Your goal
Compare two alternatives on shared criteria and explain a choice while stating source dates and limitations.
Choosing a suitable class and confirming an available seat are different tasks. Compare cost, time and travel, then retain unknown availability in the conclusion.
Before you start
- 동일 기준
- a like-for-like basis
- 포함 비용
- required charges already included
- 잔여 자리
- remaining available seats
- 잠정 선택
- a choice pending remaining checks
Explore the situation
Articles, records, facilities and figures in this unit are fictional materials for learning Korean, not actual news or survey findings.
Fictional learning source
Two classes on one comparison basis
The model learner can attend Friday 19:00–21:00, has up to 80,000 won and prefers shorter travel. All details are fictional.
| Item | What the source says |
|---|---|
| 자료A · 가온반 · 2025.10.01 게시 | 금요일 19:00~20:30 / 4회 / 수업료 + 교재 총 60,000원 / 같은 역에서 20분 |
| 자료B · 누리반 · 2025.10.01 게시 | 금요일 19:30~21:00 / 4회 / 총 75,000원 / 같은 역에서 5분 |
| 자료C · 모임메모 · 2025.10.03 공유 | A/B를 옮김 / 새로운 잔여 자리 확인 없음 |
Both run 90-minute sessions; required fees are included. Seat availability and teaching quality were not checked.
Learn the expressions
| Use | Expression and example |
|---|---|
| Criteria | 금요일 저녁, 총액8만원이내의 수업을 찾습니다. |
| Comparison | 해솔반은 더 싸지만 이동 시간이 더 깁니다. |
| Limit | 게시일이 같아도 현재 잔여 자리까지 알려 주는 것은 아닙니다. |
| Conclusion | 이동 시간을 우선하면 나래반이 더 맞지만 신청 전에 잔여 자리를 확인하겠습니다. |
Read the conversation
Check comparability
네 번 수업의 총액인가요?
Show meaning
She checks whether prices cover the same period.
네. 두 반 모두 네 번이고 회당 90분이에요.
Show meaning
Session count and length match.
A provisional choice
이동이 짧은 반을 선택하고 싶어요.
Show meaning
This is a personal priority.
조건에 맞는지 보고 잔여 자리도 확인해 보세요.
Show meaning
He separates suitability from availability.
Build a sentence
Check the details shown on the cards and try a sentence before revealing the example. Then assemble the sentence pieces.
Read the sources and express the information
Comparable basis
- Duration
- 목요일 저녁 / 4회 / 회당90분
- Prices
- 모든 필수 비용 포함 총액
Example and explanation
같은 네 번의 수업과 필수 비용을 기준으로 비교합니다.
Do not compare a session price with a full-course price.
Choice and next check
- Choice
- 비용 또는 이동 우선
- Unknown
- 현재 잔여 자리
Example and explanation
기준에 맞는 반을 먼저 고르되 현재 신청 가능한지 확인하겠습니다.
No unique correct choice is prescribed.
Sentence-piece practice
1. Connect a criterion and a reason for choosing.
Sentence pieces
- 우선하기 때문에
- 선택하겠습니다.
- 이동 시간을
- 가까운 반을
2. Conclude with a limitation.
Sentence pieces
- 현재 잔여 자리는
- 다만
- 추가로 확인해야 합니다.
Practice
Choose a response that fits the situation using the expressions you learned.
1. What must match for comparing prices?
- 수업횟수·회당시간·필수비용 포함 여부
- 안내문의색
- 강사이름의글자수
2. What if both meet time and budget needs?
- 더 비싼 반은 언제나 잘못된 선택이다.
- 교재 예시와 같은 반만 선택해야 한다.
- 개인의 우선순위와 단점을 밝혀 선택할 수 있다.
3. What does unknown availability mean?
- 예약이확정됐다.
- 현재 신청 가능한지 확인이 필요하다.
- 확실히마감됐다.
4. What belongs in the conclusion?
- 선택 이유와 남은 확인
- 선택한 반이 모든 사람에게 최고라는 선언
- 근거없이비용을바꾼값
Try a new situation
Fictional learning source
Aki’s class-selection sources
Aki can attend Thursday 19:00–21:00, with a total budget up to 80,000 won, prefers less travel and has not applied.
| Item | What the source says |
|---|---|
| 자료A · 해솔반 공식안내 · 2025.11.01 | 목요일 19:00~20:30 / 4회 / 교재 포함 총 60,000원 / 같은 역에서 25분 / 잔여 자리 미기재 |
| 자료B · 나래반 공식안내 · 2025.11.01 | 목요일 19:30~21:00 / 4회 / 수업료 60,000원 + 필수 교재비 10,000원 / 같은 역에서 5분 / 잔여 자리 미기재 |
| 자료C · 학습모임 비교메모 · 2025.11.07 | A/B를 옮김. 해솔 총 60,000원·나래 총 70,000원. 잔여 자리는 따로 확인하지 않음. |
Compare 90-minute sessions and all required fees. Teaching quality and current seat availability cannot be established here.
Use the new role information. Write the required details in Korean and try saying them.
Tasks
Try the tasks first, then compare with the answers and examples in step 10.
1. State Aki’s required time and budget.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
2. Give Narae’s total and included fees.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
3. Contrast both cost and travel.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
4. State the comparable teaching duration.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
5. State what the recent memo does not establish.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
6. Write a provisional choice prioritizing shorter travel.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
7. State booking status and the next action.
Show a hint
Use the pattern and keep the supplied information.
Check the evidence before choosing
Classify supported facts, contradictions and unknowns.
나래반 필수 총액은70,000원이다.
- Matches sources
- Contradicts sources
- Not established
해솔반은 네 번이고 나래반은 한 번 수업이다.
- Matches sources
- Contradicts sources
- Not established
두 반 모두 목요일 저녁에 참여할 수 있다.
- Matches sources
- Contradicts sources
- Not established
현재 나래반에 잔여 자리가 있다.
- Matches sources
- Contradicts sources
- Not established
나래반은 해솔반보다 강의의 질이 좋다.
- Matches sources
- Contradicts sources
- Not established
해솔반은이동5분이다.
- Matches sources
- Contradicts sources
- Not established
Explain a choice with evidence and limits
Criteria and sources
Key comparison
Limits and follow-up checks
Choice and reason
Both satisfy required time and budget. State your priority, such as cost or travel, then write four parts preserving the facts and limits.
Check your learning
Read the new conditions and distinguish the key information.
Fictional learning source
Aki’s class-selection sources
Aki can attend Thursday 19:00–21:00, with a total budget up to 80,000 won, prefers less travel and has not applied.
| Item | What the source says |
|---|---|
| 자료A · 해솔반 공식안내 · 2025.11.01 | 목요일 19:00~20:30 / 4회 / 교재 포함 총 60,000원 / 같은 역에서 25분 / 잔여 자리 미기재 |
| 자료B · 나래반 공식안내 · 2025.11.01 | 목요일 19:30~21:00 / 4회 / 수업료 60,000원 + 필수 교재비 10,000원 / 같은 역에서 5분 / 잔여 자리 미기재 |
| 자료C · 학습모임 비교메모 · 2025.11.07 | A/B를 옮김. 해솔 총 60,000원·나래 총 70,000원. 잔여 자리는 따로 확인하지 않음. |
Compare 90-minute sessions and all required fees. Teaching quality and current seat availability cannot be established here.
1. What are Aki’s requirements?
- 화요일오전·무료
- 현재예약완료
- 목요일 저녁·총액8만원이내
2. What is Narae’s total price?
- 140,000원
- 70,000원
- 60,000원
3. Which stated advantage fits Aki’s travel priority?
- 나래반은 같은 역에서5분걸린다.
- 해솔반은25분이므로더가깝다.
- 두 반의 강의 질을 측정한 자료가 있다.
4. How should the November 7 memo be used?
- 잔여 자리와 예약이 모두 확정됐다.
- 기존 수업료가 자동으로 없어졌다.
- 정가자료를 옮겼을 뿐 잔여 자리는 확인하지 않았다.
5. Which conditions match?
- 지금빈자리확인완료
- 목요일 저녁·네 번·회당90분
- 이동5분·가격동일
6. Which conclusion preserves evidence and limits?
- 저는 이동을 우선해 나래반을 먼저 알아보되 잔여 자리를 확인하겠습니다.
- 나래반을 이미 예약했고 모든 사람에게 최고입니다.
- 해솔반은 비용이 전혀 들지 않습니다.
Reflect on your reading
Tick only what you actually checked. Feedback from another person is optional and is not required to finish the lesson.
Answers and explanations
Show answers and explanations
Practice questions
1. What must match for comparing prices?
Answer: 수업횟수·회당시간·필수비용 포함 여부
Match teaching received and included fees.
- 안내문의색 — Color is not a price-comparison basis.
- 강사이름의글자수 — Name length is irrelevant.
2. What if both meet time and budget needs?
Answer: 개인의 우선순위와 단점을 밝혀 선택할 수 있다.
After meeting conditions, priorities can guide a reasoned choice.
- 더 비싼 반은 언제나 잘못된 선택이다. — There are criteria beyond price.
- 교재 예시와 같은 반만 선택해야 한다. — An example is not the only conclusion.
3. What does unknown availability mean?
Answer: 현재 신청 가능한지 확인이 필요하다.
Neither full nor available is established.
- 예약이확정됐다. — Comparison does not book a place.
- 확실히마감됐다. — Unknown is not sold out.
4. What belongs in the conclusion?
Answer: 선택 이유와 남은 확인
Keep your criteria and evidence limitations together.
- 선택한 반이 모든 사람에게 최고라는 선언 — Do not universalize a personal choice.
- 근거없이비용을바꾼값 — Keep costs as recorded.
Learning check
1. What are Aki’s requirements?
Answer: 목요일 저녁·총액8만원이내
These are the role-card requirements.
- 화요일오전·무료 — This changes the day and budget.
- 현재예약완료 — No reservation has been made.
2. What is Narae’s total price?
Answer: 70,000원
60,000 tuition plus 10,000 materials.
- 140,000원 — This doubles the total.
- 60,000원 — This omits the materials fee.
3. Which stated advantage fits Aki’s travel priority?
Answer: 나래반은 같은 역에서5분걸린다.
Compare 5 and 25 minutes from the same origin.
- 해솔반은25분이므로더가깝다. — 25 minutes is not shorter than five.
- 두 반의 강의 질을 측정한 자료가 있다. — Teaching quality is not measured here.
4. How should the November 7 memo be used?
Answer: 정가자료를 옮겼을 뿐 잔여 자리는 확인하지 않았다.
A forward date is not real-time verification.
- 잔여 자리와 예약이 모두 확정됐다. — It did not check seats.
- 기존 수업료가 자동으로 없어졌다. — No price change is stated.
5. Which conditions match?
Answer: 목요일 저녁·네 번·회당90분
Timing and teaching amount are comparable.
- 지금빈자리확인완료 — Seats remain unknown for both.
- 이동5분·가격동일 — Cost and travel differ.
6. Which conclusion preserves evidence and limits?
Answer: 저는 이동을 우선해 나래반을 먼저 알아보되 잔여 자리를 확인하겠습니다.
It states a priority-based provisional choice and next check.
- 나래반을 이미 예약했고 모든 사람에게 최고입니다. — It invents booking and universal superiority.
- 해솔반은 비용이 전혀 들지 않습니다. — Haesol’s total is 60,000 won.
Example answers
Written responses are examples. Other wording can also meet the same conditions.
1. State Aki’s required time and budget.
아키는 목요일 저녁에 참여할 수 있고 총액 예산은 팔만 원 이내입니다.
목요일 저녁 수업이며 총액은 80,000원 이하여야 합니다.
Separate a travel preference from requirements.
2. Give Narae’s total and included fees.
나래반은 수업료 육만 원과 교재비 만 원을 합쳐 총 칠만 원입니다.
나래반 총액은 수업료 60,000원과 교재비 10,000원을 합한 70,000원입니다.
The materials fee is explicitly required.
3. Contrast both cost and travel.
해솔반은 육만 원으로 더 싸지만 이동에 이십오 분이 걸리고, 나래반은 칠만 원이지만 오 분 걸립니다.
Convey the tradeoff.
4. State the comparable teaching duration.
두 반 모두 목요일 저녁에 네 번 수업하고 회당 구십 분입니다.
두 반 모두 총 네 번, 회당90분 수업합니다.
Session count and length are identical.
5. State what the recent memo does not establish.
11월7일 메모만으로 현재 잔여 자리는 알 수 없습니다.
메모는 원안내를 옮겼고 잔여 자리는 확인하지 않았습니다.
The sharing date is not a seat-count reference time.
6. Write a provisional choice prioritizing shorter travel.
이동 시간을 우선하기 때문에 나래반을 먼저 알아보고 잔여 자리를 확인하겠습니다.
나래반이 더 가까워 먼저 문의하겠지만 아직 신청 가능한지 확인해야 합니다.
Travel is the criterion for this controlled response; the final free text allows other priorities.
7. State booking status and the next action.
아직 신청하지 않았고 잔여 자리를 확인한 뒤 결정하겠습니다.
신청 전이므로 먼저 현재 자리가 있는지 문의하겠습니다.
Distinguish review from actual application.
Check the evidence before choosing
Fictional learning source
Aki’s class-selection sources
Aki can attend Thursday 19:00–21:00, with a total budget up to 80,000 won, prefers less travel and has not applied.
| Item | What the source says |
|---|---|
| 자료A · 해솔반 공식안내 · 2025.11.01 | 목요일 19:00~20:30 / 4회 / 교재 포함 총 60,000원 / 같은 역에서 25분 / 잔여 자리 미기재 |
| 자료B · 나래반 공식안내 · 2025.11.01 | 목요일 19:30~21:00 / 4회 / 수업료 60,000원 + 필수 교재비 10,000원 / 같은 역에서 5분 / 잔여 자리 미기재 |
| 자료C · 학습모임 비교메모 · 2025.11.07 | A/B를 옮김. 해솔 총 60,000원·나래 총 70,000원. 잔여 자리는 따로 확인하지 않음. |
Compare 90-minute sessions and all required fees. Teaching quality and current seat availability cannot be established here.
나래반 필수 총액은70,000원이다. → Matches sources
Add tuition and required materials.
해솔반은 네 번이고 나래반은 한 번 수업이다. → Contradicts sources
Both have four sessions.
두 반 모두 목요일 저녁에 참여할 수 있다. → Matches sources
Both fit the role’s availability.
현재 나래반에 잔여 자리가 있다. → Not established
No source verifies available seats.
나래반은 해솔반보다 강의의 질이 좋다. → Not established
No quality comparison is provided.
해솔반은이동5분이다. → Contradicts sources
Haesol takes 25 minutes and Narae five.
Explain a choice with evidence and limits
Criteria and sources
11월 1일 두 반의 공식 안내를 기준으로 목요일 저녁, 총액 8만 원 이내에서 비교합니다. 저는 짧은 이동을 더 중시합니다.
Key comparison
두 반 모두 네 번, 회당 90분입니다. 해솔반은 총 6만 원이고 이동에 25분, 나래반은 총 7만 원이고 이동에 5분이 걸립니다.
Limits and follow-up checks
11월 7일 메모는 원래 안내를 옮긴 것이며 현재 남은 자리나 강의의 질은 확인하지 않았습니다. 신청 전에 자리를 문의하겠습니다.
Choice and reason
이동을 줄일 수 있어 나래반을 먼저 알아보겠습니다. 다만 해솔반보다 만 원이 더 들고 아직 신청이 확정된 것은 아닙니다.
Choosing Haesol for cost or postponing a decision pending inquiries is also possible. Preserve figures, totals, dates and limits and connect the conclusion to your priority.
Sentence-piece practice
1. Connect a criterion and a reason for choosing.
이동 시간을 우선하기 때문에 가까운 반을 선택하겠습니다.
Make the personal criterion explicit.
2. Conclude with a limitation.
다만 현재 잔여 자리는 추가로 확인해야 합니다.
Do not turn a comparison into a reservation.
Review and continue
Come back to these
Recall with the example closed
Compare two alternatives on shared criteria and explain a choice while stating source dates and limitations.
Change one detail
Change a person, action or time and make two sentences.
Combine with earlier expressions
Make a short exchange with a question and response.
Review what felt difficult
Review this expressionMake a reasoned choice from comparative sources →Earlier learningReconnect the foundation →Look separately at activity completion and core learning results.