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場面を見てみましょう
原文と伝達の関係
ミナの勉強提案と返事
アキが提案を伝えて返事を集めます。
| 誰・いつ | 元の発言・確認した記録 |
|---|---|
| ミナの提案 | “10월 17일 오후 두 시에 카페에서 같이 공부해요.” |
| ジュンの返事 | “좋아요. 같이 공부할게요.” |
| ユナの返事 | “그날은 어려워요.” |
返事は一人ずつ情報源を付けて伝えます。
中級1 · レッスン22
提案を伝えて返事を集める
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学習量の目安：約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。