事実や説明を伝える

このレッスンの目標

短い案内を読み、話し手・時刻・場所を変えずに別の人へ伝えます。

ミナは職員の案内をジュンに伝えます。自分の観察ではなく職員の話だと示し、動作・状態・名詞に合う形を使います。