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学習を確認しましょう
新しい条件を読み、重要な情報を区別しましょう。
架空の学習資料
ジュンの新しい問い合わせ条件
以下の情報を使い、不十分な下書きを直します。
| 項目 | 資料に書かれた内容 |
|---|---|
| 역할 | 학습 모임의 준 → 시설 담당자 |
| 이용 희망 | 11월 19일 15~17시 / 10명 |
| 문의 | 이용 가능 여부·총 이용료 |
| 희망 회신 | 11월 15일 정오 |
| 현재 상태 | 미문의·미예약 / 첨부 없음 |
「その日」「早く」を具体的な情報に直します。
読み方の自己確認
自分で確認した項目だけにチェックしてください。他の人による確認は任意で、完了の条件ではありません。