한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 11

근거의 충분성 다시 검토하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
의견과 근거
07주장과 근거를 구분하기08사례를 들어 설명하기09동의하면서 조건 덧붙이기10반대 의견을 정중하게 제시하기11근거의 충분성 다시 검토하기12근거 있는 의견 교환하기
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다른 상황에 적용해요

가상 모임의 학습 자료

그림 안내가 모두에게 필요할까요?

새봄 모임 회원 28명에게 물었고 현재 8명이 답한 가상 기록입니다.

항목확인 내용
전체 회원28명
응답자8명
그림과 글이 함께 있는 안내 선택6명
글만 있는 안내 선택2명
아직 답하지 않음20명
없는 정보선택 이유·실제 이해 변화·제작 비용

응답자 선택은 알지만, 전원의 선호와 교육 효과는 아직 확정할 수 없습니다.

이번에는 새로운 역할 정보입니다. 필요한 내용을 한국어로 직접 쓰고 말해 보세요.

내 차례

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응답자 8명 중 6명이 그림 포함 안내를 선호했다고 쓰세요.

한국어로 답을 쓰세요.

답안 확인과 학습 기록

입력 확인은 이 활동의 예시 표현을 기준으로 합니다. 다른 표현의 문법 전체를 판정하는 기능은 아닙니다.

문장 확인 결과와 말하기 시도 기록입니다. 발음·듣기 점수가 아닙니다.

확인된 내용과 더 필요한 자료

새봄의 28명 중 8명이 답한 기록과 비교하세요. 미응답은 동의도 반대도 아닙니다.

응답자 여덟 명 중 여섯 명이 그림 안내를 골랐어요.

글만 있는 안내를 고른 응답자는 두 명이에요.

전체 회원 여덟 명이 모두 답했어요.

그림 안내를 고른 이유는 기억하기 쉬워서예요.

미응답 스무 명은 그림 안내에 반대해요.

그림을 추가한 뒤 실제 이해도가 높아졌어요.