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場面を見てみましょう
架空の学習資料
会議からフォローメールへ
資料・会議・メールが同じ情報を指すか確認します。
| 項目 | 資料に書かれた内容 |
|---|---|
| 자료 | 이전 안내의 시간·장소가 수정 공지와 다름 |
| 협의 | 작성·확인·발송을 역할별로 배정 |
| 메일 | 확정 계획·지연 시 연락·미결정 질문 |
ロール練習であり、実際のメールや業務は実行しません。
フォローメールを準備する会話
아키: “회의에서 정한 역할과 기한을 메일로 정리하겠습니다.”
意味を確認
アキ：「会議で決めた役割と期限をメールにまとめます。」
유나: “영문 요약은 아직 정하지 않았으니 확인할 항목으로 남겨 주세요.”
意味を確認
ユナ：「英語要約は未決定なので確認事項として残してください。」
このユニットのメール・会議・人物・日程は学習用の架空資料です。送信や予約は行いません。