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文を作ってみましょう
カードに示された条件を確認し、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
学習用の仮想情報
情報を切り替えて表現しましょう
先に韓国語で言ってみてから例を確認しましょう。
01
申請人
- 質問
- 신청인 뜻이 뭐예요?
- 意味
- 申請する人
表現を順に組み立てる
ヒント付きの文作り練習신청인の意味を尋ねます。
作った文
…
下のパーツを順に押しましょう。
次は自分で答えを作る
初級2 · レッスン23
レッスン情報・表示設定
学習量の目安:約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
カードに示された条件を確認し、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
学習用の仮想情報
先に韓国語で言ってみてから例を確認しましょう。
신청인の意味を尋ねます。
…
下のパーツを順に押しましょう。
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