Your goal
Identify the population and periods, then describe changes in counts and proportions with correct units.
Before reading bar lengths, check what was counted. The same people selected one main booking method at each time point.
Before you start
- 비율
- a share of the total
- 증가하다
- increase
- 감소하다
- decrease
- %포인트
- unit for the difference between two percentages
Explore the situation
Articles, records, facilities and figures in this unit are fictional materials for learning Korean, not actual news or survey findings.
Fictional learning source
Saebom booking methods
The same 40 members chose one main method in March and September 2025; each column sums to 40.
| 예약 방법 | 2025년 3월 | 2025년 9월 |
|---|---|---|
| 방문 | 20명 · 50% | 16명 · 40% |
| 온라인 | 12명 · 30% | 20명 · 50% |
| 전화 | 8명 · 20% | 4명 · 10% |
Counts and percentages describe the same record. Causes and satisfaction were not studied.
Booking changes · people
| Method | 2025년 3월 | 2025년 9월 |
|---|---|---|
| 방문 | 20 / 40 · 50% | 16 / 40 · 40% |
| 온라인 | 12 / 40 · 30% | 20 / 40 · 50% |
| 전화 | 8 / 40 · 20% | 4 / 40 · 10% |
Learn the expressions
| Use | Expression and example |
|---|---|
| Count change | 온라인 예약은 12명에서 20명으로 8명 증가했습니다. |
| Share change | 온라인 예약 비율은 30%에서 50%로 높아졌습니다. |
| Percentage-point gap | 50% - 30% = 20%포인트 |
| Scope | 같은 회원 40명의 두 시점 기록입니다. |
12 of 40 is 30%; 20 of 40 is 50%. The gap is 20 percentage points, not a 20% relative increase. Relative growth calculations are not required here.
Read the conversation
Describing a change
온라인 예약은 얼마나 늘었어요?
Show meaning
She asks for the count change.
12명에서 20명으로 여덟 명 늘었어요.
Show meaning
The population remains 40 people.
Checking the unit
30%에서 50%면 차이가 얼마예요?
Show meaning
She asks for the gap between percentages.
20%포인트 차이예요.
Show meaning
This is not relative growth.
Build a sentence
Check the details shown on the cards and try a sentence before revealing the example. Then assemble the sentence pieces.
Read the sources and express the information
Compare with one denominator
- Total
- 40명
- Online
- 12명 → 20명
Example and explanation
온라인 예약은 열두 명에서 스무 명으로 여덟 명 증가했습니다.
The population is unchanged across both times.
Share and gap
- Share
- 30% → 50%
- Difference
- 20%포인트
Example and explanation
온라인 예약 비율은 삼십 퍼센트에서 오십 퍼센트로 높아졌습니다.
Check the unit of the proportion change.
Sentence-piece practice
1. Describe the count change.
Sentence pieces
- 열두 명에서
- 증가했습니다.
- 온라인 예약은
- 스무 명으로
2. State the percentage-point gap.
Sentence pieces
- 삼십 퍼센트에서
- 높아졌습니다.
- 비율은
- 오십 퍼센트로
Practice
Choose a response that fits the situation using the expressions you learned.
1. What is the model population?
- 온라인 예약자만 40명
- 같은 회원 40명
- 두 시점의 사람을 합친 80명
2. How many more people used online booking?
- 8명
- 20명
- 20%포인트
3. What is the gap from 30% to 50%?
- 20명
- 모든 회원
- 20%포인트
4. What cannot be established from this record?
- 전체 회원 수
- 온라인 예약 증가의 원인
- 온라인 예약 인원
Try a new situation
Fictional learning source
Hanbit booking methods
The same 50 members chose one main method in April and October 2025.
| 예약 방법 | 2025년 4월 | 2025년 10월 |
|---|---|---|
| 방문 | 30명 · 60% | 25명 · 50% |
| 온라인 | 10명 · 20% | 20명 · 40% |
| 전화 | 10명 · 20% | 5명 · 10% |
Each period totals 50 people. This table does not identify why the values changed.
Hanbit changes · people
| Method | 2025년 4월 | 2025년 10월 |
|---|---|---|
| 방문 | 30 / 50 · 60% | 25 / 50 · 50% |
| 온라인 | 10 / 50 · 20% | 20 / 50 · 40% |
| 전화 | 10 / 50 · 20% | 5 / 50 · 10% |
Use the new role information. Write the required details in Korean and try saying them.
Tasks
Try the tasks first, then compare with the answers and examples in step 10.
1. State the task chart’s population and two periods.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
2. Describe the change in online users with figures and units.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
3. Give the initial share, final share and gap.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
4. Describe both in-person and phone changes.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
5. Say whether this record establishes the cause.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
Check your learning
Read the new conditions and distinguish the key information.
Fictional learning source
Hanbit booking methods
The same 50 members chose one main method in April and October 2025.
| 예약 방법 | 2025년 4월 | 2025년 10월 |
|---|---|---|
| 방문 | 30명 · 60% | 25명 · 50% |
| 온라인 | 10명 · 20% | 20명 · 40% |
| 전화 | 10명 · 20% | 5명 · 10% |
Each period totals 50 people. This table does not identify why the values changed.
1. What is the new chart’s population?
- 같은 회원 50명
- 온라인 예약자 50명
- 서로 다른 100명
2. How does online booking change in the task chart?
- 20명에서 10명으로 줄었다.
- 전체 50명이 온라인을 쓴다.
- 10명에서 20명으로 늘었다.
3. What is the change in online share?
- 20명
- 20%포인트
- 10%포인트
4. How does in-person booking change?
- 30명에서 25명으로 감소했다.
- 25명에서 30명으로 증가했다.
- 방문 예약이 없어졌다.
5. Which method is most common in October?
- 온라인 예약 20명
- 전화 예약 5명
- 방문 예약 25명
6. Which summary is accurate?
- 방문 예약은 법으로 금지됐다.
- 온라인은 늘고 방문·전화는 줄었지만 원인은 알 수 없다.
- 온라인이 늘었으므로 모두 더 만족한다.
Reflect on your reading
Tick only what you actually checked. Feedback from another person is optional and is not required to finish the lesson.
Answers and explanations
Show answers and explanations
Practice questions
1. What is the model population?
Answer: 같은 회원 40명
The same 40 people are recorded twice.
- 온라인 예약자만 40명 — The 40 include all three methods.
- 두 시점의 사람을 합친 80명 — Do not add the same people twice.
2. How many more people used online booking?
Answer: 8명
20 minus 12 is 8 people.
- 20명 — 20 is the later total.
- 20%포인트 — That is a proportion gap, not a head count.
3. What is the gap from 30% to 50%?
Answer: 20%포인트
This is subtraction of percentages.
- 20명 — Do not label proportions as people.
- 모든 회원 — 50% is half, not everyone.
4. What cannot be established from this record?
Answer: 온라인 예약 증가의 원인
The record did not investigate causes.
- 전체 회원 수 — The 40-person population is stated.
- 온라인 예약 인원 — Counts appear in the table.
Learning check
1. What is the new chart’s population?
Answer: 같은 회원 50명
The three methods sum to 50 at each time.
- 온라인 예약자 50명 — Online users are 10 or 20.
- 서로 다른 100명 — These are repeated records of the same people.
2. How does online booking change in the task chart?
Answer: 10명에서 20명으로 늘었다.
April is 10 and October is 20.
- 20명에서 10명으로 줄었다. — The time points are reversed.
- 전체 50명이 온라인을 쓴다. — 20 is not the entire 50.
3. What is the change in online share?
Answer: 20%포인트
40% minus 20% is 20 percentage points.
- 20명 — 20 people is the later count, not the share gap.
- 10%포인트 — 10 is the increase in people.
4. How does in-person booking change?
Answer: 30명에서 25명으로 감소했다.
It decreased, but 25 people still use it.
- 25명에서 30명으로 증가했다. — The time points are reversed.
- 방문 예약이 없어졌다. — The count is 25, not zero.
5. Which method is most common in October?
Answer: 방문 예약 25명
25 exceeds 20 and 5.
- 온라인 예약 20명 — Online increased but is not the largest.
- 전화 예약 5명 — 5 is the smallest of the three.
6. Which summary is accurate?
Answer: 온라인은 늘고 방문·전화는 줄었지만 원인은 알 수 없다.
It describes the change and the record’s limit.
- 방문 예약은 법으로 금지됐다. — No ban is described.
- 온라인이 늘었으므로 모두 더 만족한다. — Satisfaction was not measured.
Example answers
Written responses are examples. Other wording can also meet the same conditions.
1. State the task chart’s population and two periods.
같은 회원 50명의 2025년 4월과 10월 예약 방법을 비교한 자료입니다.
같은 회원 쉰 명의 2025년 4월과 10월 기록입니다.
These are the same members, not different groups.
2. Describe the change in online users with figures and units.
온라인 예약은 10명에서 20명으로 10명 증가했습니다.
온라인 예약은 열 명에서 스무 명으로 열 명 늘었습니다.
The count increases by 10.
3. Give the initial share, final share and gap.
온라인 예약 비율은 20%에서 40%로 20%포인트 높아졌습니다.
온라인 비율은 이십 퍼센트에서 사십 퍼센트로 이십 퍼센트포인트 증가했습니다.
Distinguish percent from percentage points.
4. Describe both in-person and phone changes.
방문 예약은 30명에서 25명으로, 전화 예약은 10명에서 5명으로 감소했습니다.
Each method decreases by five people.
5. Say whether this record establishes the cause.
이 자료만으로 변화의 원인을 알 수 없습니다.
예약 방법의 변화는 알 수 있지만 원인은 추가로 확인해야 합니다.
A charted change does not establish its cause.
Sentence-piece practice
1. Describe the count change.
온라인 예약은 열두 명에서 스무 명으로 증가했습니다.
Give both starting and ending counts.
2. State the percentage-point gap.
비율은 삼십 퍼센트에서 오십 퍼센트로 높아졌습니다.
Keep proportions separate from counts.
Review and continue
Come back to these
Recall with the example closed
Identify the population and periods, then describe changes in counts and proportions with correct units.
Change one detail
Change a person, action or time and make two sentences.
Combine with earlier expressions
Make a short exchange with a question and response.
Review what felt difficult
Review this expressionDescribe a table or chart in sentences →Earlier learningReconnect the foundation →Look separately at activity completion and core learning results.