한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 4

환경 행동의 장단점 비교하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
사회와 생활 변화
01생활 방식의 변화 설명하기02소비 선택과 영향을 말하기03주거와 지역 문제 논의하기04환경 행동의 장단점 비교하기05기술 사용 경험을 사회 주제로 넓히기06변화에 대한 의견 발표하기
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스스로 확인해요

새 조건을 읽고 핵심 정보를 구분하세요.

01과제에서 개인 컵 사용에 필요한 것은?
02매장 컵의 반납 조건은?
03아키는 깨끗한 개인 컵이 있고 내일 가게에 못 옵니다. 제시 조건에 맞는 선택은?
04준은 개인 컵이 없고 내일 오후 다섯 시에 올 수 있으며 보증금을 준비했습니다. 가능한 제시 방법은?
05자료로 확인한 환경 관련 범위는?
06반납할 수 있는 시간이 미확인이라면?

읽기 자기 점검

직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.