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場面を見てみましょう
このユニットの集まり・人物・記録・費用は全て学習用の架空資料で、実際の調査結果や運営規則ではありません。
架空の集まりの学習資料
開始前の読む時間
ミナがハンビッの集まりで提案する文です。各文の役割を見ます。
| 文 | 原文 |
|---|---|
| ① | 제 생각에는 모임 시작 전에 오 분 동안 조용히 읽으면 좋겠습니다. |
| ② | 그 이유는 말하기 전에 내용을 정리할 시간이 필요하기 때문입니다. |
| ③ | 예를 들어 준은 지난번에 먼저 읽고 질문을 한 가지 준비했습니다. |
| ④ | 모임은 한빛실에서 열립니다. |
④は背景情報です。一事例は全員への効果を証明しません。