한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 4

환경 행동의 장단점 비교하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
사회와 생활 변화
01생활 방식의 변화 설명하기02소비 선택과 영향을 말하기03주거와 지역 문제 논의하기04환경 행동의 장단점 비교하기05기술 사용 경험을 사회 주제로 넓히기06변화에 대한 의견 발표하기
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다른 상황에 적용해요

가상 학습 자료 · 실제 통계 아님

가상 새봄 카페: 두 재사용 컵

두 방법 모두 이번 한 잔에 일회용 컵을 쓰지 않습니다. 다음은 이 가게만의 학습용 이용 조건입니다.

조건개인 컵매장 컵
준비가지고 있는 깨끗한 컵을 가져옴보증금 3,000원을 맡김
사용 후본인이 가져가서 씻음다음 날 오후 6시까지 같은 가게에 반납
금액 안내컵 보증금 없음조건대로 반납하면 보증금 반환
아키개인 컵 있음 · 내일 방문 불가반납 시간을 맞출 수 없음
준개인 컵 없음보증금 준비 · 내일 오후 5시 방문 가능

이 조건은 실재 카페 정책이 아닙니다. 전체 환경 영향의 우열이나 모든 사람에게 같은 선택을 요구하지 않습니다.

이번에는 새로운 역할 정보입니다. 필요한 내용을 한국어로 직접 쓰고 말해 보세요.

내 차례

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아키가 기존 컵을 가져오는 선택을 “대신에”로 쓰세요.

한국어로 답을 쓰세요.

답안 확인과 학습 기록

입력 확인은 이 활동의 예시 표현을 기준으로 합니다. 다른 표현의 문법 전체를 판정하는 기능은 아닙니다.

문장 확인 결과와 말하기 시도 기록입니다. 발음·듣기 점수가 아닙니다.