03 / 11
場面を見てみましょう
相談の資料
ミナの案内ファイル
ミナが確認した記録と考えを分けています。
| 項目 | 資料の内容 |
|---|---|
| 現在の問題 | 안내 파일이 열리지 않아요. |
| 試したこと | 파일을 두 번 열어 봤어요. |
| ほかの観察 | 같은 기기에서 다른 파일은 열려요. |
| ミナの推測 | 이 파일에 문제가 있는 것 같아요. |
| 未確認 | 다른 기기에서도 같은지 아직 몰라요. |
実機の修理手順ではありません。
中級1 · レッスン13
問題の症状と原因を区別する
Aa
レッスン情報・表示設定
学習量の目安：約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。