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表現を学びましょう
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 事例を始める | 예를 들어 미나는 복습 카드로 표현을 다시 확인했습니다. |
| 記録された出来事 | 실제로 준은 복습 후에 어제의 표현을 한 문장에 사용했습니다. |
| 主張につなぐ | 이 두 사례는 이 모임에서 짧은 복습이 도움이 될 수 있음을 보여 줍니다. |
도움이 될 수 있다 は可能性で、全員に同じ効果を保証しません。二例を選ぶときは、同じ出来事の言い換えでなく別の人物や状況か確認します。
中級2 · レッスン8
レッスン情報・表示設定
学習量の目安:約30分 · 時間より理解と練習を目安に進めましょう。
完了は活動の記録です。発音の点数や韓国語能力の認定ではありません。
| 使い方 | 表現と例 |
|---|---|
| 事例を始める | 예를 들어 미나는 복습 카드로 표현을 다시 확인했습니다. |
| 記録された出来事 | 실제로 준은 복습 후에 어제의 표현을 한 문장에 사용했습니다. |
| 主張につなぐ | 이 두 사례는 이 모임에서 짧은 복습이 도움이 될 수 있음을 보여 줍니다. |
도움이 될 수 있다 は可能性で、全員に同じ効果を保証しません。二例を選ぶときは、同じ出来事の言い換えでなく別の人物や状況か確認します。