このレッスンの目標
受付案内を読み、記入・提出・番号を受け取る・待つの順で必要な行動を選びます。
記入と提出は別の行動です。受付番号を受け取っても相談や修理が終わったわけではありません。今回は案内を文字で読んで順序を確認します。
始める前に
- 접수
- 申請や依頼の受付
- 작성하다
- 書類に内容を記入する
- 제출하다
- 書いた書類を窓口に出す
- 접수번호
- 受け付けた依頼を識別する番号
- 창구
- 担当者が依頼を受ける窓口
- 기다리세요
- 次の案内まで待ってください
- 먼저·그다음
- まず・その次に
- 받다 → 받아요
- 相手から受け取る
- 내요
- ここでは書類を提出する
場面を見てみましょう
| 順序 | 案内文 |
|---|---|
| 1 | 먼저 신청서를 작성해 주세요. |
| 2 | 그다음 신청서를 2번 창구에 제출해 주세요. |
| 3 | 접수번호를 받으세요. |
| 4 | 앉아서 기다리세요. |
この四段階はハンビッ生活窓口の架空の案内です。他の実在機関の手続きに一般化しません。
表現を学びましょう
「작성해 주세요」は記入、「제출해 주세요」は書類を渡す依頼です。「기다리세요」は待つよう丁寧に指示する表現です。それぞれ自分がする行動を示します。
| 受けた案内 | する行動 |
|---|---|
| 신청서를 작성해 주세요. | 신청서를 작성해요. |
| 2번 창구에 제출해 주세요. | 2번 창구에 제출해요. |
| 접수번호를 받으세요. | 접수번호를 받아요. |
| 앉아서 기다리세요. | 앉아서 기다려요. |
会話を読みましょう
記入と提出
먼저 신청서를 작성해 주세요.
意味を見る
まず申請書に記入してください。
작성한 신청서는 어디에 내요?
意味を見る
記入した申請書はどこに出しますか。
2번 창구에 제출해 주세요.
意味を見る
2番窓口に出してください。
提出後の行動
접수번호를 받으세요. 그다음 앉아서 기다리세요.
意味を見る
受付番号を受け取り、その後座ってお待ちください。
네. 접수번호를 받고 기다릴게요.
意味を見る
はい。番号を受け取り、待ちます。
文を作ってみましょう
カードに示された条件を確認し、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
情報を切り替えて表現しましょう
1. 記入
- 案内
- 신청서를 작성해 주세요.
例と解説
먼저 신청서를 작성해요.
必要な内容を欄に書きます。
2. 提出
- 案内
- 2번 창구에 제출해 주세요.
例と解説
그다음 2번 창구에 제출해요.
モデルで指定された窓口です。
3. 番号
- 案内
- 접수번호를 받으세요.
例と解説
접수번호를 받아요.
相談や修理完了の証明ではありません。
4. 待機
- 案内
- 앉아서 기다리세요.
例と解説
앉아서 기다려요.
次の案内を待ちます。
言葉のパーツの練習
1. 最初の行動を言います。
言葉のパーツ
- 신청서
- 작성해요.
- 먼저
- 를
2. 番号を受け取った後の行動を言います。
言葉のパーツ
- 앉아서
- 그다음
- 기다려요.
練習しましょう
学んだ表現を使い、場面に合う答えを選びましょう。
1. 「작성해 주세요」に従う行動は？
- すぐ帰宅します。
- 申請書の欄を記入します。
- 番号だけ受け取ります。
2. モデルでは記入した申請書をどこに出しますか。
- 1번 출구
- 도서관 정문
- 2번 창구
3. 申請書提出の次は？
- 접수번호를 받아요.
- 새 신청서를 또 써요.
- 수리가 끝났다고 말해요.
4. 「앉아서 기다리세요」の意味は？
- 申請を取り消します。
- 座って次の案内を待ちます。
- 走ってすぐ出ます。
別の場面で使いましょう
新しい案内の順序を完成させる
まず申請書に記入し、次に1番窓口に提出します。受付番号を受け取り、座って待ちます。
案内に合う行動を空欄に順番に書いてください。
1. ________________________________
2. ________________________________
3. ________________________________
4. ________________________________
今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。
課題
まず自分で答えを考え、ステップ10の答え・例と比べてください。
1. 新しい窓口の最初は申請書記入です。「먼저」で始めて書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
2. 新案内：記入済み申請書を1番窓口に出します。提出先を言います。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
3. 提出後は受付番号を受け取ります。行動を書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
4. 最後の案内は「앉아서 기다리세요」です。自分の行動に変えて書きます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
学習を確認しましょう
新しい条件を読み、重要な情報を区別しましょう。
1. 新案内：記入→1番窓口提出→番号受取→待機。最初は？
- 먼저 기다려요.
- 먼저 번호만 받아요.
- 신청서를 작성해요.
2. 新しい案内の提出窓口は？
- 1번 창구
- 2번 창구
- 2번 출구
3. 受付番号を受け取りました。確認されたのは？
- 訪問時間が全て確定しました。
- 依頼が受け付けられました。
- 修理が済みました。
4. 申請書に不明な項目があります。合う質問は？
- 어느 열차를 타요?
- 몇 분쯤 걸려요?
- 여기에 뭘 써요?
5. 記入と提出を正しく区別するのは？
- 記入は書くこと、提出は担当者に出すこと
- 両方とも待つこと
- 提出は家を直すこと
6. 最後の案内は「待ってください」です。まだ分からないのは？
- 提出段階があるか
- 修理が完了したか
- 待つ案内があるか
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
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練習問題
1. 「작성해 주세요」に従う行動は？
答え：申請書の欄を記入します。
작성は内容を書くことです。
- すぐ帰宅します。 — 帰宅の案内ではありません。
- 番号だけ受け取ります。 — 番号を受け取るのは別の段階です。
2. モデルでは記入した申請書をどこに出しますか。
答え：2번 창구
案内に2番窓口と明記されています。
- 1번 출구 — 窓口と出口は別です。
- 도서관 정문 — この案内の提出先ではありません。
3. 申請書提出の次は？
答え：접수번호를 받아요.
案内の第三段階です。
- 새 신청서를 또 써요. — 再記入の案内はありません。
- 수리가 끝났다고 말해요. — 受付は修理完了ではありません。
4. 「앉아서 기다리세요」の意味は？
答え：座って次の案内を待ちます。
座ることと待つことの案内です。
- 申請を取り消します。 — 取消とは言っていません。
- 走ってすぐ出ます。 — 出る意味ではありません。
理解確認
1. 新案内：記入→1番窓口提出→番号受取→待機。最初は？
答え：신청서를 작성해요.
示された順序は記入からです。
- 먼저 기다려요. — 待つのは最後です。
- 먼저 번호만 받아요. — 番号は提出の後です。
2. 新しい案内の提出窓口は？
答え：1번 창구
モデルと違う1番窓口です。
- 2번 창구 — モデルの窓口を写しています。
- 2번 출구 — 出口でなく窓口です。
3. 受付番号を受け取りました。確認されたのは？
答え：依頼が受け付けられました。
番号は受け付けた依頼の識別です。
- 訪問時間が全て確定しました。 — 時刻確定の案内はまだです。
- 修理が済みました。 — 修理結果は別です。
4. 申請書に不明な項目があります。合う質問は？
答え：여기에 뭘 써요?
何を書くか聞いています。
- 어느 열차를 타요? — 交通の質問です。
- 몇 분쯤 걸려요? — 所要時間の質問で欄の内容ではありません。
5. 記入と提出を正しく区別するのは？
答え：記入は書くこと、提出は担当者に出すこと
連続していても別の行動です。
- 両方とも待つこと — 待つのは別の案内です。
- 提出は家を直すこと — 提出は修理作業ではありません。
6. 最後の案内は「待ってください」です。まだ分からないのは？
答え：修理が完了したか
受付案内だけで修理完了は分かりません。
- 提出段階があるか — 提出段階も案内にあります。
- 待つ案内があるか — 待つことは明記されています。
解答例
記述式の文は一例です。同じ条件を満たす別の表現も可能です。
1. 新しい窓口の最初は申請書記入です。「먼저」で始めて書きます。
먼저 신청서를 작성해요.
案内の順序を表します。
2. 新案内：記入済み申請書を1番窓口に出します。提出先を言います。
1번 창구에 신청서를 제출해요.
신청서를 1번 창구에 제출해요.
일 번 창구에 신청서를 제출해요.
モデルの2番ではなく1番です。
3. 提出後は受付番号を受け取ります。行動を書きます。
접수번호를 받아요.
그다음 접수번호를 받아요.
番号受取まで受付手続きが続きます。
4. 最後の案内は「앉아서 기다리세요」です。自分の行動に変えて書きます。
앉아서 기다려요.
그다음 앉아서 기다려요.
앉아서 기다릴게요.
指示を自分の行動に変えました。
新しい案内の順序を完成させる
まず申請書に記入し、次に1番窓口に提出します。受付番号を受け取り、座って待ちます。
案内に合う行動を空欄に順番に書いてください。
1. 신청서를 작성해요.
2. 1번 창구에 제출해요.
3. 접수번호를 받아요.
4. 앉아서 기다려요.
言葉のパーツの練習
1. 最初の行動を言います。
먼저 신청서를 작성해요.
最初は申請書の記入です。
2. 番号を受け取った後の行動を言います。
그다음 앉아서 기다려요.
番号の後は待ちます。
復習して次へ
もう一度思い出しましょう
例を閉じて言い直す
受付案内を読み、記入・提出・番号を受け取る・待つの順で必要な行動を選びます。
別の情報に変える
人物・行動・時間の一つを変えて二文作りましょう。
前の表現と組み合わせる
質問と返事の短い会話を作りましょう。
難しかったところを復習する
この表現を復習受付の案内を理解する →前の学習基礎表現につなげる →活動の完了と基本事項の確認結果は分けて見ましょう。