한KOREAN3001중급 2

중급 2 · 수업 15

문제·영향·요청 분리하기

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수업 정보와 표시 설정

학습량 기준 약 30분 · 시간보다 이해와 연습을 기준으로 진행하세요.

완료는 활동 기록입니다. 발음이나 한국어 수준을 인증하는 점수는 아닙니다.

단원 목차
지시와 보고
13지시를 할 일 목록으로 바꾸기14진행 상황을 수치와 함께 보고하기15문제·영향·요청 분리하기16사실과 추측을 표시하기17완료와 검증 결과 보고하기18업무 진행 보고 수행하기
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표현을 배워요

쓰임표현과 예시
확인된 문제용지가 한 장도 없습니다.
영향 연결용지 부족으로 인해 안내문 열 부를 더 인쇄하지 못하고 있습니다.
구체적인 요청오후 세 시 반까지 용지 열 장 제공을 요청드립니다.
아직 일어나지 않은 결과용지가 늦게 오면 제출이 지연될 수 있습니다.

…로 인해는 이유와 그 영향을 연결하는 비교적 격식 있는 표현입니다: 용지 부족으로 인해, 파일 누락으로 인해. 요청드립니다 앞에는 필요한 자료나 행동을 구체적으로 적고 기한도 붙일 수 있습니다. “도와주세요”만 쓰는 것보다 상대방이 무엇을 해야 할지 분명해집니다.