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상황을 살펴봐요
원문과 전달 관계
직원 → 미나 → 준
모두 같은 날 확인하고 전달합니다.
| 누가·언제 | 원래 말 또는 확인한 기록 |
|---|---|
| 직원 안내 | “모임은 10월 14일 오후 세 시에 시작해요.” |
| 장소 | “장소는 2층 한빛 교실이에요.” |
| 준비 | “자료를 준비했어요.” |
미나는 안내의 출처를 직원이라고 밝힙니다.
중급 1 · 수업 19
수업 정보와 표시 설정
학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.
완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.
원문과 전달 관계
모두 같은 날 확인하고 전달합니다.
| 누가·언제 | 원래 말 또는 확인한 기록 |
|---|---|
| 직원 안내 | “모임은 10월 14일 오후 세 시에 시작해요.” |
| 장소 | “장소는 2층 한빛 교실이에요.” |
| 준비 | “자료를 준비했어요.” |
미나는 안내의 출처를 직원이라고 밝힙니다.