伝達の間違いを訂正する

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別の場面で使いましょう

原文と伝達の関係

職員の原文を確認しました。参加費の質問にはまだ回答がありません。

誰・いつ	元の発言・確認した記録
10月20日の職員原文	“내일 오후 네 시에 모여요. 준이 자료를 준비해요. 모두 공책을 가져오세요.”
10月21日の誤伝達	“10월 22일 오후 세 시예요. 미나가 자료를 준비해요. 펜을 가져오세요.”
参加費	質問しましたが、まだ回答はありません。

職員の明示した案内に照らし、金額は推測しません。

今度は新しい役の情報です。必要な内容を韓国語で書き、声に出してみましょう。

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10月21日に伝えます。職員の20日の「明日午後4時」を日付で伝えます。

自分で書く答え

韓国語で答えを書きましょう。

答えの確認と学習記録

入力の確認はこの活動の回答例を基準にします。あらゆる韓国語表現の文法を判定する機能ではありません。

文の確認と、話してみた自己記録です。発音や聞き取りの点数ではありません。

職員の発言は10月20日、場面の現在は21日です。発言日を基準に判断します。