Your goal
Separate shared and conflicting information across three sources and explain the difference using their text.
Before comparing, check that the event, date and population match. Distinguish conflicting information from a repost of an older notice.
Before you start
- 공통적으로
- shared across several sources
- 상충하다
- conflict on the same item
- 수정 공지
- an official correction to an earlier notice
- 재게시
- reposting existing text
Explore the situation
Articles, records, facilities and figures in this unit are fictional materials for learning Korean, not actual news or survey findings.
Fictional learning source
Three sources for the same November 6 class
All describe the same organizer’s event. B explicitly replaces A’s venue instruction.
| Item | What the source says |
|---|---|
| A · 주최자 · 10월20일 | 11월 6일 18:00~20:00 / 1층 / 5,000원 |
| B · 주최자 · 10월22일 | 장소를 2층으로 수정 / 날짜·시각·비용 유지 / A의 장소 안내 대체 |
| C · 동아리 메모 · 10월23일 | 11월 6일 18:00~20:00 / 1층 / 5,000원 / “A를 옮김, 추가 확인 안 함” |
Dates are fictional records in 2025.
Learn the expressions
| Use | Expression and example |
|---|---|
| Shared information | 세 자료는 공통적으로 11월 6일에 수업이 열린다고 안내합니다. |
| Conflicting information | A와 C는 1층이라고 안내한 반면, B는 2층으로 변경됐다고 알립니다. |
| Why they differ | C는 수정 공지 B를 반영하지 않고 이전 A를 옮긴 메모입니다. |
First state which item differs in which source. Do not choose arbitrarily; ask the organizer when the update relationship is unclear.
Read the conversation
Common points
세 자료의 공통점은 무엇인가요?
Show meaning
She asks which details agree.
날짜와 시간, 참가비가 같습니다.
Show meaning
Venue differs, so it is not included.
A later memo
C가 더 늦게 올라왔는데 1층인가요?
Show meaning
He checks posting time against content updates.
C는 A를 옮긴 글이고, 주최자의 수정 공지 B는 2층이라고 합니다.
Show meaning
He explains source and supersession.
Build a sentence
Check the details shown on the cards and try a sentence before revealing the example. Then assemble the sentence pieces.
Read the sources and express the information
Shared and different
- Shared
- 11월6일·18~20시·5천원
- Different
- A/C:1층, B:2층
Example and explanation
날짜와 시간은 같지만 장소는 다르게 안내합니다.
Compare like items.
Source relationship
- Correction
- B:10월22일 주최자 공지
- Repost
- C:10월23일 A복사
Example and explanation
C는 더 늦게 올라왔지만 이전 안내를 옮긴 글입니다.
A later posting need not contain newer facts.
Sentence-piece practice
1. Express the common information.
Sentence pieces
- 공통적으로
- 같게 안내합니다.
- 세 자료는
- 날짜와 시간을
2. Connect the venue difference.
Sentence pieces
- 1층이라고 안내한 반면,
- 2층으로 변경됐다고 알립니다.
- A는
- B는
Practice
Choose a response that fits the situation using the expressions you learned.
1. Which model details agree across all sources?
- 날짜·시간·참가비
- 장소·층수
- 게시일과 작성자
2. Why does C say first floor?
- 주최자가 다시 1층으로 바꿨기 때문
- C가 새 장소를 직접 확인했기 때문
- 이전 공지 A를 옮겼기 때문
3. Which comparison fits “반면”?
- 자료는 세 개이다.
- A는 1층인 반면 B는 2층이다.
- A와 B 모두 같은 시간이다.
4. Why use B for the venue here?
- 주최자가 변경과 이전 공지 대체를 명시했기 때문
- 글자 수가 가장 많기 때문
- 무조건 가장 늦은 글이기 때문
Try a new situation
Fictional learning source
Compare notices for the November 10 reading class
All concern one class. B changes only the venue and replaces A’s venue information.
| Item | What the source says |
|---|---|
| A · 주최자 · 11월1일 | 11월 10일 19:00~20:30 / 1층 / 무료 |
| B · 주최자 · 11월3일 | 장소: 3층으로 변경 / 11월 10일 19:00~20:30·무료 유지 / A의 장소 안내 대체 |
| C · 학습모임 메모 · 11월4일 | 11월 10일 19:00~20:30 / 1층 / 무료 / “A를 옮김, 새 공지 확인 안 함” |
None states materials to bring. Posting dates differ from the event date.
Use the new role information. Write the required details in Korean and try saying them.
Tasks
Try the tasks first, then compare with the answers and examples in step 10.
1. State the information shared by the new sources.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
2. Use 반면 to contrast the venues.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
3. Identify the venue source and why you use it.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
4. Explain why later C is not the venue authority.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
5. Ask about materials to bring, which are not stated.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
Cross-check three sources
Separate shared, differing and absent information.
수업 날짜는 11월10일이다.
- Shared by all
- Sources differ
- Absent from all
장소의 층수
- Shared by all
- Sources differ
- Absent from all
참가비는 무료이다.
- Shared by all
- Sources differ
- Absent from all
참가자가 준비할 물건
- Shared by all
- Sources differ
- Absent from all
시작 시각은 오후7시이다.
- Shared by all
- Sources differ
- Absent from all
수업의 최종 참가자 수
- Shared by all
- Sources differ
- Absent from all
Check your learning
Read the new conditions and distinguish the key information.
Fictional learning source
Compare notices for the November 10 reading class
All concern one class. B changes only the venue and replaces A’s venue information.
| Item | What the source says |
|---|---|
| A · 주최자 · 11월1일 | 11월 10일 19:00~20:30 / 1층 / 무료 |
| B · 주최자 · 11월3일 | 장소: 3층으로 변경 / 11월 10일 19:00~20:30·무료 유지 / A의 장소 안내 대체 |
| C · 학습모임 메모 · 11월4일 | 11월 10일 19:00~20:30 / 1층 / 무료 / “A를 옮김, 새 공지 확인 안 함” |
None states materials to bring. Posting dates differ from the event date.
1. Which date appears in all three task sources?
- 11월 4일
- 11월 3일
- 11월 10일
2. Which task detail differs?
- 시작 시각
- 장소의 층수
- 참가비
3. Which accurately describes task notice B?
- 주최자가 장소만 3층으로 수정했다.
- 날짜를 11월 3일로 바꿨다.
- 참가비를 추가했다.
4. Does task C’s later posting establish the venue?
- C의 1층으로 확정한다.
- 모든 자료가 쓸모없어진다.
- A를 옮긴 것인지와 수정 공지를 확인해야 한다.
5. What should the summary preserve?
- 11월3일 오전7시,3층,유료
- 11월 10일 오후7시,3층,무료
- 11월4일 오후7시,1층,유료
6. Which detail is absent from all three?
- 준비물
- 행사 시각
- 참가비
Reflect on your reading
Tick only what you actually checked. Feedback from another person is optional and is not required to finish the lesson.
Answers and explanations
Show answers and explanations
Practice questions
1. Which model details agree across all sources?
Answer: 날짜·시간·참가비
November 6, 18:00–20:00 and 5,000 won agree.
- 장소·층수 — The venue is either first or second floor.
- 게시일과 작성자 — Posting dates and authors differ.
2. Why does C say first floor?
Answer: 이전 공지 A를 옮겼기 때문
C identifies A as its source.
- 주최자가 다시 1층으로 바꿨기 때문 — No subsequent reversal is stated.
- C가 새 장소를 직접 확인했기 때문 — C did not independently recheck.
3. Which comparison fits “반면”?
Answer: A는 1층인 반면 B는 2층이다.
It contrasts the same venue item.
- 자료는 세 개이다. — Counting sources is not a contrast.
- A와 B 모두 같은 시간이다. — Use shared-information wording for agreement.
4. Why use B for the venue here?
Answer: 주최자가 변경과 이전 공지 대체를 명시했기 때문
Authority and explicit supersession are the basis.
- 글자 수가 가장 많기 때문 — Length does not establish accuracy.
- 무조건 가장 늦은 글이기 때문 — C is later but repeats old information.
Learning check
1. Which date appears in all three task sources?
Answer: 11월 10일
Distinguish event date from posting dates.
- 11월 4일 — That is C’s posting date.
- 11월 3일 — That is B’s posting date.
2. Which task detail differs?
Answer: 장소의 층수
A/C say first floor; B says third.
- 시작 시각 — All start at 7 p.m.
- 참가비 — All state it is free.
3. Which accurately describes task notice B?
Answer: 주최자가 장소만 3층으로 수정했다.
Date, time and free entry are unchanged.
- 날짜를 11월 3일로 바꿨다. — November 3 is its posting date.
- 참가비를 추가했다. — No fee was added.
4. Does task C’s later posting establish the venue?
Answer: A를 옮긴 것인지와 수정 공지를 확인해야 한다.
C copies A and omits B’s correction.
- C의 1층으로 확정한다. — A repost date does not refresh original facts.
- 모든 자료가 쓸모없어진다. — The relationship can still be resolved.
5. What should the summary preserve?
Answer: 11월 10일 오후7시,3층,무료
Preserve event date, time, revised venue and fee.
- 11월3일 오전7시,3층,유료 — It changes date type, time and fee.
- 11월4일 오후7시,1층,유료 — It confuses posting date, old venue and fee.
6. Which detail is absent from all three?
Answer: 준비물
Equipment requirements need a follow-up question.
- 행사 시각 — The time is 19:00–20:30.
- 참가비 — Free entry is stated.
Example answers
Written responses are examples. Other wording can also meet the same conditions.
1. State the information shared by the new sources.
세 자료는 공통적으로 11월 10일 오후 일곱 시에 무료 수업이 열린다고 안내합니다.
세 자료 모두 11월 10일 오후 7시 시작이고 참가비는 무료라고 합니다.
Do not include venue as shared information.
2. Use 반면 to contrast the venues.
A와 C는 1층이라고 안내한 반면 B는 3층으로 변경됐다고 알립니다.
It is a floor difference for the same event.
3. Identify the venue source and why you use it.
주최자의 수정 공지 B가 A의 장소 안내를 대체하므로 3층으로 확인합니다.
Use the explicit correction relationship.
4. Explain why later C is not the venue authority.
C는 이전 공지 A를 옮겼고 장소를 다시 확인하지 않았기 때문입니다.
C의 게시일은 늦지만 내용은 A의 이전 장소입니다.
Separate reposting from updating facts.
5. Ask about materials to bring, which are not stated.
무엇을 준비해야 하나요?
준비물이 있나요?
Ask rather than invent missing information.
Cross-check three sources
Fictional learning source
Compare notices for the November 10 reading class
All concern one class. B changes only the venue and replaces A’s venue information.
| Item | What the source says |
|---|---|
| A · 주최자 · 11월1일 | 11월 10일 19:00~20:30 / 1층 / 무료 |
| B · 주최자 · 11월3일 | 장소: 3층으로 변경 / 11월 10일 19:00~20:30·무료 유지 / A의 장소 안내 대체 |
| C · 학습모임 메모 · 11월4일 | 11월 10일 19:00~20:30 / 1층 / 무료 / “A를 옮김, 새 공지 확인 안 함” |
None states materials to bring. Posting dates differ from the event date.
수업 날짜는 11월10일이다. → Shared by all
All give the same event day.
장소의 층수 → Sources differ
A/C say first; B says third.
참가비는 무료이다. → Shared by all
B keeps entry free.
참가자가 준비할 물건 → Absent from all
No source lists equipment.
시작 시각은 오후7시이다. → Shared by all
19:00 and 7 p.m. are the same.
수업의 최종 참가자 수 → Absent from all
Capacity and actual attendance are not given.
Sentence-piece practice
1. Express the common information.
세 자료는 공통적으로 날짜와 시간을 같게 안내합니다.
State what the sources share.
2. Connect the venue difference.
A는 1층이라고 안내한 반면, B는 2층으로 변경됐다고 알립니다.
Use the same item on each side of the contrast.
Review and continue
Come back to these
Recall with the example closed
Separate shared and conflicting information across three sources and explain the difference using their text.
Change one detail
Change a person, action or time and make two sentences.
Combine with earlier expressions
Make a short exchange with a question and response.
Review what felt difficult
Review this expressionCompare agreement and disagreement across sources →Earlier learningReconnect the foundation →Look separately at activity completion and core learning results.