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表現を学びましょう
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 共通情報 | 세 자료는 공통적으로 11월 6일에 수업이 열린다고 안내합니다. |
| 相違する情報 | A와 C는 1층이라고 안내한 반면, B는 2층으로 변경됐다고 알립니다. |
| 差の背景 | C는 수정 공지 B를 반영하지 않고 이전 A를 옮긴 메모입니다. |
勝手に一方を選ばず、どの資料のどの項目がどう違うか書きます。修正関係が不明なら担当者に確認します。
中級2 · レッスン27
複数資料の一致・不一致を調べる
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学習量の目安：約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。