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상황을 살펴봐요
먼저 유나의 모델을 읽습니다. 유나는 한국어를 공부해 본 적이 있습니다. 토요일 오후 두 시에 도서관에서 더 공부할 계획이며, 공책과 펜을 준비합니다. 적용 과제에서는 다른 사람과 다른 활동을 사용합니다.
| 확인 순서 | 모델 |
|---|---|
| 경험 | 한국어를 공부해 본 적이 있어요. |
| 계획 | 토요일 오후 두 시에 공부할 거예요. |
| 목적 | 도서관에 한국어를 공부하러 가요. |
| 준비 | 공책과 펜을 준비해요. |
초급 2 · 수업 6
수업 정보와 표시 설정
학습량 기준 약 35분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.
완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.
먼저 유나의 모델을 읽습니다. 유나는 한국어를 공부해 본 적이 있습니다. 토요일 오후 두 시에 도서관에서 더 공부할 계획이며, 공책과 펜을 준비합니다. 적용 과제에서는 다른 사람과 다른 활동을 사용합니다.
| 확인 순서 | 모델 |
|---|---|
| 경험 | 한국어를 공부해 본 적이 있어요. |
| 계획 | 토요일 오후 두 시에 공부할 거예요. |
| 목적 | 도서관에 한국어를 공부하러 가요. |
| 준비 | 공책과 펜을 준비해요. |