오늘 할 수 있는 일
읽는 사람의 목적에 맞는 정보를 골라 출처와 조건을 유지하며 150자 안팎으로 요약할 수 있어요.
요약은 원문의 첫 문장부터 잘라 붙이는 작업이 아닙니다. 누가 무엇을 결정하려는지 먼저 정한 뒤, 그 결정에 필요한 사실과 빠뜨리면 안 되는 조건을 고릅니다.
먼저 확인해요
- 독자
- 요약을 읽을 사람
- 핵심 정보
- 목적을 이루는 데 필요한 내용
- 중복
- 같은 내용이 반복됨
- 압축하다
- 의미를 지키며 짧게 쓰다
상황을 살펴봐요
이 단원의 기사·기록·시설·수치는 한국어 학습을 위해 만든 가상 자료입니다. 실제 기사나 조사 결과가 아닙니다.
새봄센터 메모 정리 수업 안내
새봄센터는 2017년에 문을 열었으며 여러 학습 모임을 운영하고 있습니다. 2025년 11월 1일에 다음 안내를 게시했습니다. 처음 참여하는 성인을 위한 메모 정리 수업을 11월 15일 오후 두 시부터 네 시까지 1층 모임실에서 엽니다.
뜻 확인
새봄센터는 2017년에 문을 열었으며 여러 학습 모임을 운영하고 있습니다. 2025년 11월 1일에 다음 안내를 게시했습니다. 처음 참여하는 성인을 위한 메모 정리 수업을 11월 15일 오후 두 시부터 네 시까지 1층 모임실에서 엽니다.
11월 10일까지 안내 창구에서 신청해 주세요. 참가비는 3,000원이며 빈 공책 한 권이 포함됩니다. 참가자는 펜을 가져와야 합니다. 같은 층에는 사진 전시도 열리지만 수업 참가와는 관계가 없습니다.
뜻 확인
11월 10일까지 안내 창구에서 신청해 주세요. 참가비는 3,000원이며 빈 공책 한 권이 포함됩니다. 참가자는 펜을 가져와야 합니다. 같은 층에는 사진 전시도 열리지만 수업 참가와는 관계가 없습니다.
표현을 배워요
| 쓰임 | 표현과 예시 |
|---|---|
| 먼저 목적 | 처음 신청하려는 친구에게 대상·일정·신청·비용·준비물을 알려 줍니다. |
| 간결하게 연결 | 요약하면, 11월15일 오후 두 시에 시작하며 11월10일까지 신청해야 합니다. |
| 차이가 핵심일 때 | 주요 차이는 참가비가 아니라 포함된 준비물입니다. |
150자는 이 과제의 연습 목표입니다. 공백·문장부호를 포함해 대략 120~180자를 참고 범위로 보여 주지만, 길이만 맞았다고 정확한 요약이 되는 것은 아닙니다. 긴 내용에서 반복을 줄이고 기한·비용·준비물은 남기세요.
대화를 읽어요
무엇을 남길까
센터 개관 연도도 요약에 넣을까요?
뜻 보기
독자의 목적에 필요한지 묻습니다.
신청하려는 친구에게는 날짜와 신청 기한이 먼저 필요해요.
뜻 보기
정보의 우선순위를 정합니다.
없는 정보
휴대전화를 빌릴 수 있다고 써도 돼요?
뜻 보기
원문에 없는 서비스를 확인합니다.
안내에 없으니 대여 여부는 확인이 필요하다고 쓰세요.
뜻 보기
미확인 상태를 유지합니다.
문장을 만들어 봐요
카드에 제시된 조건을 확인하고 먼저 문장을 말해 보세요. 예시를 열어 비교한 뒤 말 조각도 조합하세요.
자료를 확인하고 표현해요
누구에게 요약할까
- 독자
- 처음 신청할 친구
- 목적
- 신청·준비
예시와 설명
요약하면, 날짜와 신청 기한, 비용과 준비물을 먼저 알려 줘야 합니다.
목적이 달라지면 요약에 넣는 정보도 달라집니다.
같은 안내를 줄이기
- 보존
- 대상·일정·기한·비용·준비물
- 줄이기
- 반복된 홍보·이번 목적과 무관한 배경
예시와 설명
반복된 소개를 줄이되 신청 조건은 유지합니다.
길이보다 필요한 조건의 보존을 우선합니다.
말 조각 연습
1. 요약의 시작과 기한을 연결하세요.
말 조각
- 11월10일까지
- 요약하면,
- 신청해야 합니다.
2. 정확한 차이를 표현하세요.
말 조각
- 참가비가 아니라
- 주요 차이는
- 포함된 준비물입니다.
연습해요
배운 표현으로 상황에 맞는 답을 고르세요.
1. 처음 신청하려는 사람에게 우선 필요한 정보는?
- 사진 속 벽 색만
- 대상·일정·신청 기한·비용·준비물
- 개관 연도만
2. 요약을 줄일 때 먼저 덜어낼 것은?
- 반복된 홍보 문구
- 신청 마감
- 필수 준비물
3. “150자 안팎”의 의미는?
- 정확히150자면내용도정답
- 공백은언제나세지않음
- 핵심을 간결하게 쓰는 연습 목표
4. 자료에 대여 정보가 없으면?
- 대여는금지라고쓴다.
- 대여 여부를 확인해야 한다고 쓴다.
- 무료대여라고쓴다.
다른 상황에 적용해요
가상 학습 자료
요약의 독자와 목적
원문은 기사 카드에서 읽고, 아래 목적에 필요한 정보를 고르세요.
| 항목 | 자료에 적힌 내용 |
|---|---|
| 독자 | 처음 수업에 신청하려는 친구 |
| 목적 | 대상·일정·신청·비용·준비물을 알아 참여 준비하기 |
| 출처 | 한빛센터 2025.11.04 안내 |
실제 시설 안내가 아니라 학습용 창작 원문입니다.
한빛센터 사진 기록 수업 · 2025.11.04 게시
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
뜻 확인
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
뜻 확인
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
뜻 확인
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
이번에는 새로운 역할 정보입니다. 필요한 내용을 한국어로 직접 쓰고 말해 보세요.
과제
먼저 스스로 답해 보고 10단계의 정답·예시와 비교하세요.
1. 새 안내를 읽는 사람의 목적을 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
2. 새 수업의 날짜·시간·장소를 한 문장으로 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
3. 신청과 비용을 요약하면으로 연결하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
4. 필수 기기와 미확인 정보를 설명하세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
5. 개관 연도를 이번 요약에서 뺄 수 있는 이유를 쓰세요.
문장 도움
문장 틀을 사용하고 제시된 정보는 바꾸지 마세요.
150자 안팎으로 요약해요
한빛센터 사진 기록 수업 · 2025.11.04 게시
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
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한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
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사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
뜻 확인
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
출처와 필요한 정보를 포함한 요약
한빛센터 수업에 처음 신청하려는 친구에게 약150자로 안내하세요. 공백·문장부호 포함120~180자는 참고 범위이며 길이만으로 채점하지 않습니다.
스스로 확인해요
새 조건을 읽고 핵심 정보를 구분하세요.
가상 학습 자료
요약의 독자와 목적
원문은 기사 카드에서 읽고, 아래 목적에 필요한 정보를 고르세요.
| 항목 | 자료에 적힌 내용 |
|---|---|
| 독자 | 처음 수업에 신청하려는 친구 |
| 목적 | 대상·일정·신청·비용·준비물을 알아 참여 준비하기 |
| 출처 | 한빛센터 2025.11.04 안내 |
실제 시설 안내가 아니라 학습용 창작 원문입니다.
한빛센터 사진 기록 수업 · 2025.11.04 게시
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
뜻 확인
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
뜻 확인
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
뜻 확인
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
1. 새 안내의 수업 대상은?
- 사진 기록 수업에 처음 참여하는 성인
- 지난달 참가자만
- 초등학생만
2. 새 수업의 정확한 일정은?
- 11월18일 오후2~4시
- 11월4일 오후2~4시
- 11월22일 오후2~4시
3. 신청은 언제까지 하나요?
- 기한없음
- 11월18일까지
- 11월22일수업후
4. 필요한 준비는?
- 참가비5,000원과충전한휴대전화
- 휴대전화없이무료참여
- 센터역사외우기
5. 요약에서 먼저 뺄 수 있는 내용은?
- 2층배움실이라는장소
- 11월18일신청기한
- 센터가 2018년에 문을 열었다는 배경
6. 주어진 안내를 바르게 요약하는 원칙은?
- 첫 문장 두 개만 그대로 쓴다.
- 출처·대상·일정·조건을 보존하고 없는 정보는 질문으로 남긴다.
- 짧게 쓰기 위해 비용을 무료로 바꾼다.
읽기 자기 점검
직접 확인한 항목만 표시하세요. 다른 사람의 확인은 선택 사항이며 수업 완료 조건이 아닙니다.
정답과 해설을 확인해요
정답과 해설 펼치기
연습 문제
1. 처음 신청하려는 사람에게 우선 필요한 정보는?
정답: 대상·일정·신청 기한·비용·준비물
신청과 참여 판단에 직접 쓰는 정보입니다.
- 사진 속 벽 색만 — 벽의 색은 신청 조건이 아닙니다.
- 개관 연도만 — 개관 연도만으로 신청할 수 없습니다.
2. 요약을 줄일 때 먼저 덜어낼 것은?
정답: 반복된 홍보 문구
반복된 문구보다 조건을 우선 보존합니다.
- 신청 마감 — 마감을 빼면 독자가 신청 시점을 알 수 없습니다.
- 필수 준비물 — 필수 준비물을 빼면 참여 준비가 어렵습니다.
3. “150자 안팎”의 의미는?
정답: 핵심을 간결하게 쓰는 연습 목표
분량은 참고 기준이며 내용을 대신 평가하지 않습니다.
- 정확히150자면내용도정답 — 잘못된 내용도 150자로 쓸 수 있습니다.
- 공백은언제나세지않음 — 이번 표시는 공백과 문장부호를 포함합니다.
4. 자료에 대여 정보가 없으면?
정답: 대여 여부를 확인해야 한다고 쓴다.
정보가 없다는 것을 허용이나 금지로 바꾸지 않습니다.
- 대여는금지라고쓴다. — 금지 규정도 제시되지 않았습니다.
- 무료대여라고쓴다. — 무료라는 근거가 없습니다.
확인 문제
1. 새 안내의 수업 대상은?
정답: 사진 기록 수업에 처음 참여하는 성인
처음 참여하는 성인이라고 명시합니다.
- 지난달 참가자만 — 기존 참가자로 한정하지 않습니다.
- 초등학생만 — 아동 대상이라고 하지 않았습니다.
2. 새 수업의 정확한 일정은?
정답: 11월22일 오후2~4시
22일은행사일입니다.
- 11월18일 오후2~4시 — 18일은신청마감입니다.
- 11월4일 오후2~4시 — 4일은안내게시일입니다.
3. 신청은 언제까지 하나요?
정답: 11월18일까지
신청 기한이 본문에 있습니다.
- 기한없음 — 마감이 명시되어 있습니다.
- 11월22일수업후 — 수업 후 신청으로 바꾸지 않습니다.
4. 필요한 준비는?
정답: 참가비5,000원과충전한휴대전화
비용과 필수 기기를 보존합니다.
- 휴대전화없이무료참여 — 무료이며 기기가 필요 없다는 설명은 원문과 다릅니다.
- 센터역사외우기 — 센터의 역사는 참여 조건이 아닙니다.
5. 요약에서 먼저 뺄 수 있는 내용은?
정답: 센터가 2018년에 문을 열었다는 배경
이번 목적은 수업 신청 준비입니다.
- 2층배움실이라는장소 — 장소는 참여에 필요합니다.
- 11월18일신청기한 — 기한은 신청에 필요합니다.
6. 주어진 안내를 바르게 요약하는 원칙은?
정답: 출처·대상·일정·조건을 보존하고 없는 정보는 질문으로 남긴다.
목적에 맞는 정보 선택과 의미 보존이 필요합니다.
- 첫 문장 두 개만 그대로 쓴다. — 중요 정보가 뒤에 있을 수 있습니다.
- 짧게 쓰기 위해 비용을 무료로 바꾼다. — 압축은 정보 변경이 아닙니다.
예시 답안
서술형 문장은 예시입니다. 같은 조건을 충족하는 다른 표현도 가능합니다.
1. 새 안내를 읽는 사람의 목적을 쓰세요.
처음 참여하려는 친구에게 신청과 준비에 필요한 정보를 전달하는 것입니다.
목적이 정보 선택의 기준입니다.
2. 새 수업의 날짜·시간·장소를 한 문장으로 쓰세요.
수업은 11월22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다.
11월22일 오후2시부터4시까지 2층 배움실에서 수업합니다.
게시일과 신청 기한을 행사일로 바꾸지 않습니다.
3. 신청과 비용을 요약하면으로 연결하세요.
요약하면, 11월18일까지 신청하고 참가비 오천 원을 준비해야 합니다.
요약하면 11월18일까지 신청해야 하며 참가비는 5,000원입니다.
요약에서도 기한과 금액을 보존합니다.
4. 필수 기기와 미확인 정보를 설명하세요.
충전한 휴대전화가 필요하고 대여 여부는 확인해야 합니다.
휴대전화를 충전해서 가져와야 하며 대여 정보는 없습니다.
필요한 것과 빌릴 수 있는지는 별개입니다.
5. 개관 연도를 이번 요약에서 뺄 수 있는 이유를 쓰세요.
개관 연도는 이번 수업 신청과 준비에 직접 필요한 정보가 아니기 때문입니다.
이 정보가 언제나 불필요하다는 뜻은 아닙니다.
150자 안팎으로 요약해요
한빛센터 사진 기록 수업 · 2025.11.04 게시
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
뜻 확인
한빛센터는 2018년에 문을 열었습니다. 센터의 휴게실에는 지난 활동 사진과 참가자가 만든 카드가 전시되어 있습니다. 다음 달에는 별도의 낭독 모임도 준비하고 있습니다. 이번 안내는 사진 기록 수업에 관한 내용입니다.
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
뜻 확인
사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 사진을 고르고 짧은 설명을 붙여 일상을 기록하는 방법을 연습합니다.
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
뜻 확인
11월 18일까지 안내 창구에서 신청해야 합니다. 참가비는 5,000원이며 다른 필수 비용은 없습니다. 충전한 휴대전화를 가져와야 합니다. 안내문에는 휴대전화 대여 여부가 적혀 있지 않습니다.
출처와 필요한 정보를 포함한 요약
요약하면, 한빛센터의 11월 4일 안내에 따르면 사진 기록 수업은 처음 참여하는 성인을 대상으로 11월 22일 오후 두 시부터 네 시까지 2층 배움실에서 열립니다. 11월 18일까지 신청하고, 참가비 오천 원과 충전한 휴대전화를 준비해야 합니다. 휴대전화 대여 여부는 확인이 필요합니다.
예시는 한 가지 요약입니다. 정확히 같은 문장일 필요는 없습니다. 대상·일정·마감·비용·기기를 보존하고 대여를 확정하지 않았는지 원문과 비교하세요.
말 조각 연습
1. 요약의 시작과 기한을 연결하세요.
요약하면, 11월10일까지 신청해야 합니다.
신청 기한을 삭제하지 않습니다.
2. 정확한 차이를 표현하세요.
주요 차이는 참가비가 아니라 포함된 준비물입니다.
다른 것이 무엇인지 직접 말합니다.
복습하고 연결해요
다시 꺼내 볼 내용
예시를 접고 다시 말하기
읽는 사람의 목적에 맞는 정보를 골라 출처와 조건을 유지하며 150자 안팎으로 요약할 수 있어요.
다른 정보로 바꾸기
인물·행동·시간 중 하나를 바꿔 두 문장을 만드세요.
이전 표현과 함께 사용하기
친구에게 질문하고 답하는 짧은 대화를 만들어 보세요.
어려웠던 부분 다시 보기
이 표현 다시 보기필요한 정보만 요약하기 →앞에서 배운 내용기초 표현 연결 →활동 완료와 핵심 확인 결과를 나누어 살펴보세요.