오늘 할 수 있는 일
긴 지시를 읽고 누가 무엇을 언제까지 해야 하는지 목록으로 정리해요.
담당자는 일을 맡은 사람, 기한은 마쳐야 할 마지막 시각, 결과물은 일을 마치고 남기거나 전달할 자료입니다. “하도록 하세요”는 여기서 지시이고, 이미 끝났다는 보고가 아닙니다.
먼저 확인해요
- 담당
- 일을 맡음
- 기한
- 끝내야 하는 마지막 시각
- 결과물
- 일을 마치고 남기거나 보내는 자료
- 명단
- 이름을 모아 쓴 목록
- 대조하다
- 둘을 비교하여 같은지 확인하다
- 제출하다
- 정해진 곳에 자료를 내다
상황을 살펴봐요
이 단원의 인물·작업·수량·시각은 모두 한국어 연습을 위한 가상 자료입니다. 실제 업무 지시나 작업 실적이 아닙니다.
가상 작업의 학습 자료
이름표 준비 지시
작업을 시작하기 전입니다. 긴 지시에서 역할·기한·자료를 찾으세요.
| 항목 | 지시·기록 |
|---|---|
| 직원의 지시 | 준 씨는 오늘 오후 2시까지 이름표 20개를 만들어 주세요. 미나 씨는 오후 2시 30분까지 이름과 번호를 확인하세요. 두 사람은 이름표 파일과 확인표를 오후 3시까지 담당자에게 보내도록 하세요. |
이 지시는 작업이나 검사가 완료되었다는 기록이 아닙니다.
표현을 배워요
| 쓰임 | 표현과 예시 |
|---|---|
| 끝내야 할 기한 | 준은 오늘 오후 두 시까지 이름표 스무 개를 만들어야 해요. |
| 업무 지시 | 확인표를 작성하도록 하세요. |
| 기한까지 끝내기 | 오후 세 시까지 제출을 완료하세요. |
| 알아들은 내용 확인 | 이름표와 확인표를 함께 보내면 되나요? |
동사 어간 뒤에 -도록 하세요를 붙여 원하는 행동을 지시합니다: 작성하다 → 작성하도록 하세요. …까지는 “그 시각보다 늦지 않게”, …에 시작은 “그 시각에 시작”입니다. 만든 사람과 확인할 사람이 다르면 각각 기록합니다.
대화를 읽어요
모델: 맡은 일을 확인해요
준 씨는 오늘 오후 두 시까지 이름표 스무 개를 만들어 주세요.
뜻 보기
준의 제작 수량과 기한을 지정합니다.
만든 뒤에 제가 이름도 확인하나요?
뜻 보기
확인 담당을 묻습니다.
미나 씨가 두 시 반까지 이름과 번호를 확인해요.
뜻 보기
확인은 미나의 역할입니다.
모델: 보낼 결과물을 확인해요
세 시까지 무엇을 보내면 되나요?
뜻 보기
제출 자료를 확인합니다.
두 사람이 이름표 파일과 확인표를 함께 보내도록 하세요.
뜻 보기
두 자료를 모두 보내라는 지시입니다.
문장을 만들어 봐요
카드에 제시된 조건을 확인하고 먼저 문장을 말해 보세요. 예시를 열어 비교한 뒤 말 조각도 조합하세요.
기준 시각과 작업 단계를 비교해요
제작 담당
- 누가
- 준
- 기한
- 오늘 오후 2시
- 결과물
- 이름표 20개
예시와 설명
준은 오늘 오후 두 시까지 이름표 스무 개를 만들어야 해요.
할 일 목록은 결과물을 포함합니다.
확인과 제출
- 확인
- 미나 · 오후 2시 30분
- 제출
- 두 사람 · 오후 3시
- 자료
- 이름표 파일 + 확인표
예시와 설명
미나는 두 시 반까지 확인하고 두 사람은 세 시까지 두 자료를 보내야 해요.
각 단계의 담당과 기한을 혼동하지 않습니다.
말 조각 연습
1. 준의 제작 기한을 말하세요.
말 조각
- 오늘 오후 두 시까지
- 만들어야 해요.
- 준은
- 이름표 스무 개를
2. 확인표를 작성하라는 지시를 만드세요.
말 조각
- 작성하도록
- 확인표를
- 하세요.
연습해요
배운 표현으로 상황에 맞는 답을 고르세요.
1. 모델에서 이름표를 만드는 사람은?
- 미나
- 직원 모두
- 준
2. “오후 두 시까지 만들어 주세요”의 뜻은?
- 오후 두 시에 이미 확인까지 끝났어요.
- 오후 두 시보다 늦지 않게 제작을 마쳐요.
- 오후 두 시에 제작을 시작해요.
3. 모델에서 오후 두 시 반까지 할 일은?
- 미나가 이름과 번호를 확인해요.
- 준이 처음 제작을 시작해요.
- 직원이 이미 배포했어요.
4. 모델의 최종 결과물은?
- 이름표 파일만
- 담당자 이름만
- 이름표 파일과 확인표
다른 상황에 적용해요
가상 작업의 학습 자료
다른 담당자와 기한
아키의 역할로 아래 지시를 정리하세요.
| 항목 | 지시·기록 |
|---|---|
| 직원의 지시 | 아키 씨는 오늘 오후 1시까지 참가자 30명의 이름표를 만드세요. 미나 씨는 오후 2시까지 30개의 이름과 번호를 확인하세요. 아키 씨는 오후 2시 30분까지 이름표 파일과 확인표를 담당자에게 보내도록 하세요. 이름을 모르면 임의로 채우지 말고 담당자에게 질문하세요. |
현재는 지시를 읽는 단계입니다. 수행 결과를 임의로 추가하지 마세요.
이번에는 새로운 역할 정보입니다. 필요한 내용을 한국어로 직접 쓰고 말해 보세요.
과제
먼저 스스로 답해 보고 10단계의 정답·예시와 비교하세요.
1. 아키가 맡은 제작 수량과 기한을 한 문장으로 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
2. 미나가 무엇을 언제까지 확인하는지 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
3. 아키가 언제까지 무엇을 보낼지 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
4. 모르는 이름은 어떻게 처리할지 설명하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
5. 오후 두 시 반까지 두 자료를 보내면 되는지 확인 질문을 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
담당·기한·결과물 목록
스스로 확인해요
새 조건을 읽고 핵심 정보를 구분하세요.
1. 새 지시에서 아키가 만들 이름표는?
- 2개
- 30개
- 20개
2. 새 지시의 이름표 제작 기한은?
- 오늘 오후 1시
- 오늘 오후 2시
- 오늘 오후 2시 30분
3. 새 지시에서 미나의 역할은?
- 이름표 제작만
- 모르는 이름 추측
- 이름과 번호 확인
4. 누가 최종 파일과 확인표를 보내나요?
- 담당자가 이미 보냈어요.
- 아키
- 준
5. 이름을 모르는 참가자가 있다면?
- 담당자에게 확인해요.
- 빈칸에 다른 이름을 써요.
- 임의로 참가자를 삭제해요.
6. 지시를 받았다는 사실만으로 알 수 있는 것은?
- 이름표가 전부 정확하다는 것
- 제출을 이미 마쳤다는 것
- 해야 할 일과 기한
읽기 자기 점검
직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.
정답과 해설을 확인해요
정답과 해설 펼치기
연습 문제
1. 모델에서 이름표를 만드는 사람은?
정답: 준
준에게 제작을 맡겼습니다.
- 미나 — 미나는 이름과 번호를 확인합니다.
- 직원 모두 — 모든 직원에게 맡긴 지시가 아닙니다.
2. “오후 두 시까지 만들어 주세요”의 뜻은?
정답: 오후 두 시보다 늦지 않게 제작을 마쳐요.
까지는 완료 기한입니다.
- 오후 두 시에 이미 확인까지 끝났어요. — 제작 지시는 확인 실적을 말하지 않습니다.
- 오후 두 시에 제작을 시작해요. — 시작 시각과 다릅니다.
3. 모델에서 오후 두 시 반까지 할 일은?
정답: 미나가 이름과 번호를 확인해요.
확인의 담당과 기한이 함께 주어졌습니다.
- 준이 처음 제작을 시작해요. — 준의 제작 기한은 두 시입니다.
- 직원이 이미 배포했어요. — 배포 완료는 없습니다.
4. 모델의 최종 결과물은?
정답: 이름표 파일과 확인표
지시의 두 자료를 모두 남깁니다.
- 이름표 파일만 — 확인표가 빠집니다.
- 담당자 이름만 — 누가 맡았는지와 제출 자료는 다릅니다.
확인 문제
1. 새 지시에서 아키가 만들 이름표는?
정답: 30개
참가자 서른 명의 이름표입니다.
- 2개 — 두 시는 확인 기한입니다.
- 20개 — 스무 개는 앞의 모델입니다.
2. 새 지시의 이름표 제작 기한은?
정답: 오늘 오후 1시
제작은 한 시까지입니다.
- 오늘 오후 2시 — 두 시는 미나의 확인 기한입니다.
- 오늘 오후 2시 30분 — 두 시 반은 제출 기한입니다.
3. 새 지시에서 미나의 역할은?
정답: 이름과 번호 확인
아키가 만든 자료를 확인합니다.
- 이름표 제작만 — 제작 담당은 아키입니다.
- 모르는 이름 추측 — 추측하지 말고 질문하라는 지시입니다.
4. 누가 최종 파일과 확인표를 보내나요?
정답: 아키
새 지시가 아키를 제출 담당으로 정합니다.
- 담당자가 이미 보냈어요. — 완료 기록은 없습니다.
- 준 — 준은 모델의 인물입니다.
5. 이름을 모르는 참가자가 있다면?
정답: 담당자에게 확인해요.
모르는 정보를 확인합니다.
- 빈칸에 다른 이름을 써요. — 추측으로 채우지 않습니다.
- 임의로 참가자를 삭제해요. — 삭제 권한은 주어지지 않았습니다.
6. 지시를 받았다는 사실만으로 알 수 있는 것은?
정답: 해야 할 일과 기한
계획과 실제 결과는 별도로 확인합니다.
- 이름표가 전부 정확하다는 것 — 정확성은 확인 결과가 필요합니다.
- 제출을 이미 마쳤다는 것 — 수행 전이므로 완료로 바꾸지 않습니다.
예시 답안
서술형 문장은 예시입니다. 같은 조건을 충족하는 다른 표현도 가능합니다.
1. 아키가 맡은 제작 수량과 기한을 한 문장으로 쓰세요.
아키는 오늘 오후 한 시까지 이름표 서른 개를 만들어야 해요.
아키가 오늘 오후 1시까지 이름표 30개를 만들어야 합니다.
아키·30개·오후 1시를 유지합니다.
2. 미나가 무엇을 언제까지 확인하는지 쓰세요.
미나는 오늘 오후 두 시까지 이름과 번호를 확인해야 해요.
미나가 오늘 오후 2시까지 이름과 번호를 확인합니다.
제작 기한이 아니라 확인 기한입니다.
3. 아키가 언제까지 무엇을 보낼지 쓰세요.
아키는 오늘 오후 두 시 반까지 이름표 파일과 확인표를 보내야 해요.
아키가 오늘 오후 2시 30분까지 이름표 파일과 확인표를 보냅니다.
결과물 두 개와 제출 기한을 포함합니다.
4. 모르는 이름은 어떻게 처리할지 설명하세요.
이름을 모르면 담당자에게 확인해야 해요.
모르는 이름은 임의로 쓰지 않고 담당자에게 물어봐요.
추측으로 채우지 않습니다.
5. 오후 두 시 반까지 두 자료를 보내면 되는지 확인 질문을 쓰세요.
오후 두 시 반까지 이름표 파일과 확인표를 함께 보내면 되나요?
오늘 오후 2시 30분까지 두 자료를 함께 보내면 되나요?
지시를 자기 말로 재확인합니다.
담당·기한·결과물 목록
아키는 오늘 오후 한 시까지 이름표 서른 개를 만들어야 해요.
미나는 오늘 오후 두 시까지 이름과 번호를 확인해야 해요.
아키는 오늘 오후 두 시 반까지 이름표 파일과 확인표를 보내야 해요.
말 조각 연습
1. 준의 제작 기한을 말하세요.
준은 오늘 오후 두 시까지 이름표 스무 개를 만들어야 해요.
담당·기한·결과물을 함께 말합니다.
2. 확인표를 작성하라는 지시를 만드세요.
확인표를 작성하도록 하세요.
작성하라는 지시이며 완료 보고가 아닙니다.
복습하고 연결해요
다시 꺼내 볼 내용
예시를 접고 다시 말하기
긴 지시를 읽고 누가 무엇을 언제까지 해야 하는지 목록으로 정리해요.
다른 정보로 바꾸기
인물·행동·시간 중 하나를 바꿔 두 문장을 만드세요.
이전 표현과 함께 사용하기
친구에게 질문하고 답하는 짧은 대화를 만들어 보세요.
어려웠던 부분 다시 보기
이 표현 다시 보기지시를 할 일 목록으로 바꾸기 →앞에서 배운 내용기초 표현 연결 →활동 완료와 핵심 확인 결과를 나누어 살펴보세요.