このレッスンの目標
新しい予約を読み変更を依頼した後、確認された結果を四文で書きます。
希望時間と可能時間が異なり、担当者が人数を読み違える場面もあります。最終確認された情報だけをメッセージに移します。
始める前に
- 확인 메시지
- 合意した内容を短くまとめた文章
- 최종
- 複数の段階を経た最終結果
- 마감
- ここでは予約枠が満員
- 현장 결제
- 訪問先で支払うこと
- 결제 대기
- まだ支払っていない状態
- 정정
- 誤った情報を直すこと
- 회의
- 職場で集まって相談すること
- 변경됐어요
- 변경되었어요の縮約
場面を見てみましょう
学習用の架空記録
C-106・モデルの最終案内
| 項目 | 元の内容 | 確認結果 |
|---|---|---|
| 日時 | 10월 3일 오후 2시 | 10월 4일 오후 2시 |
| 人数 | 1명 | 1명 |
| 場所 | 새봄 교실 | 새봄 교실 |
| 追加料金 | 要問い合わせ | 이 예약은 추가 비용 없음 |
モデルの追加料金なし条件を次の予約に適用しません。
モデルはユナのC-106予約変更です。総合課題はジュンのR-407で、日付・人数・追加料金が異なります。電話のやり取りを文字の役割会話で練習します。
表現を学びましょう
| 読む順序 | 確認すること |
|---|---|
| 元の予約 | 番号・名前・日付・時刻・人数・場所 |
| 変更依頼 | 行けない理由・希望時間・維持する情報 |
| 担当者の返答 | 可能時間・正しい人数・追加料金 |
| 最終結果 | 変更完了・残る支払い・確認メッセージ |
会話を読みましょう
モデルの予約変更
예약번호는 C-106이에요. 10월 4일 오후 두 시로 변경하고 싶어요.
意味を見る
予約番号はC-106です。10月4日午後2時に変更したいです。
네. 한 명으로 변경됐어요. 이 예약은 추가 비용이 없어요.
意味を見る
1名に変更しました。この予約は追加料金なしです。
モデル結果を確認
10월 4일 오후 두 시 한 명으로 처리된 건가요?
意味を見る
10月4日午後2時1名として処理されたのですか。
네. 장소는 새봄 교실이에요.
意味を見る
はい。場所はセボム教室です。
文を作ってみましょう
カードに示された条件を確認し、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
記録を読み、場面を変えて表現します
元の予約
- 番号
- R-407
- 日時
- 10월 17일 오전 10시 · 2명
- 場所
- 한빛 체험교실
例と解説
예약번호는 R-407이에요.
ここから総合課題の新しい情報です。
変更依頼
- 希望
- 10월 18일 오후 2시 · 2명
- 理由
- 원래 시각에 회사 회의
例と解説
10월 18일 오후 두 시로 변경하고 싶어요.
希望時間を依頼する段階です。
空き時間の確認
- 午後2時
- 마감
- 担当者の提案
- 10월 18일 오후 3시
例と解説
10월 18일 오후 세 시로 변경해 주세요.
ジュンは提案された3時に同意します。
人数の訂正
- 担当者の仮メモ
- 1명
- 正しい人数
- 2명
例と解説
한 명이 아니에요. 두 명이에요.
仮メモの誤った人数を直します。
追加料金の案内
- 追加料金
- 2,000원
- 支払方法
- 현장 결제
- 現在の支払
- 아직 결제하지 않았어요.
例と解説
추가 비용 이천 원은 현장에서 결제해요.
ジュンは条件を確認し変更を続けます。まだ支払ったわけではありません。
最終変更完了
- 予約
- R-407
- 確定
- 10월 18일 오후 3시 · 2명
- 場所
- 한빛 체험교실
- 状態
- 변경 완료 · 추가 비용 결제 대기
例と解説
10월 18일 오후 세 시 두 명으로 변경됐어요.
変更完了と追加料金未払いは両立する別の状態です。
言葉のパーツの練習
1. モデルの形で新しい午後3時に変更済みと伝えます。
言葉のパーツ
- 로
- 오후 세 시
- 변경됐어요.
2. 追加料金はまだ支払っていないと伝えます。
言葉のパーツ
- 은
- 결제하지 않았어요.
- 추가 비용
- 아직
練習しましょう
学んだ表現を使い、場面に合う答えを選びましょう。
1. モデルC-106の結果は？
- 10월 18일 오후 3시 두 명
- 10월 17일 오전 10시 두 명
- 10월 4일 오후 2시 한 명
2. モデルは追加料金なし。他の予約もすべて無料ですか。
- いいえ、それぞれ確認する
- はい、いつも無料
- 必ず2,000ウォン
3. 変更依頼後に担当者の返答を確認する理由は？
- 予約番号が不要だから
- 希望と可能な結果が違う場合がある
- 依頼だけですべて確定する
4. 「1名ではなく2名」は何を訂正？
- 場所
- 支払方法
- 人数
別の場面で使いましょう
今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。
学習用の架空記録
R-407・ジュンの最終確認書
| 項目 | 元の予約 | 担当者が最終確認した内容 |
|---|---|---|
| 日時 | 10월 17일 오전 10시 | 10월 18일 오후 3시 |
| 人数 | 2명 | 2명 |
| 場所 | 한빛 체험교실 | 한빛 체험교실 |
| 予約状態 | 변경 요청 | 변경 완료 |
| 追加料金 | 変更時に案内 | 2,000원 · 현장 결제 |
| 現在の支払 | 追加料金のみ確認 | 아직 결제하지 않았어요. |
午後2時は満員で不可でした。変更は完了しましたが追加料金は未払いです。
課題
まず自分で答えを考え、ステップ10の答え・例と比べてください。
1. 新しい役ジュン、予約R-407。先に番号を伝えます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
2. 元の10月17日午前10時は会社の会議。会議で行けないと伝えます。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
3. 希望は10月18日午後2時。その時間への変更を依頼します。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
4. 午後2時は満員、3時は空きがありジュンも同意。10月18日午後3時への変更を依頼します。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
5. 担当者が1名と読み違えました。2名に訂正します。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
6. 訂正後、変更完了の案内です。10月18日午後3時2名として処理されたか再確認します。 質問文は?で終えてください。
文のヒント
文の型を使い、提示された情報は変えないでください。
変更結果の四文
学習を確認しましょう
新しい条件を読み、重要な情報を区別しましょう。
1. R-407は10月18日午後2時希望でしたが満員。担当者の午後3時提案にジュンが同意。最終時刻は？
- 10월 18일 오후 3시
- 10월 18일 오후 2시
- 10월 17일 오전 10시
2. R-407を1名と読み違え、ジュンが2名に訂正。メモの人数は？
- 미확인으로만 기록
- 두 명
- 한 명
3. R-407の場所は元のハンビッ体験教室のまま。どう書きますか。
- 장소는 새봄 교실이에요.
- 장소는 아직 무조건 미확인이에요.
- 장소는 한빛 체험교실이에요.
4. 追加2,000ウォンは現地支払いで未払い。正しい記録は？
- 추가 비용 이천 원은 아직 결제하지 않았어요.
- 추가 비용 이천 원은 이미 결제했어요.
- 추가 비용은 없어요.
5. 課題の案内は追加料金未払いでも「変更完了」。何を区別？
- 支払い免除
- 予約変更状態と支払状態
- 未払い予約はすべて自動取消
6. 最終四文の確定情報に入れないものは？
- 最終予約番号
- 確定した2名
- 満員で不可だった午後2時
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。
答えと解説
答えと解説を開く
練習問題
1. モデルC-106の結果は？
答え：10월 4일 오후 2시 한 명
モデル会話の日時・人数です。
- 10월 18일 오후 3시 두 명 — 総合課題の最終情報です。
- 10월 17일 오전 10시 두 명 — 総合課題の元予約です。
2. モデルは追加料金なし。他の予約もすべて無料ですか。
答え：いいえ、それぞれ確認する
条件はその架空予約に限ります。
- はい、いつも無料 — 他の予約に一般化しません。
- 必ず2,000ウォン — 別の一律金額も作りません。
3. 変更依頼後に担当者の返答を確認する理由は？
答え：希望と可能な結果が違う場合がある
可能時間と条件の確認が必要です。
- 予約番号が不要だから — 処理する予約の特定は必要です。
- 依頼だけですべて確定する — 依頼は完了ではありません。
4. 「1名ではなく2名」は何を訂正？
答え：人数
人数を訂正します。
- 場所 — 場所は述べていません。
- 支払方法 — 支払方法は述べていません。
理解確認
1. R-407は10月18日午後2時希望でしたが満員。担当者の午後3時提案にジュンが同意。最終時刻は？
答え：10월 18일 오후 3시
返答と同意後の確定時刻を使います。
- 10월 18일 오후 2시 — 不可だった希望時刻です。
- 10월 17일 오전 10시 — 元の予約時刻です。
2. R-407を1名と読み違え、ジュンが2名に訂正。メモの人数は？
答え：두 명
担当者が2名への訂正完了を確認しました。
- 미확인으로만 기록 — 最終返答で確認済みです。
- 한 명 — 読み違いを残しません。
3. R-407の場所は元のハンビッ体験教室のまま。どう書きますか。
答え：장소는 한빛 체험교실이에요.
変わらない確認済み情報を保ちます。
- 장소는 새봄 교실이에요. — セボム教室はモデルです。
- 장소는 아직 무조건 미확인이에요. — 場所維持は案内で確認済みです。
4. 追加2,000ウォンは現地支払いで未払い。正しい記録は？
答え：추가 비용 이천 원은 아직 결제하지 않았어요.
金額と未払い状態の両方を保ちます。
- 추가 비용 이천 원은 이미 결제했어요. — 支払完了とは逆です。
- 추가 비용은 없어요. — 追加料金は明記されています。
5. 課題の案内は追加料金未払いでも「変更完了」。何を区別？
答え：予約変更状態と支払状態
この架空案内の明示された二状態を分けて読みます。
- 支払い免除 — 現地支払いは残ります。
- 未払い予約はすべて自動取消 — 自動取消規則はありません。
6. 最終四文の確定情報に入れないものは？
答え：満員で不可だった午後2時
希望したが確定しなかった情報です。
- 最終予約番号 — 予約特定情報は必要です。
- 確定した2名 — 訂正された人数は確定情報です。
解答例
記述式の文は一例です。同じ条件を満たす別の表現も可能です。
1. 新しい役ジュン、予約R-407。先に番号を伝えます。
예약번호는 R-407이에요.
R-407이에요.
예약번호는 R-407입니다.
モデルC-106と区別します。
2. 元の10月17日午前10時は会社の会議。会議で行けないと伝えます。
회의 때문에 갈 수 없어요.
회사 회의 때문에 갈 수 없어요.
회의 때문에 10월 17일에 갈 수 없어요.
示された理由を伝えます。
3. 希望は10月18日午後2時。その時間への変更を依頼します。
10월 18일 오후 두 시로 변경하고 싶어요.
10월 18일 오후 2시로 변경하고 싶어요.
10월 18일 오후 두 시로 바꿀 수 있을까요?
まだ確定前の最初の依頼です。
4. 午後2時は満員、3時は空きがありジュンも同意。10月18日午後3時への変更を依頼します。
10월 18일 오후 세 시로 변경해 주세요.
10월 18일 오후 3시로 변경해 주세요.
네. 10월 18일 오후 세 시로 바꿔 주세요.
不可だった午後2時を残しません。
5. 担当者が1名と読み違えました。2名に訂正します。
한 명이 아니에요. 두 명이에요.
인원은 한 명이 아니에요. 두 명이에요.
아니요. 두 명이에요.
人数は元と同じ2名です。
6. 訂正後、変更完了の案内です。10月18日午後3時2名として処理されたか再確認します。 質問文は?で終えてください。
10월 18일 오후 세 시 두 명으로 처리된 건가요?
10월 18일 오후 3시 두 명으로 처리된 건가요?
日付・時刻・人数をまとめて確認します。
変更結果の四文
예약번호는 R-407이에요.
10월 18일 오후 세 시 두 명으로 변경됐어요.
장소는 한빛 체험교실이에요.
추가 비용 이천 원은 아직 결제하지 않았어요.
言葉のパーツの練習
1. モデルの形で新しい午後3時に変更済みと伝えます。
오후 세 시로 변경됐어요.
変更済みの結果を述べます。
2. 追加料金はまだ支払っていないと伝えます。
추가 비용은 아직 결제하지 않았어요.
予約変更と支払いを分けます。
復習して次へ
もう一度思い出しましょう
例を閉じて言い直す
新しい予約を読み変更を依頼した後、確認された結果を四文で書きます。
別の情報に変える
人物・行動・時間の一つを変えて二文作りましょう。
前の表現と組み合わせる
質問と返事の短い会話を作りましょう。
難しかったところを復習する
この表現を復習初級2の総合課題 →前の学習基礎表現につなげる →活動の完了と基本事項の確認結果は分けて見ましょう。