오후 두 시예요. 메모할 시각은?
정답: 14:00
오후 두 시로 정정되었습니다.
- 02:00 — 부정된 오전 시각입니다.
- 15:00 — 세 시라는 정보는 없습니다.
2. 토요일 두 시에 도서관 앞에서 만나요. 에서 불명확한 것은?
정답: 정확한 날짜·오전/오후·도서관과 문
토요일과 두 시만으로 모든 정보가 정해지지 않습니다.
- 영수증과 카드 번호 — 만남 정보에 해당하지 않습니다.
- 확인할 것이 전혀 없어요. — 같은 요일과 시각이 여러 번 있고 장소도 부족합니다.
3. 상대방이 정문 앞이라고 정정했습니다. 맞는 확인은?
정답: 정문 앞 맞아요?
수정된 입구를 사용합니다.
- 후문 앞 맞아요? — 이미 바뀐 정보를 되풀이합니다.
- 정문 안 맞아요? — 앞을 안으로 바꿨습니다.
4. 토요일이라는 말만 알지만 날짜는 모릅니다. 알맞은 행동은?
정답: 날짜를 다시 질문해요.
정확한 날짜를 확인해야 합니다.
- 가장 가까운 토요일로 임의 확정해요. — 상대방이 그 날짜라고 말하지 않았습니다.
- 지난 토요일로 적어요. — 과거 날짜라는 근거가 없습니다.
5. 오후 두 시 맞아요? / 네. 에서 확인된 것은?
정답: 시각이 오후 두 시예요.
질문한 시각에 네라고 답했습니다.
- 날짜는10월3일이에요. — 날짜는 이 질문에 없습니다.
- 장소는 정문 앞이에요. — 장소는 이 질문에서 확인하지 않았습니다.
6. 장소는 알고 시각을 놓쳤습니다. 다시 요청할 항목은?
정답: 시간을 다시 말해 주세요.
모르는 시각을 지정합니다.
- 장소를 다시 말해 주세요. — 알고 있는 장소만 반복 요청합니다.
- 이름이 뭐예요? — 시간 대신 이름을 묻습니다.
예시 답안
서술형 문장은 예시입니다. 같은 조건을 충족하는 다른 표현도 가능합니다.
1. 날짜만 놓쳤습니다. 날짜를 다시 말해 달라고 요청하세요.
날짜를 다시 말해 주세요.
날짜 다시 말해 주세요.
모르는 항목을 구체적으로 지정합니다.
2. 말이 빨라 이해하기 어렵습니다. 천천히를 사용해 요청하세요.
천천히 말해 주세요.
좀 천천히 말해 주세요.
천천히는 속도를 낮춰 달라는 요청입니다.
3. 오후 두 시라고 이해했습니다. 맞아요?로 확인하세요.
오후 두 시 맞아요?
오후 2시 맞아요?
오전이 아닌 오후와 시각을 함께 확인합니다.
4. 상대방: 아니요. 정문 앞이에요. 수정한 장소를 맞아요?로 다시 확인하세요.
아니요. 정문 앞이에요.
정문 앞 맞아요?
정정된 정문을 사용하며 이전 후문으로 돌아가지 않습니다.
5. 전체 내용을 이해하지 못했습니다. 다시를 넣어 반복을 요청하세요.
다시 말해 주세요.
좀 다시 말해 주세요.
현재 모르는 부분이 전체이므로 전체 반복을 요청할 수 있습니다.
말 조각 연습
1. 날짜를 반복해 달라고 요청하세요.
날짜를 다시 말해 주세요.
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
2. 정문 앞인지 확인하세요.
정문 앞 맞아요?
모르는 항목은 다시 말해 주세요로 요청하고, 이해한 정보는 맞아요?로 확인합니다.
복습하고 연결해요
다시 꺼내 볼 내용
조건 하나 바꾸기
예시를 접고 활동·시각·장소 중 하나를 바꾸어 말하거나 쓰세요.
어려웠던 표현 다시 쓰기
복습에 나온 표현을 다른 사람과 다른 날짜에 맞게 바꾸세요.
어려웠던 부분 다시 보기
표현과 예시로 돌아가기틀린 정보와 표현을 대조한 뒤 다시 시도하세요. →읽기·쓰기 결과와 말해 본 자기 기록을 구분합니다.