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다른 상황에 적용해요
원문과 전달 관계
준의 새 제안과 세 사람의 상태
유나가 아니라 아키가 미응답입니다. 지금은 답을 모으는 중입니다.
| 누가·언제 | 원래 말 또는 확인한 기록 |
|---|---|
| 준 제안 | “10월 18일 오후 세 시에 도서관에서 같이 공부해요.” |
| 미나 | “좋아요. 같이 공부할게요.” |
| 유나 | “그날은 어려워요.” |
| 아키 | 아직 답하지 않았습니다. |
실제로 모임이 진행된 기록은 없습니다.
이번에는 새로운 역할 정보입니다. 필요한 내용을 한국어로 직접 쓰고 말해 보세요.
내 차례
1 / 5준의 새 공부 모임 제안을 출처·날짜·시각·장소와 함께 전하세요.
한국어로 답을 쓰세요.
답이 바뀌었습니다. 다시 확인해 주세요.
답안 확인과 학습 기록
입력 확인은 이 활동의 예시 표현을 기준으로 합니다. 다른 표현의 문법 전체를 판정하는 기능은 아닙니다.
문장 확인 결과와 말하기 시도 기록입니다. 발음·듣기 점수가 아닙니다.
세 사람의 답변 모으기
준의 새 제안에 대한 미나·유나·아키의 상태를 한 사람씩 고르세요.