오늘 할 수 있는 일
가상 안내의 출발·환승·하차·출구를 연결하고, 경로 메모를 써서 재확인해요.
이번에는 여러 안내를 한 경로로 모읍니다. 첫 열차의 방향, 갈아탈 역, 도착역, 출구 번호를 서로 바꾸지 않도록 확인합니다.
먼저 확인해요
- 출발
- 이동을 시작함
- 도착
- 목적지에 다다름
- 경로
- 출발지에서 목적지까지 가는 순서와 길
- 2번 출구
- 역 밖으로 나가는 2번 통로
- 걸어가요
- 발로 걸어서 이동해요
- 나가세요
- 안에서 밖으로 이동하라는 안내
- 몇 번 출구로 나가요?
- 밖으로 나갈 출구 번호를 묻는 표현
상황을 살펴봐요
노선 번호와 역 이름으로 확인하세요. 색만으로 구분하지 않습니다.
모델은 서원역에서 한빛 교실까지입니다. 공원행 1호선을 타고 중앙역에서 호수행 2호선으로 갈아탑니다. 새봄역에서 내려 2번 출구로 나가서 한빛 교실까지 걸어갑니다.
표현을 배워요
| 역할 | 모델 정보 | 확인 질문 |
|---|---|---|
| 출발 방향 | 서원역 → 공원행 1호선 | 공원행을 타요. 맞아요? |
| 환승 | 중앙역 → 호수행 2호선 | 중앙역에서 갈아타요. 맞아요? |
| 하차 | 새봄역 | 새봄역에서 내려요. 맞아요? |
| 출구·도보 | 2번 출구 → 한빛 교실 | 2번 출구로 나가요. 맞아요? |
이제 적용 과제에서는 공원역에서 출발합니다. 첫 방향이 서원행으로 달라집니다. 모델의 공원행을 그대로 복사하지 마세요. 환승 뒤에는 계속 호수행 2호선을 이용합니다.
대화를 읽어요
모델 경로 묻기
서원역에서 한빛 교실에 가려면 어떻게 가요?
뜻 보기
출발지와 목적지를 함께 말합니다.
공원행을 타고 중앙역에서 호수행 2호선으로 갈아타세요.
뜻 보기
첫 열차와 환승을 안내합니다.
하차와 출구 확인
새봄역에서 내려요. 맞아요?
뜻 보기
하차역을 다시 묻습니다.
네. 2번 출구로 나가세요. 한빛 교실까지 걸어서 삼 분쯤 걸려요.
뜻 보기
출구 뒤에는 약 삼 분의 도보 구간입니다.
문장을 만들어 봐요
카드에 제시된 조건을 확인하고 먼저 문장을 말해 보세요. 예시를 열어 비교한 뒤 말 조각도 조합하세요.
노선과 방향을 연결해 봐요
1. 첫 열차
노선 번호와 역 이름으로 확인하세요. 색만으로 구분하지 않습니다.
현재 조건의 경로공원역 → 하늘역 → 중앙역
- 출발
- 공원역
- 방향
- 1호선 서원행
- 첫 구간
- 공원→하늘→중앙
예시와 설명
공원역에서 서원행 1호선을 타요.
이 과제는 공원역에서 출발합니다.
2. 환승
노선 번호와 역 이름으로 확인하세요. 색만으로 구분하지 않습니다.
현재 조건의 경로중앙역 → 새봄역
- 환승역
- 중앙역
- 다음 노선
- 2호선 호수행
예시와 설명
중앙역에서 호수행 2호선으로 갈아타요.
같은 역 안에서 다른 노선으로 바꿉니다.
3. 하차와 출구
노선 번호와 역 이름으로 확인하세요. 색만으로 구분하지 않습니다.
현재 조건의 경로새봄역
- 하차역
- 새봄역
- 출구
- 2번 출구
- 마지막 구간
- 한빛 교실까지 걸어서 3분쯤
예시와 설명
새봄역에서 내려요. 2번 출구로 나가서 한빛 교실까지 걸어가요.
역 밖의 목적지까지 갑니다.
4. 전체 확인
노선 번호와 역 이름으로 확인하세요. 색만으로 구분하지 않습니다.
현재 조건의 경로공원역 → 하늘역 → 중앙역 → 새봄역
- 경로
- 공원→중앙 환승→새봄→2번 출구→한빛 교실
- 첫 대기 / 1호선
- 2분 / 8분
- 환승 대기 / 2호선 / 도보
- 3분 / 4분 / 3분
- 전체
- 20분쯤
예시와 설명
전체 이십 분쯤 걸려요.
이 시간들은 학습용 예시값입니다.
말 조각 연습
1. 환승 장소를 다시 확인하세요.
말 조각
- 에서
- 맞아요?
- 중앙역
- 갈아타요.
2. 하차 뒤 2번 출구를 안내하세요.
말 조각
- 출구
- 나가세요.
- 2번
- 로
연습해요
배운 표현으로 상황에 맞는 답을 고르세요.
1. 모델은 서원 출발, 새 과제는 공원 출발입니다. 공원에서 중앙으로 가는 첫 방향은?
- 공원행
- 호수행
- 서원행
2. 공원→한빛 교실. 환승역과 다음 방향은?
- 중앙역·호수행
- 하늘역·서원행
- 새봄역·공원행
3. 한빛 교실에 가려고 내릴 역은?
- 시장역
- 새봄역
- 호수역
4. 새봄역에서 교실로 가는 안내의 출구는?
- 1번 출구
- 2호선
- 2번 출구
다른 상황에 적용해요
이번에는 새로운 역할 정보입니다. 필요한 내용을 한국어로 직접 쓰고 말해 보세요.
과제
먼저 스스로 답해 보고 10단계의 정답·예시와 비교하세요.
1. 새 역할: 공원역에서 한빛 교실에 가려고 합니다. 출발지와 목적지를 넣어 길을 물으세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
2. 안내: 첫 열차는 서원행 1호선입니다. 그 방향이 맞는지 다시 확인하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
3. 중앙역에서 2호선 호수행으로 바꿉니다. 환승역과 방향을 말하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
4. 직원이 새봄역에서 내리라고 했습니다. 하차역을 다시 확인하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
5. 교실로 나가는 출구 번호는 아직 모릅니다. 몇 번 출구를 사용해 질문하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
6. 직원이 “2번 출구로 나가서 한빛 교실까지 걸어가세요.”라고 답했습니다. 출구와 도보를 짧게 확인하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
7. 시간표: 처음 대기2분+1호선8분+환승대기3분+2호선4분+걷기3분=전체20분. 대략의 전체 시간을 확인하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
처음 가는 장소까지의 경로 메모
스스로 확인해요
새 조건을 읽고 핵심 정보를 구분하세요.
1. 과제 시간표: 처음 대기2+1호선8+환승대기3+2호선4+도보3=전체20분. 전체는?
- 이십 분쯤
- 팔 분쯤
- 삼 분쯤
2. 친구 메모에 “중앙역에서 시장행”이라고 적혀 있어요. 새봄역 목적지에 맞는 정정은?
- 시장행이 맞아요.
- 호수행으로 갈아타요.
- 공원행으로 갈아타요.
3. 새봄역에 내렸어요. 다음 행동은?
- 호수역까지 계속 타요.
- 도착했으니 교실에 가지 않아요.
- 2번 출구로 나가서 걸어가요.
4. “얼마나 걸려요?”를 다시 확인하는 문장은?
- 이십 분쯤 걸려요. 맞아요?
- 오후 두 시예요.
- 2번 출구로 나가요.
5. 안내에 출구 번호가 빠져 있어요. 가장 직접적인 질문은?
- 어느 역에서 내려요?
- 몇 번 출구로 나가요?
- 몇 시에 출발해요?
6. 최종 경로를 바르게 고르세요.
- 공원→호수에서 환승→시장→1번 출구→한빛 교실
- 서원→하늘에서 환승→새봄→2호선 출구
- 공원→중앙에서 환승→새봄→2번 출구→한빛 교실
읽기 자기 점검
직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.
정답과 해설을 확인해요
정답과 해설 펼치기
연습 문제
1. 모델은 서원 출발, 새 과제는 공원 출발입니다. 공원에서 중앙으로 가는 첫 방향은?
정답: 서원행
출발지가 바뀌어 반대쪽으로 이동합니다.
- 공원행 — 이것은 서원 출발 모델의 방향입니다.
- 호수행 — 호수행은 환승 뒤 2호선입니다.
2. 공원→한빛 교실. 환승역과 다음 방향은?
정답: 중앙역·호수행
중앙역에서 2호선 호수행으로 바꿉니다.
- 하늘역·서원행 — 하늘역은 공원역과 중앙역 사이에 있는 1호선 역입니다.
- 새봄역·공원행 — 새봄은 하차역입니다.
3. 한빛 교실에 가려고 내릴 역은?
정답: 새봄역
새봄역에서 교실까지 걸어갑니다.
- 시장역 — 시장은 반대쪽입니다.
- 호수역 — 호수는 행선지의 끝입니다.
4. 새봄역에서 교실로 가는 안내의 출구는?
정답: 2번 출구
출구 번호는 2번입니다.
- 1번 출구 — 1번은 안내와 다릅니다.
- 2호선 — 2호선은 출구가 아니라 노선입니다.
확인 문제
1. 과제 시간표: 처음 대기2+1호선8+환승대기3+2호선4+도보3=전체20분. 전체는?
정답: 이십 분쯤
제시된 전체 합계20분을 사용합니다.
- 팔 분쯤 — 8분은 첫 승차 구간입니다.
- 삼 분쯤 — 3분은 일부 구간입니다.
2. 친구 메모에 “중앙역에서 시장행”이라고 적혀 있어요. 새봄역 목적지에 맞는 정정은?
정답: 호수행으로 갈아타요.
새봄은 호수 방향 2호선에 있습니다.
- 시장행이 맞아요. — 시장은 새봄 반대쪽입니다.
- 공원행으로 갈아타요. — 공원행은 1호선입니다.
3. 새봄역에 내렸어요. 다음 행동은?
정답: 2번 출구로 나가서 걸어가요.
출구와 도보 구간이 남아 있습니다.
- 호수역까지 계속 타요. — 이미 목적지 역에 내렸습니다.
- 도착했으니 교실에 가지 않아요. — 교실과 역은 다른 장소입니다.
4. “얼마나 걸려요?”를 다시 확인하는 문장은?
정답: 이십 분쯤 걸려요. 맞아요?
분쯤으로 대략의 길이를 다시 말합니다.
- 오후 두 시예요. — 과제의 소요 시간이 아닙니다.
- 2번 출구로 나가요. — 출구 정보로 바뀌었습니다.
5. 안내에 출구 번호가 빠져 있어요. 가장 직접적인 질문은?
정답: 몇 번 출구로 나가요?
‘몇 번 출구’로 출구 번호를 묻습니다.
- 어느 역에서 내려요? — 하차역을 묻습니다. 그 역의 출구는 따로 물어야 합니다.
- 몇 시에 출발해요? — 출발 시각을 묻습니다. 출구 번호는 알 수 없습니다.
6. 최종 경로를 바르게 고르세요.
정답: 공원→중앙에서 환승→새봄→2번 출구→한빛 교실
출발·환승·하차·출구·목적지가 모두 연결됩니다.
- 공원→호수에서 환승→시장→1번 출구→한빛 교실 — 환승역과 하차역과 출구가 모두 다릅니다.
- 서원→하늘에서 환승→새봄→2호선 출구 — 출발지가 다르고 2호선은 출구가 아닙니다.
예시 답안
서술형 문장은 예시입니다. 같은 조건을 충족하는 다른 표현도 가능합니다.
1. 새 역할: 공원역에서 한빛 교실에 가려고 합니다. 출발지와 목적지를 넣어 길을 물으세요.
공원역에서 한빛 교실에 가려면 어떻게 가요?
공원역에서 한빛 교실까지 어떻게 가요?
서원 출발 모델과 다릅니다.
2. 안내: 첫 열차는 서원행 1호선입니다. 그 방향이 맞는지 다시 확인하세요.
서원행 1호선을 타요. 맞아요?
1호선 서원행을 타요. 맞아요?
서원행을 타요. 맞아요?
공원역에서 중앙역으로 가는 방향입니다.
3. 중앙역에서 2호선 호수행으로 바꿉니다. 환승역과 방향을 말하세요.
중앙역에서 호수행 2호선으로 갈아타요.
중앙역에서 2호선 호수행으로 갈아타요.
같은 번호라도 반대 방향은 다릅니다.
4. 직원이 새봄역에서 내리라고 했습니다. 하차역을 다시 확인하세요.
새봄역에서 내려요. 맞아요?
새봄역에서 내리는 거예요?
행선지 끝인 호수역까지 가지 않습니다.
5. 교실로 나가는 출구 번호는 아직 모릅니다. 몇 번 출구를 사용해 질문하세요.
몇 번 출구로 나가요?
한빛 교실에 가려면 몇 번 출구로 나가요?
모르는 출구를 2호선 번호로 추측하지 않습니다.
6. 직원이 “2번 출구로 나가서 한빛 교실까지 걸어가세요.”라고 답했습니다. 출구와 도보를 짧게 확인하세요.
2번 출구로 나가서 한빛 교실까지 걸어가요.
2번 출구로 나가요. 한빛 교실까지 걸어가요.
출구부터 최종 목적지까지 연결합니다.
7. 시간표: 처음 대기2분+1호선8분+환승대기3분+2호선4분+걷기3분=전체20분. 대략의 전체 시간을 확인하세요.
이십 분쯤 걸려요. 맞아요?
전체 이십 분쯤 걸려요. 맞아요?
모두 이십 분쯤 걸려요. 맞아요?
모든 구간을 포함하되 정확한 도착을 보장하지 않습니다.
처음 가는 장소까지의 경로 메모
공원역에서 서원행 1호선을 타요.
중앙역에서 호수행 2호선으로 갈아타요.
새봄역에서 내려요.
2번 출구로 나가서 한빛 교실까지 걸어가요.
이십 분쯤 걸려요.
말 조각 연습
1. 환승 장소를 다시 확인하세요.
중앙역에서 갈아타요. 맞아요?
한 정보를 짧게 반복한 뒤 맞아요?로 확인합니다.
2. 하차 뒤 2번 출구를 안내하세요.
2번 출구로 나가세요.
출구는 노선 번호와 다릅니다.
복습하고 연결해요
다시 꺼내 볼 내용
예시를 접고 다시 말하기
가상 안내의 출발·환승·하차·출구를 연결하고, 경로 메모를 써서 재확인해요.
다른 정보로 바꾸기
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