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文を作ってみましょう
カードの条件を切り替え、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
学習用の架空記録
視点を切り替えて確認
先に表現してから例を確認します。
会話で調整する点
- 記録
- 미나의 글에서 준이 글자부터 고쳤어요.
表現を順に組み立てる
ヒント付きの文作り練習説明が終わるまで自分の番だと思っていたと述べます。
作った文
…
下のパーツを順に押しましょう。
次は自分で答えを作る
中級1 · レッスン30
レッスン情報・表示設定
学習量の目安:約40分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
カードの条件を切り替え、先に文を言ってみましょう。例と比べた後、言葉のパーツも組み立てます。
学習用の架空記録
先に表現してから例を確認します。
説明が終わるまで自分の番だと思っていたと述べます。
…
下のパーツを順に押しましょう。
次は自分で答えを作る